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解放路小学百年简史读后感5篇

时间:2022-08-27 16:45:04 读后感 来源:网友投稿

解放路小学百年简史读后感5篇解放路小学百年简史读后感 .44.中国改革CHINAREFORM———山西临汾市解放路小学实施素质教育纪实实施素质教育争创一下面是小编为大家整理的解放路小学百年简史读后感5篇,供大家参考。

解放路小学百年简史读后感5篇

篇一:解放路小学百年简史读后感

4 .中国改革CHINA REFORM———山西临汾市解放路小学实施素质教育纪实实施素质教育争创一流学校○中国改革报 山西记者站 李敏○科苑风景线建校已有 80年历史的临汾市解放路小学 , 坐落在被誉为“花果城” 临汾市的中心地段 。学校现有 30 个教学班 ,131名教职员工 ,2900余名学生 。这几年来,学校认真贯彻党的教育方针 , 全面实施素质教育 , 提出了“德育为首 , 教研为先 , 管理为基 , 教师为本 , 人和为根 , 质量为魂” 的办学思路 ;形成了“求真 、务实 、争先 、创优”的校风 ;“敬业、爱生 、奉献 、求实”的教风 ;“乐学 、善思 、爱校 、守纪”的学风 。学校先后被命名为“山西省示范小学”、“山西省德育示范学校” 、“山西省体育传统学校”、“山西省群体先进单位”。被确定为“山西省少年军校试点学校”和“山西省科技试点学校”。临汾市解放路小学几年来为何能取得如此丰厚的成果呢 ?记者从第十二任现任李敏才校长和党支部书记王安民那里找到了答案 :立足常规管理 注重特色教育狠抓常规不放松 , 突出基础不手软 , 是该校工作稳步前进的法宝之一 。他们从科学建章入手,积多年管理之经验 ,采他校管理之所长 , 制定了一套比较完整的切合本校实际的规章制度 , 理顺了各层次人员的管理与工作关系 。学校还就教育教学各个方面设置了一系列考评 、奖惩办法 , 重过程管理 ,重平时教育 , 重阶段总结 , 充分发挥各部门人员的独立性和创造性 , 从而调动了广大教工的积极性 , 使整个学校形成一个比有尺度 ,干有方向 ,学有榜样 ,赶有目标的喜人局面 。在抓好常规教学的同时 , 该校多年来已形成电化教育 、劳动实践教育两大办学特色 。率先在全市实现了“三机一幕”进课堂 ,组建了电教中心 ,开通了全校闭路电视 。围绕课堂教学 , 充分发挥电教优势 , 扎扎实实地开展听课、说课 、评课活动 , 大面积提高了教育教学质量 , 涌现出程寿女 、樊青 、李红平 、杨巧灵 、冯爱军 、张志去等省地学科带头人 、教学能手 。该校还先后建立了革命传统教育 、国防教育 、前途理想教育 、社会实践活动 、劳动 、德育基地等 。开办少年军校和少年科技校 ,极大的丰富了学生的课余生活 。提高教师素质 实现一专多能教师素质是开展素质教育的关键 , 该校特别重视老师的继续教育和达标培训 ,主要抓了两个方面 :思想素质达标 。一抓班子 。学校领导成员明确分工 ,密切配合 ,坚持原则 ,以身作则 。二抓队伍 。坚持政治理论学习 ,树正气 ,压邪气 。三抓学习 。学校定期出刊《半月了望》 、《教学动态》等自办小报 ,作为教师的学习阵地, 还不定期组织教工学习检测竞赛活动 。四抓组织 。党支部坚持一课三会制度 ,团队工会等组织紧密联系实际 , 把思想政治教育寓于各种形式的具体活动之中 。五抓落实 。及时检查督促 ,总结评估。六抓典型 ,树榜样 。每学年表彰奖励一批标兵 、模范 、班组 。业务素质达标 。一抓提高 。开展三笔一话一画一设计活动 ,不断提高教师的业务能力和文化水平 。教师学历 100%达标 。二抓教研。坚持每周一次教研活动 ,研究教材内容 ,交流教学经验 ,探讨教改方法 。三抓课堂教学 。通过个人与集体备课相结合 ,听课 、赛讲 、观摩 、评议等形式 ,帮助教师不断改进教学方法 。四抓动手操作能力 。要求教师能达到“五会” ,即会使用投影仪 、录音机 、放像机 、会制作幻灯机 、会操作电脑 。突出学生发展 促进特长发挥素质教育的目的就是要使每个学生全面发展 , 学有特长 。该校一方面抓紧对学生全面合格的培养 , 另一方面鼓励培养学生发展自己的特长 。学校有计划地组织校级 、年级 、班级三级活动课 ,组建了手风琴队 、舞蹈队 、合唱队、足球队 、篮球队 、田径队 、美术活动组等 。近年来, 学校结合中国少年跨世纪雏鹰行动 , 大规模开展争章夺标竞赛 , 每年都分门别类评出特长学生 。体育特长生高蓓蓓小学毕业后由于成绩突出被破格选送到北京体院深造 , 成长为亚运会冠军 。学校代表队参加山西省 1998首届小学生“英才杯”足球赛 ,荣获冠军 。面对 21世纪的挑战 , 解放路小学全校师生正以 “有特色 、争一流 、创名校 、育良才” 为目标 , 高扬改革奋进的风帆 ,扎扎实实推进素质教育 , 努力为学校的明天 、祖国的未来谱写更加灿烂的篇章 。

 ◆(本文编辑 张熙)

篇二:解放路小学百年简史读后感

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篇三:解放路小学百年简史读后感

20 学年第二学期小学语文二年级(下)期中试卷

 一、我会拼一拼,写一写。(12 分)

  wēn

 nuǎn

 táo

 hónɡ

 liǔ

  lǜ

  fēnɡ

 jǐnɡ 1.

 的春天来了,公园里

  ,

  美得

  xiànɡ

 yóu

  xì

 rè

  nɑo

 就

 一幅画。孩子们在草地上

 ,你追我赶,真

 。

  shén

 zhōu

 zhōnɡ

 huá

  dǎo 2.

 大地,巍巍

 。黄河长江,奔涌不息。宝

 台湾,

 mín

  zú

 fèn

 隔海相望。中华

 ,

 发图强。

 shǐ

  jìn

  lā 3. 拔河比赛开始了,同学们

  着绳子,用力拔。

 二、我会读一读,圈一圈。(圈出正确的读音或汉字)(10 分)

 1. 水溅到了炸.( zhá

 zhà )鱼的油锅里,那声音仿佛鞭炮的爆炸.( zhá

 zhà )声。

 2. 淘气的小狗对着水池撒了一泡.( pāo

 pào )尿,激起了一串水泡.( pāo

 pào )。

 3. 这甜津.( jīn

 jīnɡ )津的南瓜饼,香喷喷的蛋蒸.( zhēn

 zhēnɡ )肉,好吃极了!

 4. 元( 宵

 霄 )节,全家人开心地吃团圆饭,所有的烦恼都被抛到了九( 宵

 霄 )云外。

 5. 老师( 陪

 培 )伴着我们成长,她希望能把每位同学都( 陪

 培 )养成优秀的人才。

 三、我会连一连。(10 分)

  一个

 春联

 端午节

 扫墓

 一副

 龙舟

 清明节

 吃粽子 一盏

 粽子

 七夕节

 看花灯 一条

 花灯

 重阳节

 登高赏菊 一串

 鞭炮

 元宵节

 乞巧

 四、我会填一填。(16 分)

 1.

 ,吃月饼,

 当空照。

 2. 什么是春天?春天是高鼎笔下的“草长莺飞

  ,拂堤杨柳醉

 ”;春天是贺知章笔下的“

  谁裁出,

 ”;春天还是白居易笔下的“离离

  ,一岁一枯荣”。

 3. 老师常常教导我们:做人要常怀爱心,因为“予人玫瑰,

 ”;还要守信,因为“失信

  ”。

 4. 这些都是我国的传统节日:①中秋节

 ②端午节

 ③重阳节

 ④元宵节,

 将传统节日按时间排序:

  (填序号)。

 5. 辰

  — 巳蛇 —

  — 未

 。今年是

  年,明年是

  年。

 五、我会按要求写句子。(12 分)

 1. 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

 ,像

 。

 2. 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

 山坡上

  。

 3. 邓爷爷走上前扶正树苗。(改为“把”字句)

  4. 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏, 一会儿...教他们学自己发明的拼音字母。

 妈妈一回到家就忙起来了,

 。

 六、我会阅读(共 25 分)

 (一)“贝”的故事(10 分)

 一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝” 字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品( 戴

 带 )在身上。而且贝壳可以随身携( 戴

 带 ),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。比如,“赚、赔、购、贫、货”。

 1. 用“√”选出文段中括号内正确的字。(2 分)

 2. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分)

 保卫——(

  )

  美丽——(

  )

  破坏——(

  )

 3. 3.文章的“章”用部首查字法查

  ,除部首外还有

  画。(2 分)

 4. 古时候,贝壳被用作(

 )和(

 )。(2 分)?

 ①偏旁

  ②钱币

 ③饰品

 ④食物? 5. 下面字中,意思可能与钱财有关的是(

 )。(1 分)

 ①珠

  ②赃

 ③裙

 ④镜? (二)

 小鲤鱼和渔网(15 分)

 小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领,就要独自生活了。妈妈叮嘱(dīnɡ zhǔ)他,一定要留神渔网,万一被捕(bǔ)上,就没命了。

 一天,小鲤鱼在河里游玩,一不小心撞(zhuànɡ)进了渔网。他有些害怕。慌乱地(

 )着,也不知怎么(

 )身子,竟从网眼里(

 )了出去。他回头看了看渔网,心想并没有妈妈说的那么可怕嘛!从此,小鲤鱼再也不把渔网放在心上,整天放心大胆地在河里游来游去。他很幸运,这一年再也没有碰上过渔网。

 第二年,小鲤鱼长得又肥又大。一天,他和小伙伴们正玩得高兴,忽然发现远处划来了一条渔船,渔夫正在忙碌(lù)地撒(sā)网。小伙伴们一见,纷纷扭(niǔ)头逃走。小鲤鱼不以为意,心想:渔网有什么可怕的,我有穿网的经验,你们应该留下来看我的表演。他依旧若无其事地在河里嬉戏。

 突然,渔网落下,把他严严实实地裹(ɡuǒ)在里面,任他左右扭动,却怎么也钻不出去。小鲤鱼被渔夫捉住了,他既伤心又后悔。

 1. 读第二自然段,把下面词语正确地填入文中括号内。(填序号)(3 分)

 ①钻

 ②挣扎

 ③一扭

 2. 猜猜下面两个词语的意思,把序号填在括号里。(4 分)

  A.不以为意(

  )

 B.若无其事(

 )

 ①不放在心上。

 ②像什么事也没发生一样。

 3. 结合短文内容选词填空。(5 分)

 小鲤鱼第一次不小心撞进渔网时,他觉得(

 )。逃脱后,他觉得渔网(

 )。第二年,渔夫撒网时,他(

 ),被渔夫捉住后(

 )、(

 )。

 ①后悔

 ②害怕

  ③不可怕

 ④不以为意

 ⑤伤心 4. 读了这个故事,你想对小鲤鱼说什么?(3 分)

 七、我会写话。(15 分)

 仔细观察图画,写一段通顺连贯的 话。(不会写的字可以用拼音代替哦!)

 好词推荐:兴高采烈

 焦急

  连声

 危险

 参考答案与评分建议 题号 分值 参考答案【评分标准】

 一 12 1. 温暖

 桃红柳绿

 风景

 像

 游戏

 热闹 2. 神州

 中华

 岛

 民族

 奋

 3. 使劲

 拉

 【每个字书写正确得 0.5 分】

 二 10 1. zhá

 zhà

  2.pāo

 pào

 3. jīn

 zhēnɡ 4. 宵

 霄

 5. 陪

 培

  【每处 1 分】

 三 10

 【每条线 1 分】

 四 16 1. 过中秋

  十五圆月

 2. 二月天

 春烟

  不知细叶

  二月春风似剪刀

  原上草 3. 手有余香

 不立 4. ④ ② ① ③ 5. 龙

 午马

 羊

 牛 虎

  【每处 1 分,第 4 题 2 分】

 五 12 (略)

  【每句 3 分】

  六 (一)

 10 1.

 戴

 带

  【2 分】

 2. 保护 漂亮

 损坏

  【3 分】

 3. 音 2

 【2 分】

 4. ② ③

  【2 分】

 5. ②

 【1 分】

 六 (二)

  15 1. ②

 ③ ①

  【3 分】

 2. ① ②

  【4 分】

 3. ②

 ③

 ④

 ①⑤(①和⑤顺序可反)

 【5 分】

  4. 略(言之有理 酌情给分)

  【3 分】

 七 15 一类【15—13 分】:语句通顺,情节完整,书写整洁,字、标点、音节书写正确。

 二类【12—8 分】:语句比较通顺,部分情节不清楚,字、标点、音节个别使用错误。

 三类【7—1 分】:语句不通顺,字迹潦草,错别字多,没有标点。

篇四:解放路小学百年简史读后感

市解放路小学社会实践活动出行报告

 天宁区教育文体教局:

 天宁区交警大队:

 学校定于 2011 年 10 月 19 日、20 日,一至六年级师生随常州教育旅行社有限公司去青枫公园(一、三年级)、西太湖揽月湾(二、四年级)、常州自来水厂,天悦山庄(五、六年级),参加阳光少年励志拓展活动。早晨 8:00 到 8:30 二、四、五、六年级分时出发,当日下午 3 时左右返校;一、三年 9:20、8:20 分别出发,当日下午 2:40 左右返校。出行人员教师、员工 120 人左右;学生 1945 人左右(可能有生病同学不去),旅行社共配备 47 辆旅游车。为安全顺利的开展好这次活动,特向上级部门汇报出行事宜,请批示!

  上级意见:

  常州市解放路小学 2011.10.18

 《打开大自然五彩的课本》之十二

 “阳光少年,神采飞扬”励志成长社会实践活动

 一、活动目的:

 让学生走进大自然,感受水之灵气,山之秀气,培养热爱家乡的情感。给学生创造自我参与的空间,培养活动能力以及自我学习和认知能力。

 二、活动时间:

 二、四、五、六年级:10 月 19 日;一、三年级:

 10 月 20 日 三、活动地点:

 一、三年级:青枫公园;二、四年级:西太湖揽月湾;五、六年级:参观常州自来水厂,天悦山庄。

 四、活动安排:

 1、 二、四、五、六年级出发时间:

 (1)六年级上午 8:00;五年级上午 8:10;四年级上午 8:20;二年级上午 8:30

 (2)二、四年级西太湖活动时间安排:

 四年级:(拓展时间)上午 9:30——11:20

  (活动时间)下午 12:30——2:30 二年级:(拓展时间)下午 12:30——2:30

  (活动时间)上午 9:30——11:20 (3)五、六年级天悦山庄活动时间安排:

 六年级:(拓展时间)上午 9:30——11:20

 (活动时间)下午 12:30——2:30 五年级:(拓展时间)下午 12:30——2:30

 (活动时间)上午 9:30——11:20 (4)午餐时间:中午 11:20——12:30 (5)返校时间:二年级下午 2:50;四年级下午 3:00;五年级下午:3:00;六年级下午 3:05 2、一、三年级出发时间:

 (1)三年级:上午 8:20;一年级上午 9:20 (2)青枫公园活动时间安排:

 三年级:(拓展时间)上午 9:30——11:20

  (活动时间)下午 12:30——2:30 一年级:(入队仪式)上午 10:30——11:20

 (拓展时间)下午 12:30——2:30

  (3)午餐时间:中午 11:20——12:30 (4)返校时间:一年级下午 2:40;三年级下午 2:50 五、安全措施

 (1)学生上、下车请班主任、配班老师清点人数;(2)教师观察并提醒学生坐在车上,头和手不能伸出窗外;(3)各班学生由班主任老师和配班老师带队有序进行活动,学生在游览过程中不能单独行动。(4)教师提醒并看管学生不准到湖泊的边缘,防止落水情况发生;(5)导游到活动区域应该提醒哪些项目及地方会有危险,告知分管行政及带队老师。(6)旅游公司要配备应急车辆 1~2 辆。(7)出行前要带好通信工具,记住分管行政和活动负责人的电话号码以便联系。(8)班级统一进行一次安全教育,并安全教育的内容一并发至金贤老师邮箱。

 六、紧急情况处置方案

 1 1 、如发生意外事故,根据事故的现场判定,第一时间尽最快送往医院。配班老师及时通知分管行政,分管行政合理指挥现场处理。

 七:

 活动负责人 :

 1 1 、二、四 年级

 分管行政:张慧()

 祁代来()

 后勤保障:张晓东()

 年级负责人:二年级:张慧()、沈阳()

  四年级:祁代来()、郜秋雁() 教育旅行社电话:小汤()

 2 2 、 五、六年级

 分管行政:金 贤()

 程 洁()

 后勤保障:孙立勋()

 年级负责人:五年级:金 贤()、陈

 芸()

  六年级:程 洁()、任凌云()

 教育旅行社电话:小汤()

 3 3 、一、三年级

 分管行政:吴佳伟()

 刘孜隽()

 后勤保障:张震()

 年级负责人:一年级:吴佳伟()

 何小苏()

  三年级:刘孜隽()

 唐亚琴()

 教育旅行社电话:小汤()

 附:

 0 2010 秋季社会 综合实践活动安全负责人

 一年级负责人:

 吴佳伟、何小苏

 一(1)班:何小苏

 牟佳敏

  一(2)班:翁奕旦

 余 丹 一(3)班:秦宇杰

 居爱君

  一(4)班:黄春艳

 易 敏

  一(5)班:陈

 慧

 蒋祺玥

  一(6)班:董凝艺

 宋丽娜 一(7)班:曹

 卓

 张丽鸣

 二年级负责人:张慧

 、沈阳

 二(1)班:舒翊颖、顾

 春

  二(2)班:杨继云、蒋

 健 二(3)班:沈

 阳、萧

 敏

  二(4)班:王俏婷、袁静娟 二(5)班:陈东勤、郭爱民

  二(6)班:戴彩娥、周莉云 二(7)班:沈显丽、潘月红 三年级负责人:刘孜隽、唐亚琴

 三(1)班:李

 燕、

 陆卫华

 三(2)班:都春燕、殷小平 三(3)班:白亚娟、

 刘颖华

 三(4)班:谭庆柱、吴旭飞 三(5)班:何

 坪、

 仇

 宏

 三(6)班:唐亚琴、丁希彦

 三(7)班:薛科翼、

 朱茜菲 四年级负责人:祁代来、唐亚琴

 四(1)班:王爱玲、严 丹

  四(2)班:钱偲偲、李 雁 四(3)班:郭庆华、郑多丽

 四(4)班:郜秋雁、陈

 鹂 四(5)班:严菊华、祁代来

 四(6)班:蒋

 来、戚丹霞 四(7)班:蒋晓燕、任

 煜

 五年级负责人:金

 贤、陈

 芸

 五(1)班:刘

 亦、韩

 琳

  五(2)班:杜

 明、周彩霞

  五(3)班:陈红琴、 吴美琴

 五(4)班: 张丽娜、王小波 五(5)班:张

 铖、 史科成

 五(6)班:陈

 芸、李

 晔 六年级负责人:程洁、任凌云

 六(1)班:来

 震、龚

 毅

 六(2)班:张

 羽、巢凡莉、

 六(3)班:柴曙英、王月红

 六(4)班:吴

 妍、程

 洁

 六(5)班:符惠华、吴

 燕

 六(6)班:任凌云、刘惠琴

  资源保障部 2011、10、12

篇五:解放路小学百年简史读后感

放 路 小 学 教 师 十一五学分统计 序号

 序号 姓名 学分 姓名 学分 序号姓名 学分 序号 姓名 学分 1 孙

 骊 58+33 25 董新珍 32+33 49计丽丽 43+21 73樊国英 15+22 2 邬熙熙 82+26 26 曹秀萍 17+21 50张志华 11+29 74陶燕娜 43+19 3 杜金林 6+20 27 李忠英 31+33 51杨

 连 10+16 75陈

 琪 11+24 4 高菊华 47+34 28 周

 梅 29+28 52方

 英 40+30 76季东瑜 16+36 5 张

 青 8+28 29 季冬宝 30+37 53袁翠英 15+16 77姚婷婷 18+39 6 王

 芹 58+31 30 吴桂芳 17+16 54顾爱红 26+22 78李锋杰 9+33 7 唐丽萍 35+31 31 朱丽华 12+16 55王彩凤 31+28 79叶灵芝 22+35 8 王

 华 8+16 32 张玉妹 20+16 56曹卫红 25+16 80关远馨 +34 9 孙美红 39+31 33 钱

 辉 25+37 57宋小英 11+19 81李

 敏 5+33 10 高

 音 17+26 34 顾丽红 43+28 58卫陆英 +40 82裴

 雪 3+29 11 蔡馨梅 33+22 35 冯文兵 16+19 59曹蓓蕾 32+19 83费珠一 3+33 12 潘

 梅 18+19 36 顾建龙 17+16 60胡

 萍 37+25 84丁

 玲 12+24 13 王丽丽 41+34 37 王春华 23+24 61张

 欢 23+16 85曹

 静 18+27 14 张恩慧 18+39 38 朱伟英 47+30 62钱伟峰 14+30 86杨

 波 27+16 15 唐连龙 13+18 39 洪建华 13+19 63季锦华 12+35 87潘艳丽 +20 16 瞿慧星 18+21 40 金士萍 29+25 64方红忠 11+19 88郭

 悦 3+9 17 王

 成 22+21 41 陈

 兰 19+21 65陆荣平 16+29 89姜

 华 21+49 18 潘桂芳 25+16 42 周亚莲 33+30 66蒋鲜花 13+9 90褚建跃 3+3

 19 曹

 慧 17+21 43 姚燕燕 37+30 67孙晓凤 +43 91

 20 胡建英 18+19 44 高丽华 23+30 68赵

 英 12+30 92

 21 祁红樱 22+22 45 项青青 30+34 69褚兰兰 14+48

 22 徐柳花 41+39 46 傅凌云 7+19 70张

 华 44+34

 23 顾秀娥 16+24 47 翁

 瑾 14+15 71陈

 贤 20+24

 24 张乐乐 24+30 48 朱益维 45+34 72王建琴 28+38

  备注:

 1、 本表中所列学分包括教育教学实践及校本研修两项, 请教师们认真核对, 如有误差本周内报王芹老师。

 2、 如有参加区、 市级培训, 未计入学分者, 请上交证书复印件, 进修学院将统一计入学分。

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