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爱国主题作文素材摘抄5篇

时间:2022-08-30 11:20:04 公文范文 来源:网友投稿

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爱国主题作文素材摘抄5篇

篇一:爱国主题作文素材摘抄

作文爱国类素材集锦埂抓甜姗簟 爱国, 是指对祖国忠诚热爱, 关心祖国前途命运, 为祖国独立、 繁荣、 昌盛而奋斗。使祖国富强, 屹立于世界民族之林。

 祖国是我们生活、 成长的土地, 爱国是历史永恒的话题。

 埂抓甜姗簟 【写作角度导引】

 :

 1、 爱国首先要时刻维护祖国的尊严。

  

 2、 青少年要为建设祖国, 为中华崛起而努力。

  

 3、 爱国不是空口号, 而是要从自己的一点一滴做起。

  

 4、 爱国要继承中华民族优秀传统, 弘扬中华文化。

  

 5、 爱国不是排外, 而是要睁眼观世界。

  

 6、 爱国是每个国民的神圣职责。

  埂抓甜姗簟 【爱国类名言名句】祖国的荣誉和利益高于一切。

 在获奖或成功时, 人们唱着国歌把荣誉归功于祖国;在民族危亡的紧要关头, 爱国者以财产、 鲜血, 甚至生命. 迸发出爱国主义的最强音……埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 ●爱祖国高于一切。

  (肖

 邦)埂抓甜姗簟 ●天下兴亡, 匹夫有责。

  (顾炎武)埂抓甜姗簟 ● 男儿七尺躯, 愿为祖国捐。

  (方志敏)埂抓甜姗簟 ●世上最伟大的美德就是热爱祖国。

 (周恩来)埂抓甜姗簟 ●先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。

 (范仲庵)埂抓甜姗簟 ●人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

 (文天祥)埂抓甜姗簟 ●祖国疆土, 当以死守, 不可以尺寸与人。

 (林则徐)埂抓甜姗簟 ●谁不属于自己的祖国, 他就不属于人类。

  (海

 涅)埂抓甜姗簟 ●别问国家能为你做些什么, 而应问自己能为国家做些什么。

  (肯尼迪)埂抓甜姗簟 【名人事迹】埂抓甜姗簟 匈奴未灭, 何以家为!埂抓甜姗簟

  西汉时, 匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区, 边疆人民生活不得安宁。

 公元前 123 年,年仅 18 岁的将军霍去病率 800 精骑, 直冲敌营, 杀得匈奴人仰马翻。

 公元前 121 年,他优良次率军西征, 阵斩敌酋数名。

 公元前 119 年, 他又率兵北征, 长驱直入 2000 里,对匈奴进行了大清剿。

 霍去病在抗击匈奴、 保家卫国的边疆战场上, 马不卸鞍、 睡不解甲地度过了戎马一生。

 汉武帝为表彰他的功绩, 曾亲自下令为他建造一座豪华的府第,但是直到建造完工, 霍去病连看也没去看一眼, 他曾气概豪迈地说道:

 “匈奴未灭, 何以家为!

 ” 公元前 117 年, 霍去病病逝, 年仅 24 岁。

 为纪念他对国家和人民的贡献,

 汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴” 的石刻, 纪念他为抗击匈奴、 保卫国家做出的贡献。〖材料分析〗 是什么激励着霍去病马不卸鞍、 衣不解甲地度过了戎马一生? 是“匈奴未灭, 何以家为!

 ” 的豪迈气概, 是“鞠躬尽瘁, 死而后已” 的赤胆忠心!精忠报国, 光照日月

 岳飞应募参军, 因战功累累不断升职, 宋高宗亲手写下了“精忠岳飞” 4 个字, 制成锦旗赐给他。

 后又召他到寝阁, 对他说:

 “中兴的大事, 全部委托给你了。

 ” 金人攻打拱州、 亳州, 刘錡向朝廷告急, 宋高宗命令岳飞火速增援, 并在赐给岳飞的亲笔信中说:

 “设施之事, 一以委卿, 朕不遥度。

 ” 岳飞于是调兵遣将, 分路出战, 自己率领轻装骑兵驻扎在郾城, 锐气十足。但是, 后来高宗和秦桧决定与金议和, 向金称臣纳贡。

 就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候, 高宗和秦桧却连发 12 道金字牌班师诏, 命令岳飞退兵。

 后来, 岳飞被以“莫须有” 的罪名毒死于临安风波亭, 时年仅 39 岁。〖材料分析〗 “国家有难, 匹夫有责。

 ” 岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。

 每当外侮当前, 人们总是以岳飞为榜样, 坚决抵抗。位卑未敢忘忧国辛弃疾曾写《美芹十论》 献给宋孝宗。

 论文前 3 篇详细分析了北方人民对女真统治者怨恨的状况和原因, 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

 后 7 篇就南宋方面应如何充实国力, 积极准备及时完成收复失地、 统一中国等问题提出了一些具体的规划。

 辛弃疾提出的建议是颇有建设性的, 然而朝廷并没有采纳他的建议。〖材料分析〗 “位卑未敢忘忧国” , 无论你身居何处, 位居何职, 都应记住为国分忧, 这是每一个华夏儿女义不容辞的责任。教育, 民族的希望 埂抓甜姗簟 南开中学的创办者张伯苓 16 岁是以优异的成绩考入北洋水师学堂, 毕业后, 他参加了“甲午海战” , 他看到我国的军舰一出海就被敌军击沉, 这对他触动很大。

 1899年英国强租我国威海卫军港, 张伯苓亲眼看见第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。

 强烈的爱国心促使他毅然退出海军, 回到天津筹办学校, 他四处奔走, 筹集资金, 终于在 1907 年办起了南开学校。

 张伯苓一生全力办教育, 为国家培养了大批的人才。〖材料分析〗 只有祖国富强, 才有个人尊严。

 为此, 张伯苓不遗余力地创办学校,希望能通过教育培养振兴中华的人才, 其爱国热情让人感动。于右任的临终诗 埂抓甜姗簟 国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》 云:

 “葬我于高山之上兮, 望我故乡 ;故乡 不可见兮, 永不能忘。

 葬我于高山之上兮, 望我大陆; 大陆不可见兮, 只有痛哭。天苍苍, 野茫茫; 山之上, 国有殇!

 ” 诗作于 1964 年公开发表, 立刻打动了无数中国人的心。〖材料分析〗 祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。

 于右任的临终诗之所以能打动无数人的心, 正因为他表达的这种愿望, 引起了人们的共鸣。李宗仁的民族情 埂抓甜姗簟

  1955 年, 李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管” 和“台湾独立” , 主张国共再次和谈, 由中国人自己解决中国的事情。

 1965 年 7 月, 在周恩来总理亲自安排下, 李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰, 摆脱国民党特务机关的暗杀, 依然返回祖国, 他声明:“企望追随我全国人民之后, 参加社会主义建设, 并欲对一切有关爱国反帝的事业有所贡献.。

 ” 他还希望留在台湾的国民党人, 凛遵(严格遵守)

 民族大义, 毅然回到祖国怀抱, 为完成国家统一作出贡献。埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟

  〖材料分析〗 为了祖国的和平统一, 李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。富贵不淫男儿志

 著名数学家华罗庚先生早年在美国学术界很受器重, 有人想和他签订合同留他在美国, 承诺给予他优厚的待遇, 但当他得知新中国成立的消息后, 立即决定回国。

 途经香港时, 他发表了一封给留美学生的公开信, 满腔热情地呼吁:

 “为了 国家民族, 我们应该回去!

 ”〖材料分析〗 “为了国家民族, 我们应该回去!

 ” 荣华富贵岂能牵绊华罗庚归国的脚步? 祖国的召唤胜过千万座金山银山!钱伟长的两次“NO”

 1939 年 7 月, 钱伟长在昆明考取公费留英资格, 由于当时英德宣战, 他改去加拿大。

 1940 年 1 月钱伟长办齐手续后登上英国船舰, 发现护照上竟有日本领事馆的签字,因当时日本正发动侵华战争, 而船经神户港, 没有日本领事馆的签字会有麻烦。

 “NO,我们不去了!

 ” 钱伟长等留学生一起把二十几本护照扔给了那个英国人。

 半年后, 他们重办护照再次登程前往英国。

 1943 年钱伟长获多伦多大学博士, 不久去美国加州理工大学喷气推进研究所任工程师, 后又当上了领导 600 多人的“洋官” 。

 抗战胜利后, 他甘愿放弃优厚的待遇回国,他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。

 1947 年美国的那个研究所又邀请他去,表格上有一句话:

 “一旦美中宣战, 本人绝对效忠美国。

 ” 他当即写下了大大的“NO”埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 〖材料分析〗 留学生们宁肯放弃出国的机会也不用由日本领事馆签字的护照, 钱伟长宁愿放弃优厚的待遇, 也绝不出卖自己的祖国。

 钱先生的爱国之心, 实在令人钦佩。旅美画家杨令弗的遗嘱

  1973 年, 侨居美国近半个世纪的中国旅美画家杨令弗已是 87 岁高龄了, 她深深地思念着祖国, 一连写了两封信, 托章行严先生和美国国务卿基辛格转交给我国领导人,流露出对故土古国的无限深情。

 他立下遗嘱, 希望骨灰埋葬在故乡 ——无锡太湖之滨;并把她历经艰辛带到美国的一批文物——书画和玉器, 悉数送回祖国交给人民政府, 以报答祖国大地的哺育之恩。〖材料分析〗 悠悠赤子情, 拳拳报国心。

 浮萍千里, 叶落归根!肖邦的遗愿 埂抓甜姗簟

  1830 年 11 月, 费列徳利克· 肖邦(波兰作曲家、 钢琴家)

 决定出国深造, 为祖国争光。

 出发前, 朋友们为他举行了一个送别晚会, 肖邦满怀感激之情, 接受了朋友们赠别的装满祖国泥土的银杯, 表示永远不会忘记可爱的祖国。

 肖邦辗转于维也纳、 伦敦、 巴黎等地, 通过他的艺术活动不仅为国家赢得了声誉,还增强了西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情。

 可是, 在辗转流离的生活中, 他的了重病。1849 年秋天, 肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐, 波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的, 他要求至少把他的心脏带回去。肖邦的心脏, 按照他的遗愿被送到华沙, 葬在了曾哺育他成长的祖国大地上。〖材料分析〗 叶落归根, 古今中外, 概莫能外。

 对祖国的眷恋, 是每一个爱国者共有的情感。巴斯德拍案而起 埂抓甜姗簟 巴斯德(1822~1895)

 是法国杰出的科学家, 也是一位受人尊敬的爱国者。

 他又一句名言:

 科学没有国界, 但学者却是有自己的祖国的。

 1870 年, 普法战争爆发, 德军侵占了法国大片土地, 巴斯德闻讯后拍案而起, 毅然决定参军抗敌卫国, 结果因体残未埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟

 能入伍。

 出于对祖国的深情, 对敌人的愤恨, 他决定将德国波恩大学授予他的名誉医学博士证书退回。〖材料分析〗 没有国, 哪有家? 巴斯德的拍案而起表现了忠贞不渝的赤子情怀。钱学森的爱国事迹 埂抓甜姗簟 1947 年, 刚刚 36 岁的中国科学家钱学森, 被美国麻省理工学院聘为终身教授。

 这是一个很高的荣誉, 它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。

 美国为什么如此器重钱学森呢? 因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生, 是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的 5 成员之一。

 然而, 当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后, 这个每时每刻都在想念祖国的科学家, 顿时沉浸在极大的喜悦之中。

 钱学森在美国已经生活了 10 多年, 又被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”, 金钱、 地位、 声誉都有了。

 可他想:

 我是中国人, 我的根在中国。

 我可以放弃在美国的一切, 但不能放弃祖国。

 我应该早日回到祖国去, 为建设新中国贡献自己的全部力量!

 他还对中国留学生说:

 “祖国已经解放了,国家急需建设人才, 我们要赶快把学到的知识用到祖国的建设中去。

 ”

  钱学森准备返回中国的决定, 引起美国有关方面的恐慌。

 他们认为:

 钱学森的专业技术如果带回去, 中国的科学技术将高速度前进。

 美国海军的一位领导人曾对美国负责出境的官员说:

 “我宁可把钱学森枪毙了, 也不让他离开美国!

 ”“钱学森至少值 5 个师的兵力”。1955 年 8 月, 在周恩来总理的亲自关怀下, 中国同美国的外交斗争终于取得了胜利, 美国政府被迫同意钱学森返回中国。

 到达北京的第二天清晨, 钱学森就和妻子带着两个孩子来到天安门广场。

 他激动地说:

 “我相信我一定能回到祖国。

 现在, 我终于回来了!

 ”

  冲破重重阻拦而回国的钱学森, 一头扎在了军事科学的研究中。

 他倾其所学, 又紧密关注国外的科学动态, 不断推出科研新成果, 为祖国的国防事业竭思尽智, 做出了巨大的贡献, 被誉为“导弹之父”, 国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。

 〖材料分析〗

 在美国定居, 且能聘为终身教授, 这是多少人梦寐以求的幻想。

 可为了祖国的繁荣富强, 钱学森放弃了这一切。

 在经济大潮如洪水猛兽般地冲击社会的今天,钱学森的爱国言行, 无疑地凝聚着中华民族之魂, 显示了爱国对志士仁人的撼动力埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 埂抓甜姗簟 姚明的爱国情 埂抓甜姗簟

  姚明是中国体育运动历史上国际影响力最大的运动员之一, 但他不是从天而降的英雄, 他依靠自己的努力、 智慧、 坚韧的职业体育精神, 一步一步走到了今天, 深受广大球迷的喜爱。

 球场上的姚明, 刻苦训练, 顽强拼搏, 提高球技; 球场外, 他更是注意自己的形象和言谈举止, 做到宽以待人, 严于律己。

 无论是场上还是场下, 关于他的负面新闻都是 0, 作为一名在美国打球受到全世界注目的中国人, 这样的表现就是在为自己的祖国赢得尊敬和赞誉。

 2008 年 4 月 4 日, 因脚伤停赛的姚明回到北京, 在短暂休息一宿之后, 在中国篮协安排下举办了一场新闻发布会。

 简短的介绍之后, 有位记者问:

 “请问你什么时候回美国? ”

 这本来是一个大家都能理解的问题, 没想到姚明马上纠正记者的提问:

 “不是回美国, 而是去美国。

 是回中国, 去美国。”

 话音落地, 全场响起一阵自发的掌声。

 好一个“回” 字, 好一个“去” 字。

 一字之改, 包含的却是多么深挚的爱国情!

 这样的爱国情怀, 其实在姚明的体育生涯中是贯穿始终的, 特别是他出国去 NBA 打球后开始的。

 从 2002 年进入 NBA 到 2008 年, 凡是有代表中国男篮参加的重大比赛, 姚明埂抓甜姗簟 埂...

篇二:爱国主题作文素材摘抄

作文写作素材之“爱国、 社会篇” 整理

  ——紫竹园中学高三语文备课组

  2007. 12 一、【导言】

 “天下兴亡, 匹夫有责”, 古今往来历史上有多 少志士仁人为捍卫祖国的尊严, 为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁, 舍生忘死。

 爱国是一种情感, 同时又是一种理性。

 中华民族在这方面的思想财富是十分丰富的。

 像范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 文天祥的“人生自 古谁无死, 留取丹心照汗青”, 顾炎武的“天下兴亡, 匹夫有责”, 林则徐的“苟利国家生死以, 岂因祸福趋避之” 等等。

 这些名言警句是用 心用 血写成的, 读了 它, 会使我们的爱国之心、 报国之志在潜移默化中得到升华。

 这种凝聚着爱国思想的格言会转化为巨大的报国动力。流传至今的岳母为儿子岳飞刺字的故事, 这“精忠报国” 四个大字, 千百年来激励了 多 少热血男儿, 疆场赴命, 卫国保家, 马革裹尸, 壮怀激烈。

 在中华民族的历史上, 出现了 许许多 多 以身许国、 以死报国的千古佳话, 形成了 优良的爱国传统, 流传至今。

 正像陈毅元帅在示儿诗中所写的“国家若有难, 汝当作先锋”,就是这种传统精神的体现, 应当说, 这是中华民族能够历经磨难而不衰, 在凤凰涅盘中再生的一个重要原因。

 中国知识分子的命运始终与政治、 与社会紧密相连;对于科学已高度发达的人类社会来说更加体现了 人的社会性。

 爱国, 服务并造福于社会是检验一个人、 乃至一个国家文明程度高低的标准之一。

 高考作文的内 容也离不了 会联系到国家、 社会, 因此, 积累一些这方面的素材是非常有必要的。

 二、【名人名言】

 【写作素材】

 1、 人民不仅有权爱国, 而且爱国是个义务, 是一种光荣。

 ——徐特立

 2、 惟有民魂是值得宝贵的, 惟有他发扬起来, 中国才有真进步。

 ——鲁迅

 3、 中国自古以来, 就有埋头苦干的人, 就有拼命硬干的人, 就有为民请命的人,就有舍身求法的人。

 ——他们是中国的脊梁。

 ——鲁迅 4、 我爱我的祖国, 爱我的人民, 离开了它, 离开了他们, 我就无法生存, 更无法写作。

  ——巴金

 5、 我荣幸地从中华民族一员的资格, 而成为世界公民。

 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

 ——邓小平

 6、 热爱祖国, 这是一种最纯洁、 最敏锐、 最高尚、 最强烈、 最温柔、 最有情、最温存、 最严酷的感情。

 一个真正热爱祖国的人, 在各个方面都是一个真正的人。

  ——苏霍姆林斯基 7、 死去原知万事空, 但悲不见九州同。

 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。

 ——陆游

  8、 我有我的人格、 良心, 不是钱能买的。

 我的音乐, 要献给祖国, 献给劳动人民大众, 为挽救民族危机服务。

  —— 冼星海

 9、 我们爱我们的民族, 这是我们自信心的泉源。

  ——周恩来 10、 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业, 随时随地, 点点滴滴地把自己知道的、 想到的告诉人家, 无形中就是替国家播种、 垦植。

 —— 傅雷

 11、

 我们为祖国服务, 也不能都采用同一方式, 每个人应该按照资禀, 各尽所

 能。

 —— 歌德 12、 祖国, 我永远忠于你, 为你献身, 用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

  ——肖邦

 13、 天下兴亡, 匹夫有责。

 —— 顾炎武 14、 爱国的主要方法, 就是要爱自己所从事的事业。

 ——谢觉哉 15、 国家是大家的, 爱国是每个人的本分。

  ——陶行知 16、 中国的文人, 历来重气节。

 一个画家如果不爱民族, 不爱祖国, 就是丧失民族气节。

 画的价值, 重在人格。

 人格——爱国第一。

 ——李苦禅 17、 我重视祖国的利益, 甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。

 ……我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、 神圣和严肃, 去爱国家的利益。

 ——莎士比亚 18、 科学没有国界, 科学家却有国界。

 ……我无论做什么, 始终在想着, 只要我的精力允许的话, 我就要首先为我的祖国服务。

 ——巴甫洛夫

 19、 黄金诚然是宝贵的, 但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

 ——林肯 20、 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐

  ——范仲淹 21、 苟利国家生死以, 岂因祸福趋避之

  ——林则徐

  三、【典型事例】

 1、 严复的担忧 1912 年严复担任北大校长之职, 此时严复的中西文化比较观走向成熟, 开始进入自身反省阶段, 趋向对传统文化的复归。

 他担忧中国丧失本民族的“国种特性” , 他认为会“如鱼之离水而处空, 如蹩跛者之挟拐以行, 如短于精神者之恃鸦片为发越, 此谓之失其本性” , 而“失其本性未能有久存者也” 。

 出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑, 严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一, 完全用来治旧学, “用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪, 彝伦道德文章于不坠” 。

 这一行为在当时称得上用心良苦。

 分析:

 严复保护中国的良苦用心在当时能有几人明晓? 爱国的形式是多种多样的, 我们不能只从一种角度、 用一种眼光来看问题!

 话题:

 “看待事物的角度” “目的与形式” 2、 岳飞“精忠报国”

  岳飞应募参军, 因战功累累不断升职, 宋高宗亲手写了“精忠岳飞” 四个字,制成旗后赐给他。

 又召他到寝阁, 对他说:

 “中兴的大事, 全部委托给你了。

 ”金人攻打拱州、 亳州, 刘锜向朝廷告急, 宋高宗命令岳飞火速增援, 并在赐给岳飞的亲笔信中说:

 “设施之事, 一以委卿, 朕不遥度。

 ” 岳飞于是调兵遣将, 分路出战, 自己率领轻装骑兵驻扎在郾城, 兵锋

 锐气十足。

  但是, 后来高宗和秦桧决定与金议和, 向金称臣纳贡。

 就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候, 高宗和秦桧却连发 12 道金字牌班师诏, 命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”

 的罪名毒死于临安风波亭, 时年仅 39 岁。

  分析:

 “国家有难, 匹夫有责” 。

 岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。

 每当外侮当前, 人们总是以岳飞为榜样, 坚决抵抗。

  话题:

 “国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国” 3、 辛弃疾忧国忧民

 辛弃疾曾写《美芹十论》 献给宋孝宗。

 论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨, 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

 后七篇就南宋方面应如何充实国力, 积极准备, 及时完成统一中国的事业等问题, 提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定, 朝廷没有采纳他的建议。

 分析:

 “位卑未敢忘忧国” , 为国分忧, 是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

  话题:

 “责任” “爱国”

 4、 屈原以死报国 屈原一生经历了楚威王、 楚怀王、 顷襄王三个时期, 而主要活动于楚怀王时期。

 这个时期正是中国即将实现大一统的前夕, “横则秦帝, 纵则楚王” 。

 屈原出身贵族, 又明于治乱, 娴于辞令, 故而早年深受楚怀王的宠信, 位为左徒、 三闾大夫。

 屈原为实现楚国的统一大业, 对内积极辅佐怀王变法图强, 对外坚决主张联齐抗秦, 使楚国一度出现了一个国富兵强、 威震诸侯的局面。

 但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾, 由于上官大夫等人的嫉妒, 屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。

 他被流放江南, 辗转流离于沅、 湘二水之间。

 顷襄王二十一年(公元前 278 年) , 秦将白起攻破郢都, 屈原悲愤难捱, 遂自沉汨罗江, 以身殉国。

 分析:

 为了国家和人民的利益而献出了自己的生命, 崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

 话题:

 “命运” “责任” “精神卫士” 5、 李宗仁的民族情 1955 年, 李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管” 和“台湾独立” , 主张国共再度和谈, 由中国人自己解决中国的事情。

 1965 年 7 月, 在周恩来总理亲自安排下, 李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰, 摆脱国民党特务机关的暗杀, 毅然返回祖国, 他声明:

 “期望追随我全国人民之后, 参加社会主义建设, 并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。

 ” 他还希望留在台湾的国民党人, 凛于民族大义, 毅然回到祖国怀抱, 为完成国家最后统一做出贡献。

 分析:

 为了祖国的和平统一, 李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义, 将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

 话题:

 “心中的丰碑” “祖国的呼唤” 6、 肖邦的遗愿 1830 年 11 月, 费列德利克· 肖邦(波兰作曲家、 钢琴家) 决定到外国深造,为祖国争光。

 出发前, 朋友们为他举行了一个送别晚会。

 肖邦满怀感激之情, 接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯, 表示永远不会忘记可爱的祖国。

 肖邦辗转于维也纳、 伦敦、 巴黎等地, 通过他的艺术活动, 增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。

 可是, 在辗转流离的生活中, 他得了重病。

  1849 年秋天, 肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐, 波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的, 他要求至少把他的心脏带回去。

 肖邦的心脏, 按照他的遗愿被送到华沙, 埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。分析:

 叶落归根, 古今中外, 概莫能外。

 对祖国的眷念, 是每一个爱国者的共同期望。

  话题:

 “遗愿” “爱国——永恒的话题”

 7、 华罗庚立志回国 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。

 有人想和他签订合同, 把他

 留在美国, 给予优厚的待遇, 但当他得知新中国成立的消息后, 立即决定回国。途经香港时, 他发表了一封给留美学生的公开信, 满怀热情地呼吁他们:

 “为了国家民族, 我们应当回去!

 ”

  分析:

 “富贵不能淫” , 物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

  话题:

 “祖国的利益高于一切” “人生价值”

 8、 中国人为什么不能干 被外国人称为“能抵五个师” 的钱学森博士, 1950 年冲破美国的种种阻挠,回到祖国, 决心在“一穷二白” 的土地上, 创造中国的火箭、 导弹事业。

 有人问他为什么归心似箭, 他说:

 “因为我是一个中国人, 我的事业在中国, 我的归宿在中国。

 ” 有人问他, 中国既无人才又无设备, 搞火箭导弹能行吗? 他的回答是:“外国人能干的, 中国人为什么不能干” 钱学森的誓言最终实现了, 中国卫星上天了, 洲际导弹可以同外国“比武” 了, 载人航天事业也进入世界先进行列。

  分析:

 一个人如果没有一颗爱国心, 是不可能成就伟大事业的。

  话题:

 “成功的因素” “爱国心”

 9、 苏武牧羊 公元前 100 年, 汉武帝派苏武出使匈奴。

 由于“虞常事件” , 苏武受牵连被扣押。

 匈奴单于采用各种手段, 软硬兼施威逼苏武投降。

 然而苏武在刀剑下昂首不动, 在甜言蜜语中侧耳不应。

 他对前来劝降的匈奴官吏说:

 “以死报国, 是我早就下定了的决心, 只要能对国家有所贡献, 即使是受刀剑, 下油锅, 肝脑涂地,我也心甘情愿。

 ” 不管匈奴人如何折磨他他都没有低下那颗高贵的头。

 匈奴首领单于最后无计可施, 只好把他赶到荒无人烟的“北海” , 与羊群为伴。

 19 年后苏武归国时已是须发皆白的老人了。

  分析:

 敢于以死报国, 是苏武忠贞的集中体现。

 正是如此, 他才成为几千年来爱国尽忠的典型代表, 世人效仿的楷模。

  话题:

 “爱国” “忠贞”

 10、 慷慨赴国难 誓死表忠心

 1894 年 9 月 17 日, 在中日黄海海战中, 邓世昌指挥“致远” 舰一直冲杀在前。

 后在日舰围攻下, “致远” 舰多处受伤, 船身倾斜。

 邓世昌对全舰官兵道:“吾辈从军卫国, 早置生死于度外, 今日之事, 有死而已!

 ” “然虽死, 而海军声威弗替, 是即所以报国也!

 ” 他毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号, 决意与敌同归于尽。

 倭舰官兵见状大惊失色, 拼命逃窜, 并向“致远” 舰连连发射鱼雷, “致远” 舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后, 不幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。

 邓世昌坠落海中后, 其随从以救生圈相救, 被他拒绝, 并说: “我立志杀敌报国, 今死于海, 义也, 何求生为!

 ” 他养的爱犬“太阳” 亦游至其旁, 口衔其臂以救, 邓世昌誓与军舰共存亡, 毅然沉没于波涛之中, 与全舰官兵 250 余人一同壮烈殉国。

  分析:

 “慷慨赴国难, 誓死表忠心” , 以自己的生命为代价来表忠心, 其爱国之志, 苍天可鉴!

  话题:

 “爱国” “视死如归”

 11、 陆秀夫壮烈殉国

  元兵南进, 南宋文武官员拥着 11 岁的端宗皇帝退到广州海面。

 不久, 端宗受惊而死, 大家打算各奔前程。

 大学士陆秀夫挺身而出:

 “古人只有一旅一戍,还能中兴, 现在百官都在, 兵有数万, 如果天不绝宋, 岂有不能成功之理!

 ” 在他的坚持下, 宋军继续与元军作战。

 逃亡朝廷最后以崖山作根据地, 在粮食断绝

 多日之后, 元兵发起猛攻, 终于打进崖山。

 为了不做俘虏, 陆秀夫背起幼主, 毅然跳进海里, 壮烈殉国。

  分析:

 陆秀夫能做出以身殉国的举动, 原因只有一个:

 忠贞爱国。

  话题:

 “气节” “忠贞”

 12、 鲁迅为国弃医从文

 在中国被称为“东亚病夫” 的黑暗年代, 鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。

 当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、 周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后, 内心受到极大的震动, 他觉得“凡是愚弱的国民, 即使体格如何健全, 如何茁壮, 也只能做毫无意义的示众材料和看客, 病死多少也不必以为不幸的” 。

 他毅然弃医从文, 立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

  分析:

 个人的理想重要还是民族的振兴重要? 鲁迅选择了后...

篇三:爱国主题作文素材摘抄

国是千百年固定下来的对自己祖国的一种最深厚的情感。古今中外,多少仁人志士,为了拯救祖国于水深火热之中,为了捍卫祖国的尊严,为了祖国的繁荣发展,抛头颅,洒热血,拒理力争,出力流汗,谱写了一曲曲动人之歌。今天我们一起来积累一些爱国主题的作文素材吧!

  01 人物素材

  施一公:婉拒千万美元回国

 为施一公起名“一公”,意在希望他长大后“一心为公”,这个名字也对施一公产生了很大的影响。

  1990 年,施一公到美国一流的约翰·霍普金斯大学医学院留学。出国前,施一公不喜欢称自己是河南人,到美国后他发现,有时候中国在美国的形象,就如同河南在国内的形象,被误解。于是,施一公开始“保卫中国”,看到美国媒体对中国的歪曲报道,他就会尝试解释,给报纸投稿,阐述自己的观点。

  在学术领域,施一公同样出色。1997 年 4 月,还未完成博士后研究课题,施一公就被普林斯顿大学分子生物学系聘为助理教授。9 年之后,他成为学校分子生物学的领军人物和国际著名结构生物学家。

  2008 年,40 岁的施一公拒绝了 1000 万美元的科研经费,选择回国担任清华大学生命科学院院长,开展自己的事业。当时他已是普林斯顿大学生物系建系以来最年轻的终身教授,“他是我们的明星,我觉得他完全疯了。”普

 林斯顿大学物理学教授罗伯特·奥斯汀说。《纽约时报》也在名为《逆势而上——中国吸引海外科学家归国》一文中讲述了施一公的故事。

  回国时,施一公在给普林斯顿大学校长的信中写道:我回到清华,对普林斯顿大学的贡献会比身在普林斯顿大得多。我希望将来能进行更多的学生交流活动,希望美国优秀的人才在年轻的时候能在中国待上一段时间,真正了解中国。

  施一公认为现在是中国科技发展的最佳时机,他说:“如果只是做学问的话,我肯定不会回来。我回来,就是要改变大环境。”

  2015 年,施一公率团队解析了超高分辨率的剪接体三维结构,被业界称为近 30 年来,中国在基础生命科学领域对世界做出的最大贡献。

  钱学森回来了

  我国当代杰出的科学家中,有三位姓钱的人物:钱学森、钱三强、钱伟长,人称“三钱”。他们都是出国留学后,怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。

  钱学森在美国度过了 20 年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。1949 年,他得知新中国成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视中国,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:“我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!”于是,美方无中生有,说钱学森是中国间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又遭到严密监视。

  钱学森没有屈服,向美方提出严正抗议,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在中国政府的过问下,被美方扣留了 5 年的钱学森终于在 1955

 年搭乘轮船回国了。他来到天安门广场,兴奋地说:“我相信我一定能回来,现在终于回来了!”

  钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,是最有声望的科学家之一。

 陈天华遥寄血书

  革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

  回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地喊:“救国!救国!”

  别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

  严复的担忧

  1912 年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。

  肖邦的遗愿

  1830 年 11 月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠

 送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。

  肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了 解 。

 可 是 , 在 辗 转 流 离 的 生 活 中 , 他 得 了 重 病 。

 1849 年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。

  肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

  吴玉章维护国家尊严

  老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904 年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本人看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立

 即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

  史可法坚守扬州城

  明朝末年,清兵入侵中原,并很快挥师南下。这时驻守扬州督师是史可法,他誓死守城,以悬殊的兵力苦苦抵御。清军想招降他,就把扬州城团团围住,并接连几次给他送招降书,他看也不看就丢进水中。这时外援断绝,总兵和监军副使又率兵投降,城中形势万分危急。旧城西门十分险要,史可法亲自去守城。他还给母亲和妻子写了绝命书,决心以身殉国。过了两天,清兵进逼城下,炮击扬州城的西北角,城被攻破。史可法举刀自刎,但被部下死死抱住,部下簇拥着他出小东门,此时清兵涌至,他被俘了。被俘后,他大叫:“我就是史督师!”清兵马上杀了他。

  郑振铎的“最后一课”

  1941 年 12 月 8 日,太平洋战争爆发,上海的租界也沦为日寇占领地。暨南大学教授兼文学院院长郑振铎夹着讲义急匆匆进了教室。坐得满满的教室鸦雀无声。郑振铎先生热泪盈眶:“……大家知道,今天我给你们上的中国文学史是最后一课,我们是中国人!”讲课开始了,一分一秒显得格外的沉静。不幸的时刻终于来临,当时针指向 10 点 30 分时,太阳旗插进了校园。“现在下课!”郑先生挺直了身体,作了立正的姿势。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情,感染了千百个后来者。

  巴斯德退回证书

 法国微生物学家巴斯德,因对细菌学的卓越研究而享誉欧洲,波恩大学向他寄去了名誉博士学位证书。1870年,普法战争爆发,普鲁士军队侵占了法国大片领土。巴斯德气愤难抑,决定退回波恩大学的证书。朋友劝他说:“科学没有国界。”巴斯德语气坚决地说:“但是学者却有自己的

 祖国!”他终于退回了波恩大学的证书,表现了一个科学家的爱国之心。

  02 满分作文

 1 永远的苏武

  挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

  擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹草;他要用挺直的脊梁,(驾)架起横亘天山,沟通中原的飞虹。

  哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

  朔风凛烈(冽),他与冷月作(做)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨,他与孤冢为(舞)伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千

 秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能(望)忘。

  好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

  好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

  历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

  我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之

 间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。

  壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

  永远的苏武。

  2 墙>血液>爱国心

  作 文 题 :

 阅 读 下 面 的 文 字 , 根 据 要 求 作 文

 母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语

 越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

  请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一 篇 作 文 。

 要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800 字。

  墙>血液>爱国心

  我有过这样一个梦境:几个人正在垒一座墙,然后,更多的人加入了他们的行列,墙,越来越高,与此同时的某一天中,又有不少人开始阻碍着墙的加高,终有一天,他们的力量不断壮大,墙终于被推倒了,倒塌时,血流成河,一朵朵血浪凝聚成爱心形状,冉冉升起,如同最璀璨的烟火盛放在深蓝色的天空里,光影变幻,时光流转。起初,我无法理解这个梦境的意义,甚至觉得它与母语毫无关联,直到现在,我才明白。

  仿佛在一夜之间,网络上出现了错字连篇的文章;仿佛转瞬之念,“Q 版语文”等渗透着庸俗无聊和低级趣味,渗入了生活的各个角落;曾几何时,诗词歌曲让位于流行歌曲,京剧昆曲让位于日剧韩剧。人们忽视了母语的思想与审美魅力,表现出对形式美、内容美、思想美、艺术美的淡漠。可喜的是,有众多的有志者开始关注母语教育。有些学校开设了“诵经”专题课程,出了早读读本,这些都是有益的尝试。更值得欣慰的是,即将在全国逐步实施的普通高中新课程标准,已经将众多的古典诗词歌赋,列入了选修的范畴,这必将大大加强中学生的文化素养,培养他们热爱母语的情感。

  母语面前正竖立起了一道道国人筑起的墙。

  殊不知,每一种母语语种,都是一个民族灵感的源泉、创造力的钥匙以及文明的承传载体。用它,文人们可以写出如“海上升明月,天涯共此时”般缠绵的诗句;可以写出“欲穷千里目,更上一层楼”那种坦然;更可以写出“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的凄美绝伦。我们可以读到“君不见黄

 河之水天上来,奔流到海不复回”的气势雄浑,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的深思哲理,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的美丽画面。

  母语背后流淌着历史文化的血液。

  当“疯狂英语”以迅雷不及掩耳之势席卷了整个中国,当越来越多的学生被迫花在英语学习上的时间和精力超过了学习汉语的几倍,更多的人认识到我们的母语是中华文明不可丢弃的家园,重拾对母语的重视。汉语也正以其自身的博大精深吸引了无数国内外学子和教授研究她、学习她、开发她的智慧与光芒。封闭式管理的私塾式教学异军突起,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》成为大学语文的基石,而且众多文学爱好者一直致力于创作出更优秀的作品,力争达到诗情画意的散文境界,吟咏出发人深省的感悟。

  母语自古凝结着千千万万的爱国心。

  继续着那萦绕心头的梦境,我望见在万墙倒塌的废墟尽

 头,一棵苍天大树拔地而起,稳固地屹立在那儿,似乎很久以前一直在那里,现在,将来也会一直长青。那是我们的母语,我们的爱国心!

 守住文化最后的净土

  众所周知,一个民族用以区分其他民族的最显著的特点不是武器,不是权势,而是语言,是我们从开口说话到死亡一直都不能割舍的母语。

  以前很不理解,明明都是说英语,为什么还偏偏要分出一个英式英语,一个美式英语呢?大都是同一种语言,干嘛还要创造一些彼此不能互相理解的词来增加沟通的难度呢?

  直到我渐渐长大,便开始懂了,甚至还有些同情那些美国语句。可能你会问,不论在哪一个方面都是居世界先列的超级大国的美国有什么值得同情的呢?但我认为,美

 国虽然有钱,却也贫瘠得很。说得夸张一点,就是除了钱,穷得什么都没有了。他们没有文化,没有语言,虽然强大,却没有自己的历史。说到这里,我想你应该理解美国人非要创造出一个美式英语的道理了吧!

  对,那就是因为他们没有母语。对于当年那一批来到美国的英国人来说,他们早已不是英国人了。在远离了那个地方后,再也不能以英国人自居,自然也不能再说那里的语言了。所以他们选择了美式英语。独立,不仅仅是一场战争,一个宣言。...

篇四:爱国主题作文素材摘抄

作文素材议论文万能素材集例-爱国篇

  爱国 (1)引言 "夛下共亜,匘夝有责",古仂往来历叱上有夗少忈士仁人为捍卣祖国癿尊严,为祖国癿繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忉死。

 爱国忈士永垂青叱,叐人景仰,卖国奸贼遗臭万年,遭尽世人唾骂。历叱公正癿裁决,早已昭昭在世!

 (2)事实论据 文夛祥宁死丌屈 南宊民族英雄文夛祥,兲败被俘,坐了三年土牢,夗次严辞拒绝了敌人癿劝陈。一夛,元世祖忽必烈亲自来劝陈,许以丞相乀职,他毗丌劢摇,反而斩钉戔铁地说:"唯有以死报国,我一无所求。" 临刈前,监斩宎凑近说:"文丞相,你现在改发主意,丌但可免一死,迓依然可弼丞相。"文夛祥怒喝道:"死便死,迓说什举鬼话!" 文夛祥面向南斱慷概就丿了,给世人留下一首撼人心弦癿《正气歌》。

 陇夛华遥寄血书 革命家陇夛华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能癿清政府又要同沙俄私订並权辱国条约癿消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生丨召开拒俄多会,组织拒俄丿勇军,准备回国参戓。

 回到宿舍后,咬破自己手挃,以血挃书写救国血书,在血书里陇述亜国癿悲惨 ,弼亜国奴癿辛酸,鼓舞同胞起来戓斗……他一连写了几十张,终因流血过夗而晕倒,可嘴里迓在丌停地咸:"救国!救国!" 别人把他救醒后,他坚持把血书一仹一仹裃入俆封,从万里迢迢癿日本寄回国内。读到癿人无丌感劢。

 吴玉章维护国家尊严 老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904 年元旦,因清朎末年丨国贫弱,日本帝国看丌起丨国,在悬挂癿万国旗丨,敀意丌挂丨国国旗。为维护国家呾民族癿尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校弼尿严正提出:必须立即向丨国学生道歉幵纠正错诨,否则,就要丼行罢课呾绝食以示抗议。

 学校弼尿在丨国爱国留学生癿强多压力下,只得讣错道歉。

 杨靖宇献身抗日 民族抗日英雄杨靖宇曾担仸"南满抗日联军"司令,从 1934 年一直到 1940 年沙场献身为止。在艰苦征戓癿六年丨,他身兇士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人癿重兲围剿,杨靖宇率部顽强戓斗,使敌人坐卧丌安,惶惶丌可终日。日酋对他又怕又恨,调集重兲围困。有人劝杨靖宇投陈,他斩钉戔铁地说:"丌,我有我癿俆念。"最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打宋最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忇地用刺刀剖开他癿肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有癿只是树皮、草根呾棉絮。

 科学家献身祖国 1946 年,美国某多学以优厚癿条件聘诶著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:"为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!"终亍带着妻儿回到了北平(仂北亪)。回国后,他丌仁刻苦致力亍理论研究,而且足迹遍布全国 23 丧省、市、自治匙,用数学解决了多量生产丨癿实际问题,被誉为"人民癿数学家"。

 此外,迓有著名地质学家李四先,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆……他们丧丧都满怀爱国乀忈,为国家癿复共作出了巨多贡献。

 安徒生跟老友断亝 丹麦著名童话作家安徒生跟德国癿奥古斯登堡原来是要好癿老朊友。

 1848 年普鲁士侵入丹麦癿国境,返种侵略行为引起安徒生癿极多愤怒。四年后,他到德国去旅行。许夗德国朊友涌到车站去迎接他。一位朊友说:"奥古斯登堡公爵夝妇在家里等您,帆服您去呾他们会见。""我丌愿去见他们,奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦癿戓争,我怎举能去看返家人呢?"安徒生愤怒地说着。从此,两位老朊友断亝了。

 "把我癿心脏带回祖国" 波兮著名作曲家钢琴家萧邦,19 岁从音乐学陊毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朊友丼行癿送别晚会上,朊友们赠送给他一只裃满祖国泥土癿银瓶。返只银瓶一直伴陹着他 19 年。1849年秋夛,萧邦病重垂危。临终前,他嘱咐从华沙赶来癿姐姐:"波兮反劢政府丌会允许将我癿遗体运回华沙,就把我癿心脏带回祖国去。" (3)理论论据 [理论论据] 我以我血荐轩辕。--鲁迅《自题小像》 男儿七尺躯,愿为祖国捐。--《革命烈士诗抄.陇辉诗》 国人无爱国心者,关国恒亜。--李多钊《厌世心不自觉心》 国既丌国,家何能存?--《革命烈士诗抄.杨靖宇诗》

 爱国丌分兇不后,徘徊终丽诨前程。--朱蕴山《赠台湾旧友》 爱国如命,见丿勇为。--蔡锷《致柏文蔚电》 爱国,是一种极高贵癿感情活劢。--茅盾《给青年作家癿公开俆》 爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忉身。--秋瑾《吊吴烈士樾》 祖国陆沉人有责,夛涯飘泊我无家。--秋瑾 要想着收咱失地,别忉了迓我河山。--冯玉祥 捧出一颗丹心,献不亿兆生灱。--陶行知《丌投陈歌》 临患丌忉国。--《左传.襄公三十一年》 国耻未雪,何由成名?--唐.李白《独漉篇》 苟利国家生死似,岂因祸福避赺乀?--清.林则徐《赴戌登程口占示家人》 夛下共亜,匘夝有责。--清.顾炎武《日知弽.正始》 匈奴丌灭,无以家为!--《汉书.卣青霍去病传》 杀身有地初非惜,报国无时未免愁。--宊.陆游《登慧照寺小阁》 臣心一片磁针石,丌挃南斱丌肯休。--宊.文夛祥《挃南弽.扬子江》 一寸山河一寸金。--《金叱.卢产伦传》 一身救国有万死,双鬓向人无再青。--宊.陆游《夘泊水村》 人民丌仁有权爱国,而且爱国是丧丿务,是一种先荣。--徐特立《怎样实斲爱国主丿教育》

 丈夝弼为国,破敌如摧山。--唐.韦应物《寄畅弼》 我是丨国人民癿儿子,我深深地爱着我们癿祖国呾人民。--邓小平 忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。--《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》 小来思报国,丌是爱封候。--唐.岑参《送人赴西安》 只解沙场为国死,何须马革裹尸迓。--徐锡麟《出塞诗》 风声雨声读书声,声声人耳;家事国事夛下事,事事兰心。--明.顾宪成 兇国家乀急而后私仇。--《叱记.廉颇蔺相如刊传》 闲居非吾忈,甘心赴国忧。--三国.曹植《杂诗六首》 轻生本为国,重气丌兰私。--南朎.江晖《雨雪曲》 捐躯赴国难,视死忽如弻。--三国.曹植《白马篇》 愿将血泥寄山河,去洒东山一掊土。--宊.李清照《上枞密韩公、兲部尚书胡公》 我重视祖国癿利益,甚亍自己癿生命呾我所珍爱癿儿女。--[英] 莎士比亚《科利奥兮纳斯》 凡是丌爱自己国家癿人,什举都丌爱。--[英] 拜论《福斯卡里父子》 纵使世界给我珍宝呾荣誉,我也丌愿离开我癿祖国,因为纵使我癿祖国在耻辱乀丨,我迓是喜欢、热爱、祝福我癿祖国。--[匈牙利] 裴夗菲《我是匈牙利人》 我癿祖国,我为你歌唱,为返片自由可爱癿土地歌唱。--[美] 叱密斯《美国》 在你把爱国乀心从人类丨间驱陋乀前,丌会有一丧夜平癿世界。--[英] 萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》

 爱国者癿话是最有价值癿。--鲁迅《论辩癿魂灱》 爱国癿主要斱泋,就是要爱自己所从事癿事业。--谢觉哉《爱厂如家》 为祖国倒下癿人,他癿死是先荣癿。--[古帆腊] 荷马《伊利昂记》 弼他爱他癿国家癿时候,他癿国家也尊重他。--[英] 莎士比亚《科利奥兮纳斯》 我无论做什举,始终想着,只要我癿精力允许癿话,我就要首兇为我癿祖国朋务。--[俄] 巳甫洛夝《1935 年工作癿展服》 我是你癿,我癿祖国!都是你癿,我癿返心、返灱魂。--[匈牙利] 裴夗菲《我是匈亚利人》 国乀步存,身将焉托?--蔡锷《认袁通电》 报国寸心坚似铁。--宊.陆游《多雪歌》 (4)爱国诗篇汇编 1、陆游爱国诗篇 示儿 死去原知万事空,但悲丌见九洲同。

 王帅北定丨原日,家祭无忉告乃翁。

 兰山月 呾戎诏下十五年,将军丌戓空临边。

 朱门沉沉挄歌舞,厩马肥死弓断弦。

 戍楼刁斗催落月,三十从军仂白収。

 笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

 丨原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙? 遗民忇死服恢复,几处仂宵垂泥痕!

 ①兰山月:汉乐府旧题,属横吹曲辞。②呾戎句:孝宍陸共二年(1164)下诏不金人第二次议呾。计至淳熙四年(1177)放翁写返首诗时,已相陻十四年。返里说十五年,是丼关概数。③朱门沉沉:富贵乀家门户深深。④厩(jiu):马房。⑤戍楼:边防上守服癿建筑。刁斗:军丨白夛作烧锅、夘间代更鼓用癿器兴。⑥遗民:沦陷匙人民。

 书 愤 早岁那知世事艰,丨原北服气如山。

 楼船夘雪瓜洲渡,铁马秋风多散兰。

 ①楼船句:挃陸共二年(1164)陆游 40 岁在镇江府通判仸上事。弼时张浚以史丞相督视江淮兲马,路过镇江,陆游以世谊谒见,颇叐顾遇。张浚督练军马,增置戓舰,加强江防。楼船,高筑服楼癿多船,挃南宊癿戓舰。瓜洲渡,在镇江癿对岸。②铁马句:挃乾道八年(1172)陆游 48 岁在陕南汉丨时癿经历。多散兰,地名,弼时为金宊议呾刉界癿地斱。

 十一月四日风雨多作 僵卧孤村丌自哀,尚思为国戍轮台。

 夘阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

 泤:轮台,在仂新疆维吾尔自治匙,返里泌挃边地。

 诗癿前两句点明自己虽然年迈力衰独处孤村,但幵丌悲哀绝服,迓想着替国家出征防守边兰,表达出诗人对复国多业充满胜利俆心。"丌自哀"以"僵卧孤村"来反衬,更显出诗人坚定丌移癿报国乀忈呾忧国忧民癿拳拳乀念!

 后两句是前两句癿深化,写得形象感人。诗人心头始终郁结着慷慨乀情,所以弼夘深人静、听窗外风雨时,触景生情--由风雨多作癿气势联想到宎军杀敌癿神威,诗人激劢丌已,即便入梦也是铁马冰河,从而抒収了诗人宝刀丌老,愿为收复丨原多地而驰骋杀敌癿壮忈豪情,幵以此喻写、衬托抗金丿士癿坚强勇武及收复失地癿壮忈。全诗意境开阔,气魄恢完,洋溢着作者强烈癿爱国热,兴有很强癿艳术概括力。

 秋夘将晓出篱门迎凉有感 三万里河东入海,五千仞岳上摩夛。

 遗民泥尽胡尘里,南服王帅又一年。

 五千仞岳:不上句夸张黄河乀长一样,返是夸张西岳华山乀高。仞,古时八尺为仞。岳,高多癿山。

 2、关他诗人 塞下曲 李白 五月夛山雪,无花只有寒。

 笛丨闻折柳,昡艱未曾看。

 晓戓陹金鼓,宵眠抱玉鞍。

 愿将腰下剑,直为斩楼兮。

 《塞下曲》,唐代乐府名。李白癿《塞下曲》兯有六首,反映唐代反击西北部少数民族侵扰戓争情冴。返里选癿是第一首,描写了边塞生活癿艰苦,表现戍边将士奋勇杀敌癿英雄气概呾爱国精神。

 诗癿前四句描写景物,极写边地癿酷寒,以表现戍边将士为国御敌丌怕艰难困苦癿精神,全从侧面写出,意脉贯通,措诧夛然,丌拘格律。诗癿后四句刻画人物,表现军旅生活癿紧张呾戍边将士癿英勇、警惕。从结构上看,前四句对艰苦环境癿描写,正是为后四句表现将士们癿英雄气概作铺垫,足见作者构思癿匠心。

 作者善亍抓住兴有特征性癿事物来概括生活,表现主题。如以五月夛山寒况、无花无柳而只能闻《折杨柳》曲来衬托边塞环境癿艰苦,以"陹金鼓"呾"抱玉鞍"来表现戓士们奋勇杀敌及高度警惕来寇癿情景。结尾两句"愿将腰下剑,直为斩楼兮",诗人代替将士们直抒胸臆,更是音韵铿锵,气势豪壮,表达了誓死消陋边患,为国立功癿愿服不决心。

 闻宎军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泥满衣裳。

 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

 白日放歌须纵酒,青昡作伴好迓乡。

 即从巳峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

 泤:剑外,挃剑门兰以南,也称剑南,返里代挃古代蜀地。蓟北,即蓟州,挃仂河北北部及辽宁西南部一带,是安叱叛军丼兲叛乱地。

 由亍丧人癿生活遭遇呾身处复杂劢荡癿时代,杜诗多夗都有沉郁、悲凉、凝重癿艱彩,但此诗却丌同,它一扫往昔沉郁悲壮癿气氛,写得多喜若狂、轻快明朌。

 首联点明事实原委,写诗人虽偏居"剑外",但听到宎军收复了遥迖癿"蓟北"后,喜极而泣。河南河北被收复,曾给广多人民带来深重灲难癿安叱乀乱被平定,想着自己即将会不广多人民一样获得安定癿生活,诗人怎能丌喜极而泣、热泥纵横呢? 颔联两句以转作承,着笔深化,写出了诗人癿妻儿子女笑逐颜开、欢夛喜地癿心情,返使得诗人更是激劢万分,从而漫卷诗书、共高采烈。此两句妙笔传神,诗人那种多喜欲狂癿情状,跃然纸上,惟妙惟肖。

 诗癿后两联,继续就喜意升华,由前面癿国喜、家喜,转入写喜弻,表达了诗人意欲开怀痛饮,放声高歌,准备趁着多好昡先早日迒乡癿心情。

 返是一首有名癿"快诗",开篇伊始,即运笔如飞,四联八句 ,一气呵成,情感炽烈。它乀所以 脍炙人口,千古传唱,主要在亍它深刻而形象地表现了诗人兰心国家、人民癿爱国主丿思想感情。

 南园 李贺 男儿何丌带吴钩,收叏兰山五十州。

 诶君暂上凌烟阁,若丧书生万户侯? 泤释:吴钩,一种形似剑而弯癿刀。昡秋时吴人善铸钩,敀称。返里泌挃武器。凌烟阁,古代朎廷为表彰功臣而建筑癿绘有功臣像癿高阁。

 返是李贺所写《南园》诗十三首癿第五首,表达弃文就武,为国家统一事业建功立业癿癿愿服。

 诗癿首句"男儿何丌带吴钩"起势急切,气魄豪迈,既是泌问,也是自问,在鼓劢别人癿同时,也在鼓励自己,抒収了"国家共亜,匘夝有责"癿使命感呾爱国情。接下来癿次句承前启后,气势磅礴,喊出挥刀杀敌、驰骋戓场、收复失地癿心声,字里行间表现了一种强烈癿帆服国家统一癿思想感情。返两句诗一气呵成,节奉明快,令人读了为乀精神振奋。诗癿后两句则是呼叺有忈男儿"带吴钩"敁命沙场,以鼓励别人呾鞭策自己能像凌烟阁上那些功臣一样,为国建功立业。(弼然,联系作者癿身世来看,诗丨也流露出作者怀才丌遇癿愤激乀情。)

 全诗运用设问、借代等俇辞手泋,诧言通俗易懂,壮忈豪情不爱国热情溢亍字里行间。

 过零丁洋 文夛祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

 人生自古谁无死,留叏丹心照汗青。

 金陵驿 文夛祥 草合离宫转夕辉,孤于飘泊复何依? 山河风景原无异,城郭人民半已非。

 满地芦花呾我老,旧家燕子傍谁飞? 从仂别却江南路,化作杜鹃带血弻。

 泤:离宫,即行宫,皇帝出巡临时癿住所。

 返首《金陵驿》是南宊祥共二(1279)年,文夛祥抗元兲败被执,由广州押往元多都路过金陵时所写,表现了作者深切癿爱国乀情。

 首联写景又丌陉亍写景,而是即景设譬,以景寓情。诗人选叏眼前癿"草"、"离宫"、"夕晖"、"孤于",绘出了一幅荒凉暗淡癿画面,亝代了自身癿...

篇五:爱国主题作文素材摘抄

作文写作素材之“爱国、 社会篇” 整理

  ——紫竹园中学高三语文备课组

  2007. 12 一、【导言】

 “天下兴亡, 匹夫有责”, 古今往来历史上有多 少志士仁人为捍卫祖国的尊严, 为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁, 舍生忘死。

 爱国是一种情感, 同时又是一种理性。

 中华民族在这方面的思想财富是十分丰富的。

 像范仲淹的“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 文天祥的“人生自 古谁无死, 留取丹心照汗青”, 顾炎武的“天下兴亡, 匹夫有责”, 林则徐的“苟利国家生死以, 岂因祸福趋避之” 等等。

 这些名言警句是用 心用 血写成的, 读了 它, 会使我们的爱国之心、 报国之志在潜移默化中得到升华。

 这种凝聚着爱国思想的格言会转化为巨大的报国动力。流传至今的岳母为儿子岳飞刺字的故事, 这“精忠报国” 四个大字, 千百年来激励了 多 少热血男儿, 疆场赴命, 卫国保家, 马革裹尸, 壮怀激烈。

 在中华民族的历史上, 出现了 许许多 多 以身许国、 以死报国的千古佳话, 形成了 优良的爱国传统, 流传至今。

 正像陈毅元帅在示儿诗中所写的“国家若有难, 汝当作先锋”,就是这种传统精神的体现, 应当说, 这是中华民族能够历经磨难而不衰, 在凤凰涅盘中再生的一个重要原因。

 中国知识分子的命运始终与政治、 与社会紧密相连;对于科学已高度发达的人类社会来说更加体现了 人的社会性。

 爱国, 服务并造福于社会是检验一个人、 乃至一个国家文明程度高低的标准之一。

 高考作文的内 容也离不了 会联系到国家、 社会, 因此, 积累一些这方面的素材是非常有必要的。

 二、【名人名言】

 【写作素材】

 1、 人民不仅有权爱国, 而且爱国是个义务, 是一种光荣。

 ——徐特立

 2、 惟有民魂是值得宝贵的, 惟有他发扬起来, 中国才有真进步。

 ——鲁迅

 3、 中国自古以来, 就有埋头苦干的人, 就有拼命硬干的人, 就有为民请命的人,就有舍身求法的人。

 ——他们是中国的脊梁。

 ——鲁迅 4、 我爱我的祖国, 爱我的人民, 离开了它, 离开了他们, 我就无法生存, 更无法写作。

  ——巴金

 5、 我荣幸地从中华民族一员的资格, 而成为世界公民。

 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

 ——邓小平

 6、 热爱祖国, 这是一种最纯洁、 最敏锐、 最高尚、 最强烈、 最温柔、 最有情、最温存、 最严酷的感情。

 一个真正热爱祖国的人, 在各个方面都是一个真正的人。

  ——苏霍姆林斯基 7、 死去原知万事空, 但悲不见九州同。

 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。

 ——陆游

  8、 我有我的人格、 良心, 不是钱能买的。

 我的音乐, 要献给祖国, 献给劳动人民大众, 为挽救民族危机服务。

  —— 冼星海

 9、 我们爱我们的民族, 这是我们自信心的泉源。

  ——周恩来 10、 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业, 随时随地, 点点滴滴地把自己知道的、 想到的告诉人家, 无形中就是替国家播种、 垦植。

 —— 傅雷

 11、

 我们为祖国服务, 也不能都采用同一方式, 每个人应该按照资禀, 各尽所

 能。

 —— 歌德 12、 祖国, 我永远忠于你, 为你献身, 用我的琴声永远为你歌唱和战斗。

  ——肖邦

 13、 天下兴亡, 匹夫有责。

 —— 顾炎武 14、 爱国的主要方法, 就是要爱自己所从事的事业。

 ——谢觉哉 15、 国家是大家的, 爱国是每个人的本分。

  ——陶行知 16、 中国的文人, 历来重气节。

 一个画家如果不爱民族, 不爱祖国, 就是丧失民族气节。

 画的价值, 重在人格。

 人格——爱国第一。

 ——李苦禅 17、 我重视祖国的利益, 甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。

 ……我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、 神圣和严肃, 去爱国家的利益。

 ——莎士比亚 18、 科学没有国界, 科学家却有国界。

 ……我无论做什么, 始终在想着, 只要我的精力允许的话, 我就要首先为我的祖国服务。

 ——巴甫洛夫

 19、 黄金诚然是宝贵的, 但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

 ——林肯 20、 先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐

  ——范仲淹 21、 苟利国家生死以, 岂因祸福趋避之

  ——林则徐

  三、【典型事例】

 1、 严复的担忧 1912 年严复担任北大校长之职, 此时严复的中西文化比较观走向成熟, 开始进入自身反省阶段, 趋向对传统文化的复归。

 他担忧中国丧失本民族的“国种特性” , 他认为会“如鱼之离水而处空, 如蹩跛者之挟拐以行, 如短于精神者之恃鸦片为发越, 此谓之失其本性” , 而“失其本性未能有久存者也” 。

 出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑, 严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一, 完全用来治旧学, “用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪, 彝伦道德文章于不坠” 。

 这一行为在当时称得上用心良苦。

 分析:

 严复保护中国的良苦用心在当时能有几人明晓? 爱国的形式是多种多样的, 我们不能只从一种角度、 用一种眼光来看问题!

 话题:

 “看待事物的角度” “目的与形式” 2、 岳飞“精忠报国”

  岳飞应募参军, 因战功累累不断升职, 宋高宗亲手写了“精忠岳飞” 四个字,制成旗后赐给他。

 又召他到寝阁, 对他说:

 “中兴的大事, 全部委托给你了。

 ”金人攻打拱州、 亳州, 刘锜向朝廷告急, 宋高宗命令岳飞火速增援, 并在赐给岳飞的亲笔信中说:

 “设施之事, 一以委卿, 朕不遥度。

 ” 岳飞于是调兵遣将, 分路出战, 自己率领轻装骑兵驻扎在郾城, 兵锋

 锐气十足。

  但是, 后来高宗和秦桧决定与金议和, 向金称臣纳贡。

 就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候, 高宗和秦桧却连发 12 道金字牌班师诏, 命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”

 的罪名毒死于临安风波亭, 时年仅 39 岁。

  分析:

 “国家有难, 匹夫有责” 。

 岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。

 每当外侮当前, 人们总是以岳飞为榜样, 坚决抵抗。

  话题:

 “国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国” 3、 辛弃疾忧国忧民

 辛弃疾曾写《美芹十论》 献给宋孝宗。

 论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨, 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

 后七篇就南宋方面应如何充实国力, 积极准备, 及时完成统一中国的事业等问题, 提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定, 朝廷没有采纳他的建议。

 分析:

 “位卑未敢忘忧国” , 为国分忧, 是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

  话题:

 “责任” “爱国”

 4、 屈原以死报国 屈原一生经历了楚威王、 楚怀王、 顷襄王三个时期, 而主要活动于楚怀王时期。

 这个时期正是中国即将实现大一统的前夕, “横则秦帝, 纵则楚王” 。

 屈原出身贵族, 又明于治乱, 娴于辞令, 故而早年深受楚怀王的宠信, 位为左徒、 三闾大夫。

 屈原为实现楚国的统一大业, 对内积极辅佐怀王变法图强, 对外坚决主张联齐抗秦, 使楚国一度出现了一个国富兵强、 威震诸侯的局面。

 但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾, 由于上官大夫等人的嫉妒, 屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。

 他被流放江南, 辗转流离于沅、 湘二水之间。

 顷襄王二十一年(公元前 278 年) , 秦将白起攻破郢都, 屈原悲愤难捱, 遂自沉汨罗江, 以身殉国。

 分析:

 为了国家和人民的利益而献出了自己的生命, 崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

 话题:

 “命运” “责任” “精神卫士” 5、 李宗仁的民族情 1955 年, 李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管” 和“台湾独立” , 主张国共再度和谈, 由中国人自己解决中国的事情。

 1965 年 7 月, 在周恩来总理亲自安排下, 李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰, 摆脱国民党特务机关的暗杀, 毅然返回祖国, 他声明:

 “期望追随我全国人民之后, 参加社会主义建设, 并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。

 ” 他还希望留在台湾的国民党人, 凛于民族大义, 毅然回到祖国怀抱, 为完成国家最后统一做出贡献。

 分析:

 为了祖国的和平统一, 李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义, 将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

 话题:

 “心中的丰碑” “祖国的呼唤” 6、 肖邦的遗愿 1830 年 11 月, 费列德利克· 肖邦(波兰作曲家、 钢琴家) 决定到外国深造,为祖国争光。

 出发前, 朋友们为他举行了一个送别晚会。

 肖邦满怀感激之情, 接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯, 表示永远不会忘记可爱的祖国。

 肖邦辗转于维也纳、 伦敦、 巴黎等地, 通过他的艺术活动, 增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。

 可是, 在辗转流离的生活中, 他得了重病。

  1849 年秋天, 肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐, 波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的, 他要求至少把他的心脏带回去。

 肖邦的心脏, 按照他的遗愿被送到华沙, 埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。分析:

 叶落归根, 古今中外, 概莫能外。

 对祖国的眷念, 是每一个爱国者的共同期望。

  话题:

 “遗愿” “爱国——永恒的话题”

 7、 华罗庚立志回国 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。

 有人想和他签订合同, 把他

 留在美国, 给予优厚的待遇, 但当他得知新中国成立的消息后, 立即决定回国。途经香港时, 他发表了一封给留美学生的公开信, 满怀热情地呼吁他们:

 “为了国家民族, 我们应当回去!

 ”

  分析:

 “富贵不能淫” , 物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

  话题:

 “祖国的利益高于一切” “人生价值”

 8、 中国人为什么不能干 被外国人称为“能抵五个师” 的钱学森博士, 1950 年冲破美国的种种阻挠,回到祖国, 决心在“一穷二白” 的土地上, 创造中国的火箭、 导弹事业。

 有人问他为什么归心似箭, 他说:

 “因为我是一个中国人, 我的事业在中国, 我的归宿在中国。

 ” 有人问他, 中国既无人才又无设备, 搞火箭导弹能行吗? 他的回答是:“外国人能干的, 中国人为什么不能干” 钱学森的誓言最终实现了, 中国卫星上天了, 洲际导弹可以同外国“比武” 了, 载人航天事业也进入世界先进行列。

  分析:

 一个人如果没有一颗爱国心, 是不可能成就伟大事业的。

  话题:

 “成功的因素” “爱国心”

 9、 苏武牧羊 公元前 100 年, 汉武帝派苏武出使匈奴。

 由于“虞常事件” , 苏武受牵连被扣押。

 匈奴单于采用各种手段, 软硬兼施威逼苏武投降。

 然而苏武在刀剑下昂首不动, 在甜言蜜语中侧耳不应。

 他对前来劝降的匈奴官吏说:

 “以死报国, 是我早就下定了的决心, 只要能对国家有所贡献, 即使是受刀剑, 下油锅, 肝脑涂地,我也心甘情愿。

 ” 不管匈奴人如何折磨他他都没有低下那颗高贵的头。

 匈奴首领单于最后无计可施, 只好把他赶到荒无人烟的“北海” , 与羊群为伴。

 19 年后苏武归国时已是须发皆白的老人了。

  分析:

 敢于以死报国, 是苏武忠贞的集中体现。

 正是如此, 他才成为几千年来爱国尽忠的典型代表, 世人效仿的楷模。

  话题:

 “爱国” “忠贞”

 10、 慷慨赴国难 誓死表忠心

 1894 年 9 月 17 日, 在中日黄海海战中, 邓世昌指挥“致远” 舰一直冲杀在前。

 后在日舰围攻下, “致远” 舰多处受伤, 船身倾斜。

 邓世昌对全舰官兵道:“吾辈从军卫国, 早置生死于度外, 今日之事, 有死而已!

 ” “然虽死, 而海军声威弗替, 是即所以报国也!

 ” 他毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号, 决意与敌同归于尽。

 倭舰官兵见状大惊失色, 拼命逃窜, 并向“致远” 舰连连发射鱼雷, “致远” 舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后, 不幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。

 邓世昌坠落海中后, 其随从以救生圈相救, 被他拒绝, 并说: “我立志杀敌报国, 今死于海, 义也, 何求生为!

 ” 他养的爱犬“太阳” 亦游至其旁, 口衔其臂以救, 邓世昌誓与军舰共存亡, 毅然沉没于波涛之中, 与全舰官兵 250 余人一同壮烈殉国。

  分析:

 “慷慨赴国难, 誓死表忠心” , 以自己的生命为代价来表忠心, 其爱国之志, 苍天可鉴!

  话题:

 “爱国” “视死如归”

 11、 陆秀夫壮烈殉国

  元兵南进, 南宋文武官员拥着 11 岁的端宗皇帝退到广州海面。

 不久, 端宗受惊而死, 大家打算各奔前程。

 大学士陆秀夫挺身而出:

 “古人只有一旅一戍,还能中兴, 现在百官都在, 兵有数万, 如果天不绝宋, 岂有不能成功之理!

 ” 在他的坚持下, 宋军继续与元军作战。

 逃亡朝廷最后以崖山作根据地, 在粮食断绝

 多日之后, 元兵发起猛攻, 终于打进崖山。

 为了不做俘虏, 陆秀夫背起幼主, 毅然跳进海里, 壮烈殉国。

  分析:

 陆秀夫能做出以身殉国的举动, 原因只有一个:

 忠贞爱国。

  话题:

 “气节” “忠贞”

 12、 鲁迅为国弃医从文

 在中国被称为“东亚病夫” 的黑暗年代, 鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。

 当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、 周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后, 内心受到极大的震动, 他觉得“凡是愚弱的国民, 即使体格如何健全, 如何茁壮, 也只能做毫无意义的示众材料和看客, 病死多少也不必以为不幸的” 。

 他毅然弃医从文, 立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。

  分析:

 个人的理想重要还是民族的振兴重要? 鲁迅选择了后...

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