党员教育需要职业化的队伍吗2篇党员教育需要职业化的队伍吗 职业技术学校党员教育培训制度 一、目标要求 加强党员教育培训，是党组织建设的重要任务，是建设高素质党员队伍建设的有效途径，对于切实增强下面是小编为大家整理的党员教育需要职业化的队伍吗2篇,供大家参考。
篇一：党员教育需要职业化的队伍吗
技术学校党员教育培训制度一、目标要求
加强党员教育培训，是党组织建设的重要任务，是建设高素质党员队伍建设的有效途径，对于切实增强广大党员的政治意识和组织观念，提高服务群众能力和履职本领，做好各项工作至关重要。学校党员教育培训的总体目标是增强党员的政治意识、组织意识、法治意识，通过教育培训强化服务理念、改进服务作风、提高服务能力、提升服务水平。
紧紧围绕中心工作任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作，通过有计划、有重点、经常性的教育培训，使广大党员在改革发展中更好地团结带领职工群众完成各项任务，充分发挥先锋模范作用。
党员日常教育培训坚持的原则是：理论联系实际、务求实效的原则；正面教育、自我教育为主的原则；身教重于言教的原则；区别情况、分类分层施教的原则；教育、管理和监督相结合的原则；领导干部带头、发挥表率作用的原则
二、学习内容
党员日常教育培训重点从四个方面进行：
（一）政策理论。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代
中国特色社会主义思想为主要内容的理论教育，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大以来党和国家重大方针政策。
（二）党的路线方针政策和党的基本知识。学习党的路线方针政策和党的基本知识。通过学习，要求广大党员熟知党的方针、政策、路线，熟知党的基本知识，时刻按照共产党员的标准要求自己，带头发挥先锋模范作用。
（三）党性、党风和党纪教育。学习党内有关纪律规定。通过学习，引导广大党员增强宗旨意识，懂得组织规矩，守纪律、明底线、知敬畏，把握廉洁自律要求，增强廉洁履职意识，提高拒腐防变能力。学习法治思维，通过学习，使广大党员增强民主议事、依法办事、公正干事的意识和能力，依法依纪、依规依章开展工作。
（四）相关业务知识教育。了解各领域各行业当前面临的形势和任务。通过学习，使广大党员进一步把握形势，顺应新常态，把思想和行动统一到中央和市委的战略判断及各项任务的要求上来。同时还要结合教育领域和学校发展实际，加深对上级党组织相关文件精神、政策措施、工作要求的理解和把握。
三、培训方式及时间安排
1.制定教育培训计划。每学期党委制定学习计划，下发给各支部，各支部根据学校党委要求，结合本支部实际情况，
认真开展党员教育学习，每次做好过程性记录。
2.经常性学习教育。主要包括支部组织党员集体学习、党组中心组学习、专题报告会、学习经验体会交流等。按照学校党委规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集体学习不少于 4 学时；党员个人自学每月不少于 4 学时。
3.集中教育培训。根据要求和工作需要，每年相对集中一定时间，组织党员进行一次主题突出的学习教育培训，时间一般不少于 12 学时；如遇每两年一次的党员民主评议、党性分析评议活动，可一并结合进行。
4.上党课教育。根据市经济信息委党委的要求，每年选送入党积极分子、新任支部书记，历任支部书记参加市委党校第五分校集中举办的培训、轮训。
5.拓展教育培训形式。通过宣传橱窗、参观考察、网络课堂、观看影像资料等多项活动，丰富内容，增强效果。
四、考核评价
1.开展学习总结会。党支部每年底召开一次专题学习总结会，党员就本人学习情况进行总结、陈述，接受评议。支委会根据党员评议意见，对每个党员的学习情况提出要求，督促党员认真制定学习整改措施。支部集中开展的学习，要做好过程性记录，并在每年底撰写总结，上交党办。
2.加强检查指导。党办要要经常检查基层党支部和党员教育培训制度的落实情况，发现存在的问题，适时调整学习
内容，改进教育方法。
3.建立激励和约束机制。学校党委对完成学习教育培训任务的优秀党员要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见，并督促落实。
4.形成长效机制。学校党委把党员教育培训工作情况列入年度党组织书记履行基层党建工作责任述职考评内容，切实强化检查督促。要认真总结开展党员教育培训的有效做法，建立并完善相关制度，推动党员教育培训规范化、制度化、常态化，形成长效机制。
篇二：党员教育需要职业化的队伍吗
论坛对社区党务工作者职业化探索的思考杨锡波（1、 白山市职业技能教育中心， 吉林 白山 134300张忠义2、 中共长春市委党校， 黑龙江 长春 130012）1 党务工作者职业化：不应缺失的党建理论视域早在 2010 年 9 月 20 日， 中组部在贵阳举行的省会城市街道社区区域化党建工作座谈会首次提出了 “党务工作者专职化” 的实践措施要求。这次会议强调， 省会城市要进一步加大力度， 推进 “领导体制扁平化、 运行机制规范化、 党组织设置网格化、 党组织活动方式多样化、 党员发挥作用常态化、 党组织和党员服务群众长效化、 工作载体品牌化、 党务工作者队伍专职化、 阵地建设标准化和经费保障制度化” ， 被称为城市区域化党建的 “十化” 措施。[1]社区党务工作者职业化正是基于城市区域化党建迫切要求的“党务工作者专职化”举措而提出的基层党建新概念。
列宁提出要建设一个具有奉献精神和铁的纪律的职业革命家队伍， 认为只有这样的党才能充分有效地把自己的战斗力发挥出来。列宁指出， 要为革命运动服务，有一些人专门献身于社会民主党的活动， 而且这些人应当坚持不懈地把自己培养成为职业革命家” 。
无论从理论上看还是从历史上看，党务工作者专职化或职业化都不是没有源头， 相反， 党务工作者的专职化和职业化可以说是党的建设实践中的一种常态。
但或许正是由于这是一种常态性事物，在党的建设实践中反而很少有人关注，或者只是一种经验性的关注， 而随着单位制的解体衰落， 大量企业破产倒闭，一大批具有专业能力、丰富经验的党务工作者下岗、 下海， 他们流向何方、 花落何处， 很少有人专门研究关注， 他们曾经在各个单位党建中发挥的作用取得的辉煌以及他们的流失对基层党建的冲击， 在当前的党建理论研究中也很少有人对此进行深入的理论研究。正是由于这一理论视野的缺失， 对党务工作者职业化或专职化在党的建设工作中的功能地位， 长期以来是被理论漠视的。2 社区党务工作者职业化：
当前基层党建实践创新的一个重要突破口从世界政党建设经验来看， 西方选举型政党的基层组织大都比较松散， 但在内部组织建设一点儿也不松懈， 从中央到地方选区的组织体系都由各种专职的党务工者构成， 负责宣传、 选举造势、 举办政策论坛、 募集资金、 发展党员以及建立外围组织以加强与民众的联系等[3]； 新加坡人民行动党以 “为民服务” 为宗旨， 与中国共产党类似， 有着严密的党组织并有党的外围组织——和妇女团， 特别是在基层还设有党支部， 有一套严格发展党员的制度， 这些党务骨干对所在社区情况非常熟悉， 为求助者登记、 录入、摘要、 分类和提出处理建议等。深圳龙华新区推进的基层党务工作者专业化、 职业化建设探索，“龙华经验” 从打造基层稳定的、 专业的、 职业的党务工作者队伍出发， 形成一套 “专业化， 让大家会干； 职业化， 让大家肯干” 的完备制度体系； 长春市朝阳区在推进社区党建工作中， 从稳定队伍、 突出党建主业、 强化素质提升出发， 在 53 个社区进行社区党务工作者职业化的试点， 着力从资格认证、 考核评价、分类定级、 动态管理、 待遇保障、 教育培训、 激励约束等多个方面构建完整的社区党务工作者 “成长链” 。从 “龙华经验” 看， 基层党务工作者职业化的探索实践， 承接了党代表、 党员领导干部联系群众的平台基础， 展现了实现党内民主的制度化路径的现实基础所在。应该说， 从 “职业革命家” 到 “社区党务工作者专职化” ， 社区党务工作者职业化的探索， 应该说是马克思主义政党发展规律内在要求与面对时代挑战解决党建自身问题的现实逻辑的统一。3 社区党务工作者职业化探索的实践价值第一， 推进社区党务工作者职业化的实践探索， 对吸引人才以“就需要—职工总会、 青年团充实和稳定社区党务工作者队伍具有重要实践价值。
社区党务工作者， 是开展社区党建工作的骨干力量， 也是决定社区党建水平的关键因素。
但长期以来， 社区党务工作者待遇低， 兼职多、 工作量大， 队伍很难稳定。以长春市朝阳区南湖街道为例， 下辖的 19 个社区， 大多没有专职党务工作者， 基本是大学生助理兼任。社区党务工作者长期以来面临待遇过低的问题， 自己还得交 “五险一金” ， 因此队伍很难稳定、 心气也不高。
深圳、 长春等城市社区进行的基层党务工作者职业化探索， 目的是打造一支政治坚定、 业务熟练、 队伍精干、 善于做党务和群众组织工作的高素质社区党务工作者队伍， 这是全面提升社区党建工作整体水平的组织保证。从职业化的角度看， 如何将党务工作人才纳入到专业化的人才认证体系和社会化职业发展体系中， 也需要更高的站位指导和权威确认。第二， 推进社区党务工作者职业化的实践探索， 对提升社区党务工作者专业化素质和开展党建工作的能力具有重要实践价值。
通过职业化的职级晋升机制，构筑党务工作者的职业尊严和荣耀， 通过科学的绩效考核机制和奖惩机制，提升基层党建工作专业化、 规范化、 科学化水平。专业化是技术、 技能累积和递进的路径， 但专业化的前途在于职业化的程度。
一个专业有没有前途往往在于其推进职业化的程度。从这个意义上说， 职业化实质是专业化获得社会化认同的主要标识。党务工作作为一个专业是客观存在的， 是提高党的建设水平所必需的。但实际上， 人们并没有把它作为一种专业看待， 甚至在很多情况下， 尤其是在一些基层党建领域， 长期存在着什么人都能搞党务的情况， 缺乏必要的学习培训、 考核， 甚至在个别社区还有非党人员兼职党务工作的情况。因此， 开启社区党务工作者职业化的探索， 无疑是破解这种困局的必然选择， 需要真正按照基层党建要求切实把这样一支专业化职业化骨干队伍打造好。第三， 推进社区党务工作者职业化的实践探索， 有利于清晰社区党务工作与社区其它业务工作的职责分工， 强化社区党组织的战斗堡垒作用， 对提升党领导的社区治理水平具有重要实践价值。基层党务工作应当是专业性很强的工作， 把持着保证党员队伍纯洁性先进性的教育管理的各个关口。要让党员充分发挥作用， 党务工作者队伍的能力水平非常关键。社区党务工作者职业化， 不仅是待遇上稳定这支队伍，还要创造让他们充分发挥专业作用的空间平台。从目前社区党建发展现状看， 一些地方社区党建工作存在着非常明显的主业不突出的现象。
突出党建主业是要在更开阔的社区平台上打造让更多的党员发挥作用的党建活动阵地， 并以此更好促进社区其它工作的开展。参考文献[1]中组部：
落实 “十化” 措施推进城市区域化党建[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/politics/2010-09/21/c_12595568.htm， 新 华 网 ，2010-09-21.摘要：
党务工作者的专职化和职业化可以说是党的建设实践中的一种常态。但或许正是由于这是一种常态性事物， 在党的建设实践中反而很少有人关注， 在当前的党建理论研究中也很少有人对此进行深入的理论关注。从列宁 “职业革命家” 到 “社区党务工作者专职化” ， 社区党务工作者职业化的探索， 应该说是马克思主义政党发展规律内在要求与面对时代挑战解决党建自身问题的现实逻辑的统一。关键词：
社区党建； 党务工作者； 职业化23··
对社区党务工作者职业化探索的思考对社区党务工作者职业化探索的思考作者：杨锡波， 张忠义作者单位：杨锡波(白山市职业技能教育中心,吉林 白山,134300)， 张忠义(中共长春市委党校,黑龙江 长春,130012)刊名：赤子英文刊名：Chi Zi年，卷(期)：
引用本文格式：杨锡波.张忠义 对社区党务工作者职业化探索的思考[期刊论文]-赤子 2014(12)2014(12)
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