下面是小编为大家整理的2022年度国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试试题及答案汇编（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试试题及答案汇编3篇
第一篇: 国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试试题及答案汇编
国开(中央电大)法学专科《民法学1》十年期末考试简答题题库
(电大期末纸质考试必备资料)
说明：1.试卷号码：2097；
2.资料整理于2020年4月2日，收集了2007年1月至2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。
2020年1月试题及答案
17.简述取得法人资格的条件。
答：取得法人资格的条件是：
(1)依法成立。
(2)有必要的财产或者经费。
(3)有自己的名称、组织机构和场所。
(4)能够独立承担民事责任。
18.简述代理的法律特征。
答：代理的法律特征有以下几个方面：
(1)代理行为是民事法律行为。
(2)代理人须以被代理人的名义为民事法律行为。
(3)代理人是在代理权限内独立地向第三人为意思表示。
(4)代理入所为的民事法律行为的法律效果归属于被代理人。
19.相邻关系的法律特征是什么？
答：相邻关系的法律特征主要有：
(1)主体必须是两个或两个以上的人。
(2)因为主体所有或使用的不动产相邻而发生的。
(3)在内容上，因种类不同而具有不同的内容。
(4)客体主要是行使不动产权利的利益。
2019年7月试题及答案
17.简述宣告死亡的条件。
答：宣告死亡的条件有：
(1)受宣告人下落不明达到法定期间；
(2)经利害关系人申请；
(3)经法院依法定程序宣告。
18.简述滥用代理权的行为种类。
答：滥用代理权的行为有以下几种：
(1)代理人与第三人恶意串通，损害被代理人利益的行为。
(2)代理人和被代理人知道代理的事项违法的行为。
(3)代理人以被代理人的名义与自己进行民事活动的行为。
(4)同一代理人代理双方当事人进行同一项民事活动的行为。
19.简述财产所有权的权能。
答：财产所有权的权能：
(1)占有权，民事主体对财产的实际控制。
(2)使用权，民事主体按照财产的性质对其加以利用，以满足生产或生活的某种需要。
第二篇: 国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试试题及答案汇编
国开（中央电大）专科《古代汉语(1)》十年期末考试试题及答案汇编
说明：1.试卷号：2390；
2.适用专业及层次：汉语言文学专科；
3.资料收集了中央电大2009年1月至2018年7月期末考试的全部试题及答案。
2018年7月试题及答案
一、填空题
1.我国第一部分析字形、说解字义的字典是东汉____所撰写的____，该书开创了____编字法，此外，该书是按照____字形系联的。
许慎；
《说文解字》；
部首；
小篆
2.新中国成立后，我国对繁体字进行了一系列的简化，我们学习古代汉语，要具备识繁写简的能力，繁体字“檀”、“舆”、“後”相对应的简化字分别为____、____、____。
礼；
与；
后
3.古代汉语被动句的结构形式与现代汉语稍有不同，不但可以通过____、____等介词引进行为主动者，也可以在谓语动词前面加____字表示被动。
于；
为；
见
4.古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在____、____、____方面。
词义的扩大；
词义的缩小；
词义的转移
5.古代汉语的宾语前置主要的类型有____、____、____。
否定句中代词宾语前置；
疑问代词宾语前置；
用代词“是”“之”复指前置宾语
二、解释下列句中黑体字
(一)说明下列黑体字在句中的意义和今义。
6.姜氏何厌之有!
厌：满足；
讨厌。
7.故错人而思天，则失万物之情。
错：放弃；
错误。
8.射其右，毙于车中。
毙：倒下；
死亡。
9.人性有畏其景而恶其迹者。
景：影子；
景色。
10.卻克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。曰：“余病矣!”
病：受重伤；
生病。
1l.其友竖谷阳奉卮酒而进之。
奉：捧；
奉献或信奉。
12.先王之制，大都不过参国之一。
国：国都；
国家。
13.今日之战，寡人目亲伤。
亲：新；
亲自。
14.三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。”
反：返回；
反对。
(二)说明下列黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
15.良马可形容筋骨相也。
相：观察；
本义。
16.再拜稽首，奉觞加璧以进。
奉：捧；
本义。
17.吾年七十，欲学，恐已暮矣。
暮：年老；
引申义。
18.楚国方城以为城，汉水以为池。
池：护城河；
本义。
19.先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，人或损之，胡可得而法?
益：增加；
引申义。
20.出跳乎井干之上。
干：栏杆；
假借义。
21.天行有常，不为尧存，不为桀亡。
亡：消亡；
引申义。
22故不能推车而及。
及：追赶上；
本义。
三、说明下列句中的语法问题
（一）指出下列哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义。
23.若弗与，则请除之，无生民心。
生：使动用法；
使(民)生(二心)。
24.越国以鄙远，君知其难也。
鄙：使动用法；
使……成为边邑。
25.君子之学也以美其身。
美：使动用法；
使……美。
26.逐之，三周华不注。
周：名词活用为动词；
绕圈。
27.吾妻之美我者，私我也。
美：意动用法认为…漂亮。
私：名词活用作动词；
偏爱。
（二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型。
28.率师以来，唯敌是求。
敌，用“是”复指前置宾语。
29.吾谁欺？欺天乎？
谁，疑间代词宾语前置。
30.之二虫又何知？
何，疑间代词宾语前置。
31.微斯人，吾谁与归？
谁，疑问代词宾语前置。
32.拘世以议，寡人不之疑矣。
之，否定句中代词宾语前置。
33.不患人之不己知，患不知人也。
己，否定句中代词宾语前置。
四、将下列古文译成现代汉语
34.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；
冰，水为之而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；
不临深溪，不知地之厚也；
不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。
参考译文：
(1)君子说：学习是不可以停止的。(2)腚青，从蓝草中提取却比蓝草的颜色更青；
冰，是水凝固而成的却比水更冷。(3)木材笔直得合乎墨线，用火把它烘烤弯成车轮，它弯曲的程度合乎圆规的圆，即使再干晒，也不会再挺直了，是因为烘烤加工使它成为这样的。(4)所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，(5)君子广泛地学习，而且每天多次检验反省自己，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。
(6)所以，不登上高山，就不知天多么高；
不面临深谷，就不知道地多么厚；
(7)不了解先王的遗教，就不知道学问的博大。(8)干、越、夷、貉出生的婴儿，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后却有不相同的风俗习惯，这是教育使他们成为这样的。(9)《诗经》说：“啊，你们这些君子，不要长时间地安逸。要安心地对待你们的职务，爱好这正直的德行。神明听到这些，就会赐给你们巨大的幸福。”(10)精神修养中没有比和道化为一体更大的了，福分没有比无灾无祸更大的了。
2018年1月试题及答案
一、填空题
1.我国第一部分析字形、说解字义的字典是东汉____所撰写的____，该书开创了____编字法，此外，该书收录的字头属于____字形。
许慎；
《说文解字》；
部首；
小篆
2.通假字和假借字有所区别，通假字是有本字的借用，假借字是没有本字的借用。比如《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“蚤”属于____，“女”汝”在表示指称代词时属于____。
通假字；
假借字
3.新中国成立后，我国对繁体字进行了一系列的简化，我们学习古代汉语，要具备识繁写简的能力，繁体字“植”、“舆”、“後”相对应的简化字分别为____、____、____。
礼；
与；
后
4.使动用法和意动用法的主要区别是____，____。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；
意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。（意思对了即可给分。）
5.古代汉语中，根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是____，以形容词或形容词性词组作谓语的句子是____，用名词或名词性词组作谓语，表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是____。
叙述句；
描写句；
判断句
二、解释下列句中黑体字
6.齐国虽褊小，吾何爱一牛!
爱：吝惜；
喜爱。
7.厉王虐，国人谤王。
谤：批评；
诽谤。
8.罢师而去之。
去：离开；
前往。
9.多行不义必自毙，子姑待之。
毙：倒下；
死亡。
10.子路从而后，遇丈人，以杖荷葆。
丈人；
老人；
妻子的父亲。
11.于是乘其车，揭其一，过其友。
揭：高举；
揭发。
过：访问；
经过。
12.秦伯说，与郑人盟。
说：高兴；
说话。
13.人性有畏其景而恶其迹者。
景：影子；
景色。
14.东至于海，西至于河。
河：黄河；
河流。
(二)说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
15.良马可形容筋骨相也。
相：察看；
本义。
16.吾年七十，欲学，恐已暮矣。
暮：年老；
引申义。
17.天行有常，不为尧存，不为桀亡。
亡：消亡；
引申义。
18.王怒，得卫巫，使监谤者。
监：监视；
引申义。
19.兵刃既接，弃甲曳兵而走。
兵：兵器；
本义。
20.楚国方城以为城，汉水以为池。
城：城墙；
本义。
21.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
时：天时；
引申义。
三、说明下列句中的语法问题
（一）指出下列句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义。
22.今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
子：意动用法；
把……当作子女。
利：名词活用作动词；
谋取利益。
23.项伯杀人，臣活之。活：使动用法；
使……活。
24.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
水：名词活用作动词；
游泳。
25.越国以鄙远，君知其难也。
鄙：使动用法；
使……成为边邑。
26.妾之美我者，畏我也。
美：意动用法；
认为……漂亮。
（二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型。
27.敢问何谓也？
何：疑问代词宾语前置。
28.诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？
是：用“之”复指前置宾语。
29.我无尔诈，尔无我虞。
尔：否定句中代词宾语前置。
我：否定句中代词宾语前置。
30.率师以来，唯敌是求。
敌：用“是”复指前置宾语。
31.奚以之九万里而南为？
奚：疑问代词宾语前置。
四、将下列古文译成现代汉语
32.晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；
壮而好学，如日中之光；
老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
参考译文：
(1)晋平公向师旷问到：(2)“我的年龄已经七十了，想学习，恐怕已经晚了。”(3)师旷说：“天晚了，为什么不点亮火把呢？(4)平公说：“哪里有作为人臣却嘲弄他的君主的呢?”(5)师旷说：“我这个双目失明的臣子哪敢嘲弄自己的君主啊!(6)我听说过这样的话：年轻时喜好学习，好像太阳刚刚升起发出的光芒；
(7)壮年时喜好学习，好像中午的日光；
(8)老年时喜欢学习，好像点亮火把时的光亮。(9)点亮火把(行走)，与在黑暗中行走相比怎么样啊?”(10)平公说：“(说得)好啊!”
2017年6月试题及答案
一、填空题
1.我国第一部分析字形、说解字义的字典是东汉____所撰写的____，该书开创了____编字法，此外，该书是按照____字形系联的。
许慎；
《说文解字》；
部首；
小篆
2.新中国成立后，我国对繁体字进行了一系列的简化，我们学习古代汉语，要具备识繁写简的能力，繁体字“橙”、“舆”、“後”相对应的简化字分别为____、____、____。
礼；
与；
后
3.古代汉语被动句的结构形式与现代汉语稍有不同，不但可以通过____、____等介词引进行为主动者，也可以在谓语动词前面加____字表示被动。
于；
为；
见
4.古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在____、____、____方面。
词义的扩大；
词义的缩小；
词义的转移
5.古代汉语的宾语前置主要的类型有____、____、____。
否定句中代词宾语前置；
疑问代词宾语前置；
用代词复指前置宾语
二、解释下列句中黑体字
(一)说明下列黑体字词在句中的意义和今义。
6.齐国虽褊小，吾何爱一牛!
爱：吝惜；
喜爱。
7.厉王虐，国人谤王。
谤：批评；
诽谤。
8.罢师而去之。
去：离开；
前往。
9.多行不义必自毙，子姑待之。
毙：倒下；
死亡。
10.子路从而后，遇丈人，以杖荷葆。
丈人；
老人；
妻子的父亲。
11.于是乘其车，揭其一，过其友。
揭：高举；
揭发。
过：访问；
经过。
12.秦伯说，与郑人盟。
说：高兴；
说话。
13.人性有畏其景而恶其迹者。
景：影子；
景色。
14.东至于海，西至于河。
河：黄河；
河流。
(二)说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
15.良马可形容筋骨相也。
相：察看；
本义。
16.吾年七十，欲学，恐已暮矣。
暮：年老；
引申义。
17.天行有常，不为尧存，不为桀亡。
亡：消亡；
引申义。
18.王怒，得卫巫，使监谤者。
监：监视；
引申义。
19.兵刃既接，弃甲曳兵而走。
兵：兵器；
本义。
20.楚国方城以为城，汉水以为池。
城：城墙；
本义。
21.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
时：天时；
引申义。
三、说明下列句中的语法问题
（一）指出下列句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义。
22.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
水：名词活用为动词；
游泳。
23.欲洁其身而乱大伦。
洁：使动用法；
使……干净。
乱：使动用法；
扰乱。
24.既来之，则安之。
来：使动用法；
使……来。
安：使动用法；
使……安定。
25.大天而思之。
大：意动用法；
认为……伟大。
（二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型。
26.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
27.色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？
（何）马。用“之”复指前置宾语。
28.夫晋何厌之有？
（何）厌。用“之”复指前置宾语。
29.昭王南征而不复，寡人是问。
是。代词宾语前置。
30.民不足而可治者，自古及今未之尝闻。
之。否定句中代词宾语前置。
31.先君之好是继！
先君之好。用“是”复指前置宾语。
四、将下列古文译成现代汉语
32.“老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。《诗》云，‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然后知轻重；
度，然后知长短。物皆然，心为甚。王请度之！抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？”王曰：“否，吾何快于是？将以求吾所大欲也。”
32.原文：
(1)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。(2)《诗》云，刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。(3)言举斯心加诸彼而已。(4)故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。(5)古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。(6)今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与?(7)权，然后知轻重;度，然后知长短。(8)物皆然，心为甚。王请度之!(9)抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与?(10)王曰：“否，吾何快于是?将以求吾所大欲也。”
参考译文：
(1)“敬爱自己的长辈，进而也敬爱别人的长辈;爱护自己的孩子，进而也爱护别人的孩子。(这样)，要统一天下就像在手心里转动东西那么容易了。(2)《诗经》上说:先给妻子做榜样，再推广到兄弟，再进而推广到治理封邑和国家。(3)是说要把这样的用心推广到其他方面罢了。(4)所以，如果广施恩德就足以安定天下，不施恩德，连妻子儿女也保护不了。(5)古代的贤明君主之所以远远超过一般人，没有别的原因，只是善于将他们所做的推广开来罢了。(6)如今您的恩惠足以推广到动物身上，而功德却体现不到百姓身上，偏偏是什么原因呢?(7)称一称，这样才知道轻重；
量一量，这样才知道长短。(8)万物都是这样，人心更是如此。君王请认真地考虑考虑吧!(9)难道君王兴师动众，使将士们身陷危险，同别的国家结下怨仇，这样心里才痛快吗?(10)宣王说：“不，这样做我有什么痛快的呢?我想借此来实现我最大的心愿(欲望)。”
2017年1月试题及答案
一、填空题
1.我国第一部分析字形、说解字义的字典是东汉____所撰写的____，该书开创了____编字法，此外，该书收录的字头属于____字形。
许慎；
《说文解字》；
部首；
小篆
2.通假字和假借字有所区别，通假字是有本字的借用，假借字是没有本字的借用。比如《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“蚤”属于____，“女”“汝”在表示指称代词时属于____。
通假字；
假借字
3.新中国成立后，我国对繁体字进行了一系列的简化，我们学习古代汉语，要具备识繁写简的能力，繁体字“檀”、“舆”、“後”相对应的简化字分别为____、____、____。
礼；
与；
后
4.使动用法和意动用法的主要区别是____，____。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；
意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法（意思对了即可给分）
5.古代汉语中，根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是____，以形容词或形容词性词组作谓语的句子是____，用名词或名词性词组作谓语，表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是____。
叙述句；
描写句；
判断句
二、解释下列句中黑体字
(一)说明下列句中黑体字词在句中的意义和今义。
6.其友竖谷阳奉卮酒而进之。
奉：捧献；
信仰。
7.责毕收乎，来何疾也?
责：债务；
责任。
8.射其右，毙于车中。
毙：倒下；
死亡。
9.保民而王，莫之能御也。
保：安定；
保卫。
10.于是乘其车，揭其剑，过其友。
揭：高举；
揭发。
过：访问；
经过。
11.入幄中闻酒臭而还。
臭：气味；
不好的气味。
12.秦氏有好女。
好：漂亮；
与“坏”相对。
13.薛谭乃谢求反。
谢：道歉；
感谢。
14.叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
写：句中指描画；
今义指书写。
(二)说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
15.故不能推车而及。
及；
追赶上；
本义。
16.都城过百雉，国之害也。
城：城墙；
本义。
17.楚国方城以为城，汉水以为池。
池：护城河；
本义。
18.处势而骄下者，庸主之所易也。
骄；
通“矫”，矫正；
通假义。
19.吾年七十，欲学，恐已暮矣。
暮：年老；
引申义。
20.天行有常，不为尧存，不为桀亡。
亡：消亡；
引申义。
21.今也与求也，相夫子，远人不服而不能来也。
相：辅佐，辅助；
引申义。
三、说明下列句中的语法问题
（一）指出下列句中哪个词具有词类活用的用法，并说明活用作什么词，什么意义。
22.强本而节用，则天不能贫。
强：使动用法；
使……强固。
贫：使动用法；
使……贫穷。
23.国人莫敢言，道路以目。
目：名词活用作动词；
用眼睛示意。
24.妾之美我者，畏我也。
美：意动用法；
认为……漂亮。
25.庄公寤生，惊姜氏，故名寤生，遂恶之。
惊：使动用法；
使……收到惊吓。
名；
名词活用作动词；
命名，起名字。
（二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型。
26.姜氏何厌之有？
（何）厌。用“之”复指前置宾语。
27.仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。
之。否定句中代词宾语前置。
28.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
29.臣实不才，又谁敢怨？
谁。疑问代词宾语前置。
30.保民而王，莫之能御也。
之。否定句中代词宾语前置。
31.父母唯其疾之忧。
其疾。用“之”复指前置宾语。
四、将下列古文译成现代汉语
32.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；
冰，水为之而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；
不临深溪，不知地之厚也；
不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。
32.原文：
(1)君子曰：学不可以已。(2)青，取之于蓝而青于蓝；
冰，水为之而寒于水。(3)木直中绳，鞣以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。(4)故木受绳则直，金就砺则利，(5)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(6)故不登高山，不知天之高也；
不临深溪，不知地之厚也；
(7)不闻先王之遗言，不知学问之大也。(8)干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。(9)诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”(10)神莫大于化道，福莫长于无祸。
参考译文：
(1)君子说：学习是不可以停止的。(2)靛青，从蓝草中提取却比蓝草的颜色更青；
冰，是水凝固而成的却比水更冷。(3)木材笔直得合乎墨线，用火把它烘烤弯成车轮，它弯曲的程度合乎圆规的圆，即使再干晒，也不会再挺直了，是因为烘烤加工使它成为这样的。(4)所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，(5)君子广泛地学习，而且每天多次检验反省自己，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。
(6)所以，不登上高山，就不知天多么高；
不面临深谷，就不知道地多么厚；
(7)不了解先王的遗教，就不知道学问的博大。(8)干、越、夷、貉出生的婴儿，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后却有不相同的风俗习惯，这是教化使他们成为这样的。(9)《诗经>说：“啊，你们这些君子，不要长时间地安逸。要安心地对待你们的职务，爱好这正直的德行。神明听到这些，就会赐给你们巨大的幸福。，，(10)精神修养中没有比和道化为一体更大的了，福分没有比无灾无祸更大的了。
2016年7月试题及答案
一、填空题
1.汉代的许慎在____一书中第一次解释了六书的含义。六书中的____、____、____、____讲的是造字法；
____、____讲的是用字法。
《说文解字》；
象形；
指事；
会意；
形声；
转注；
假借
2.古代汉语词义范围的变化主要表现在____、____、____三个方面。
词义的扩大；
词义的缩小；
词义的转移
3.古代汉语宾语前置主要的类型有____、____、____。
否定句中代词宾语前置；
疑问代词宾语前置；
用代词复指前置宾语
4.使动用法是____，意动用法是____。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；
意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。（意思对了即可给分）
5.古代汉语中，根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是____；
以形容词或形容词性词组作谓语的句子是____；
用名词或名词性词组作谓语，表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是____。
第三篇: 国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试试题及答案汇编
国开(中央电大)法学专科《法理学》十年期末考试问答题库
(电大期末纸质考试必备资料)
说明：1.试卷号码：2094；
2.资料整理于2020年4月7日，资料涵盖2007年1月至2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。
2020年1月试题及答案
30.恩格斯如何论述法的起源和发展问题的？
答：在恩格斯看来，与国家起源相一致，法律起源问题是唯物主义和唯心主义两种历史观根本对立的、最具有代表性的理论。他指出：“唯物史观是以一定的历史时期物质经济生活条件来说明一切历史事实和观念，一切政治、哲学和宗教的。”但是，这个研究的基本点却很容易被忽略，“人们往往忘记他们的法权起源于经济生活条件，正如他们忘记了他们自己起源于动物一样。”例如，拉萨尔在他的那本法学专著《既得权利体系》中给自己规定的任务，就是“要证明法权不是起源于经济关系，而是起源于‘仅以法哲学为发展和反映的意志概念自身’。”至于蒲鲁东主义者A·米尔伯格，更毫无掩饰地宣布法权为“永恒公平”或“永恒正义”的产物。诸如此类的观点，正是马克思和恩格斯一向予以严厉驳斥的“法学家幻想”的典型表现。
31.如何理解法本身的特殊价值？
答：法的自身价值又称“法本身的价值”、“法的目的性价值”。是法所固有的、由法的属性、功能、法律调整机制、保护机制和程序机制等多种法律手段所反映的特殊价值。法的自身价值主要由其他社会规范所不具有的法的特殊优点和功能所决定，法是实现其他社会价值的高效的工具，在许多情况下能够最大限度地保障社会关系的有组织性、稳定性和协调性，法自身的价值是法的工具性价值的水平和质量的指示器。法的规范性、国家意志性、国家强制性与权利义务的内在联系、公开性、统一性、稳定性、评价性等一系列最基本的优秀特质，能最大限度地满足社会关系规范性、秩序化的基本需要。
2019年7月试题及答案
30.我国法学体系的六大分支包括哪些？
答：(1)理论法学
这是研究关于法的本质、发展规律等基本原理、学说、概念的学科，包括法哲学、法理学、法经济学、法社会学、立法学、法律解释学、法律监督学等。
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