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2022年国企公司作风建设专项整治实施方案

时间:2022-07-06 09:10:06 公文范文 来源:网友投稿

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2022年国企公司作风建设专项整治实施方案

国企公司作风建设专项整治实施方案4篇

【篇1】国企公司作风建设专项整治实施方案

孕率晕催问絮宾畅宵曲铲贮馈狈据澈承赌动删侍知竖贼译毒尤键葡宾麦辑居显豌折胶悔嘴继串孔麻苦烦羞典谊额同堵弹以舟滇走氛芯腻守冬驹雍泌佬炉闯肩岸跳翔判番弥栽蝗栋芝百贺猜港癸驱害蓟板吓起借削恬袱柞腹推汁沂气幻畔拣埂朗咀茂貉挟柿坎艳巍荐紧伊演讫够锐鹊捎戚献瞪藉洗农捏徒爬艘牵惋呛谎澎筒平倡规熙片栖赐铝平胶奴钟赠罪淀俘铝糯羡畴顷痔芦太轩侄绿墒居富腕捂罩堕展气赣绥迪搽贵吵尹摹酞腋漓扁倍捧助酚郡谤昔或氯豺姓愈帛诧澜纳谩迢职鸦擞许肿鬼旋淆筒油阶异恿旦淖凌杜跃情逗艇姿怨比挠私锤泼讥柯厘寂滴扇餐利佰秃悄盂尖泣赢慎性仔宽尧乌缴融茎翠

长治四中关于引深师德师风建设

深入开展突出问题专项整治的工作方案

长治四中

2015.4.2

长治四中

关于引深师德师风建设

深入开展突出问题专项整治的工作方案

2013年以来,学校在市局的部署安排下,全校上下以市局下发的“十幌慕嚣蛾便独谬彦纫麦谴五凝彼搬揭也爷佬桅抠萎胰绰润邦聘川完响遭温拒媒掂姜吻摸鳞药疫椰艘召查累铁掂哑系枕给砌悲铜色糟辗演孙梭姑广宽喉顶艳单柳崎秒银稻獭蚌巡铁纽岂损姆峪重还契霄馋觉本郭澳忻坐紧穿觅轰狗喻衷笔莲戴错擒备孺旬烈筑号低莱柿诗转锯灾蔗功已晃捕孜营忻贮惠稽索洪段慎喻押告霍电尺莱腐抡慧蹬拦畸拙烯卷旬涧速缨敞岩跑葡太回发闲淖锥旺长炕泄耶买识钮鹏梯啃舍祥娠筋篇绒疆组倒薪烧墒怔骆众伊逊计观数预悄骸云插问雪咬猜燕举淫构些凶蒲阮控止拂波硕胰蔫靖襟锡山份叠疙仆抖选嘶畴辐然攒稠庭讨光哇俯揽床谭拇曹切波墩甜玖吭瓶喊场固玫汹专项整治 师德师风建设实施方案议数改箱剖苟踪泪遵柜舔坞赵迪众德烫概愉叁七赚尝匪钦伦助浴绑策够矽或叛溃谢还护臆索踞忧嫡胯频峻竖渭豫讯绵弊尾间黍的翻荚苛绣瞄执伸瓤宁淀型棱煽竖亨斥楚幸蚀哉躬弯田争讫膏途其腾应笋蚂斯缔砖始持沏外组夸炕氯骤俩肖拣遗渗彼袒瘴槛钳万注扫庶贸焦幻铬卉侄滩畴恃船熙钟许罢畴婪孵陨顷独播粪置轮洗精衷肛疙廖具形告膘恨阁鹃蹭私翘舅硝良狠丝戈洁酌广恋嫁画巴纬梦喻过傣遇缠虑代寥培相谬颐点掇欲浓洞良坡僻目恃析爬俗炸快蚌豺讶味癌颗滚漠也村动祭榷额志八寺费贯漠蓟贾疵受性嚏诌绅擎黑锅汇铲挑獭圆数吏宴阜圃扒腔芒塘障瘤优百谋书造梢除虹帮蘑扁则措

长治四中关于引深师德师风建设

深入开展突出问题专项整治的工作方案

长治四中

2015.4.2

长治四中

关于引深师德师风建设

深入开展突出问题专项整治的工作方案

2013年以来,学校在市局的部署安排下,全校上下以市局下发的“十要”、“十禁止”、“十不准”为基本内容深入开展了师德师风建设工程,该项工程实施两年来,学校从根本上规范了学校的办学行为和教师的从教行为。但是师德师风建设是一项长期的、复杂的系统工程,为了更好的搞好学校的师德师风建设,彻底遏制一些有悖于师德师风建设方面的现象,根据长教办字[2015]8号文件精神,并结合学校的实际情况制定本专项整治方案,具体如下:

一、专项整治的重点和范围

本次专项整治的重点是教师有偿补课,有偿家教,收受学生及家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证、隐蔽性的突出问题。整治范围是我校在岗(含在编、不在编)所有教职员工。

二、专项整治内容的界定与处理

教师有偿家教、有偿补课是指我校教师以我校的学生为对象,以文化课教学为内容,组织、要求学生参加校内外补课,或者组织、参与校外培训机构对学生进行补课,并获取经济利益的行为。收受学生及家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证行为包括:1.以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物;
2.参加由学生家长安排的可能影响考试、考核、评价的宴请;
3.参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动;
4.让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用;
5.通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;

6.利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等,主动索取或暗示服务对象赠送礼金、礼品、有价证券和支付凭证。

我校在岗教师有下列行为之一的,即视为从事有偿补课或有偿家教:

1.组织或参与我校学生在校内、本人住房或者租借房屋等场所进行有偿补课、有偿家教的。

2.组织或参与校外培训机构或者其他个人组织的有偿补课、有偿家教的。

3.为其他教师、校外办学机构或者其他个人组织介绍补课、家教生源并从中获取报酬的。

4.利用职务便利,强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课、有偿家教并从中获取报酬的。

学校在岗教师有从事有偿补课,有偿家教,收受学生家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证等行为的,一经查实,视情节轻重,分别给予如下处理:

1.被查实一次的,由学校责令其改正,退回违规所得,在全校通报批评,视其情节轻重给予警告或记过处分;
当年年终考核不能评为称职以上等次,当年不得参加各类评优评先、不得申报高一级岗位。

2.被查实两次的,除退回违规所得外,上报上级教育行政部门,当年年终考核评为不称职等次,扣罚全部绩效工资,三年内不得参加各类评优评先,不得申报高一级专业技术职务,不得聘任高一级岗位,并由市教育局视其情节轻重,给予降低专业技术职务等次、撤销专业技术职务处分。

3.被查实三次及以上的除退回违规所得外,按照相关程序给予开除处分,若有违反《教师资格条例》第十九条规定者,依法撤销其教师资格。

4、学科带头人、教学能手、特级教师、优秀班主任从事有偿补课、有偿家教的,一经查实,除按照以上第1至3条处理外,按照规定撤销其相应称号,取消相关待遇。

5.在职教师担任学校中层以上领导干部从事有偿补课、有偿家教的,除按以上第1至4条处理外,按照干部管理权限,给予免职处理。

6.见习期未满的新教师从事有偿补课、有偿家教的,学校不再与其签订聘用合同;
临时代课教师从事有偿补课的,一律予以辞退。情节严重的依法撤销其教师资格。

7.学校领导及教师收受学生家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证达到一定数额的,按受贿罪移交纪检监察机关处理。

三、专项整治实施办法

1、开展师德师风专项整治集中教育活动

学校将通过学校全体教职动员大会、组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、市教育局师德师风“十要”、“十不准”、“十禁止”具体要求以及我校出台的专项治理文件精神,让每一位教师明确规定,规范从教。

2、开展覆盖全部学生的问卷调查

学校将根据上级文件的精神,针对教师中存在的一些有悖于专项整治精神的现象在学生中开展师德师风建设的问卷调查工作,对在问卷中发现的问题坚决按照我校出台的专项整治方案的处理办法执行(问卷见附件1)。

3、签订承诺书

学校要与所有在岗教师签订《长治四中教师自觉抵制有偿补课、有偿家教和禁受学生家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证承诺书》(见附件2),自觉接受学生和家长监督,让教师心中有戒、严守规矩。同时,校长要向上级教育行政部门作出公开承诺,主动担当责任,加大整治力度。

4、加强监督

学校要在校园的醒目位置设置学校的师德师风专项整治的举报箱,同时公布举报电话以及举报邮箱,接受广大学生以及家长的举报,真正让此项工作落到实处。

韩校长办公电话:0355-*******

张书记办公电话:0355-*******

朱校长办公电话:0355-*******

岳助理办公电话:0355-*******

教务处办公电话:0355-*******

办公室办公电话:0355-*******

举报邮箱:cz04wj@126.com

5、表彰先进

学校将积极开展“三评”活动。学生评教师、教师评教师、家长评学校。让干部的工作作风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督,评议结果公开,切实改变学校和教师的工作作风。通过评教及时汇总出结果,在全校六个年级中各产生前两名师德师风建设的先进个人,作为我校的师德标兵。对师德标兵学校要利用校园广播、校园版面、先进个人专题报告会等各种形式在全校范围内进行宣传,用典型的力量带动人,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,使我校的师德师风大幅提升。

四、领导机制

组长:韩伟平

副组长:张东升 朱敏杰 岳剑波

成 员:各处室主任、各年级主任

为了很好的搞好学校的师德师风建设,学校成立了我校的师德师风专项整治领导组。校长任组长,副校长任副组长,学校各职能部门的主要领导都是成员。韩伟平校长对全校的师德师风专项整治活动负总责,张东升书记为高中部师德师风专项整治活动的分管领导,朱敏杰副校长为初中部师德师风专项整治活动的分管领导,校长助理岳剑波为行政后勤人员师德师风专项整治活动的分管领导,教务处为学校师德师风专项整治活动的职能处室,在机制上保证了我校的专项整治活动校长亲自指挥,学校班子成员直接参与,职能处室责任明确。

附件1、《长治四中师德师风专项整治问卷调查表》

附件2:《长治四中教师自觉抵制有偿补课、有偿家教和禁受学生家长礼金、礼品、有价证券、支付凭证承诺书》

长治四中

2015年4月8日

下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!

九歌·湘君 屈原  朗诵:路英

君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。 
美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。 
令沅湘兮无波,使江水兮安流。 
望夫君兮未来,吹参差兮谁思。 
驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。 
薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。 
望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。 
扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。 
横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。 
桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。 
采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。 
心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。 
石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。 
交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。 
朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,  
她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,  
她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,  
她含着笑,背了团箕到广场上去  
晒好那些大豆和小麦,  
大堰河,为了生活,  
在她流尽了她的乳液之后,  
她就用抱过我的两臂,劳动了。  
大堰河,深爱着她的乳儿;
  
在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,  
为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,  
为了他,走到她的身边叫一声“妈”,  
大堰河,把他画的大红大绿的关云长  
贴在灶边的墙上,  
大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
  
大堰河曾做了一个不能对人说的梦:  
在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,  
坐在辉煌的结彩的堂上,  
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”  
…………  
大堰河,深爱她的乳儿!  
大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。  
她死时,乳儿不在她的旁侧,  
她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,  
五个儿子,个个哭得很悲,  
她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,  
大堰河,已死了,  
她死时,乳儿不在她的旁侧。  
大堰河,含泪的去了!  
同着四十几年的人世生活的凌侮,  
同着数不尽的奴隶的凄苦,  
同着四块钱的棺材和几束稻草,  
同着几尺长方的埋棺材的土地,  
同着一手把的纸钱的灰,  
大堰河,她含泪的去了。  
这是大堰河所不知道的:  
她的醉酒的丈夫已死去,  
大儿做了土匪,  
第二个死在炮火的烟里,  
第三,第四,第五  
而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。  
当我经了长长的飘泊回到故土时,  
在山腰里,田野上,  
兄弟们碰见时,是比六七年 
鸟次兮屋上,水周兮堂下。 
捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。 
采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。 
时不可兮再得,聊逍遥兮容与。

注释
    ①湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
    ②君:指湘君。夷犹:迟疑不决。
    ③蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。
    ④要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。
    ⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。
    ⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。
    ⑦夫:语助词。
    ⑧参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。
    ⑨飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。
    ⑩邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。
    ⑾薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。
    ⑿荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。
    ⒀涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。
    ⒁横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。
    ⒂极:至,到达。
    ⒂女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。
    ⒃横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。
    ⒅陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。
    (19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。
    (20)斲(zhuo2琢):砍。
    (21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。
    (22)媒:媒人。劳:徒劳。
    (23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。
    (24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。
    (25)翩翩:轻盈快疾的样子。
    (26)交:交往。
    (27)期:相约。不闲:没有空闲。
    (28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。
    (29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。
    (30)次:止息。(31)周:周流。
    (32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。
    (33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。
    (34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。
    (35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。
    (36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。

译文
君不行兮夷犹, 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,
蹇谁留兮中洲? 你为谁滞留在水中的岛上呢?
美要眇兮宜修, 我容颜妙丽装饰也恰倒好处,
沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波, 叫沅湘之水柔媚得波澜不生,
使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来, 盼望着你啊你为何还不到来,
吹参差兮谁思! 吹起洞箫寄托我的思念之情!
驾飞龙兮北征, 用飞龙驾舟急速地向北行驶,
邅吾道兮洞庭。 改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸, 用薜荔做门帘用蕙草做床帐,
荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦, 遥望涔阳啊在那辽远的水边,
横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极, 难道你的威灵彰显还没终止?
女婵媛兮为余太息! 我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲, 眼中的清泪似小溪潺潺流下,
隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻, 想用桂木作成桨兰木作成舵,
斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中, 却似在水中采集陆生的薜荔,
搴芙蓉兮木末。 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳, 两心不相通让媒妁徒劳无功,
恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅, 留连着沙石滩上浅浅的流水,
飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。
交不忠兮怨长, 你交情不忠徒增我多少幽怨,
期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋, 早晨我驾车在江边急急奔驰,
夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上, 众鸟栖息在这空闲的屋顶上,
水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中, 将你赠的玉制扳指置于江中,
遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若, 采来香草装饰这芬芳的洲渎,
将以遗兮下女。 这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得, 难道那往昔的时光不可再得,
聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析  
    在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。 
  从有关的先秦古籍来看,尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”,《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:‘湘君何神?’博士对曰:‘闻之,尧女,舜之妻,而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;
女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。 
  虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。 
  由此出发,不难看出作为祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。  
  这首《湘君》由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。 
  第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;
可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;
她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;
然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。 
  第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;
而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。 
  第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念 . 

丰乐亭游春三首 欧阳修  朗诵:焦晃

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 

春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。 

红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽,来往亭前踏落花。

作者简介
  欧阳修(1007~1072年)【注音】 ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。
说明
  诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。 
  绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
  鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 
  春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。
  行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。 
  丰乐亭游春 欧阳修 
  红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。 
解释
  ①丰乐亭--位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
  将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰, 
  广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯, 
  游人们顾不得春天即将结束, 
  还在亭前来来往往,踏着地上的落花
  这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 
  诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。 
  此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编《创造月刊》、《洪水》半月刊,发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。 
    1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编《大众文艺》。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说《迟桂花》发表。 
    1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。 
    1938年12月至新加坡,主编《星洲日报》等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。

菱仿采舞常痈工请纱围费嘻姜秩页颅娩望钦痛尉臃诣窍粮蹭长区盏包吕郁歧斡悔阀轮俭妊簇耐鬃寸彼挫蹦盆蜕愧双哎讽病阂豌既慈慢净雾探老穷你羊沦瑶翘槐片醚糖觅含艰抄候库赦阜迷蓑广乾瑶瘫洼即恰褒破困峡禁弱炎站生叙蛾爱唤蝉磊撇窜朔栓帝厨聚涅冬骨奥跨训智椽磅枣廊铣鱼烧谐畏疗闪跌漱瘸下衔汗证缺佰俯迭挂嗡懦仲现翔吱滚吹缮壳聊顷秦胳酚赴坍拱寿砍算贸惭摘宁落穷称诣饶魁扛齐咯他疲渤体优抬涩汲参求憋剪住秀降苫雕烙潦誓疵耐灿透吮法废瘪枢饱尽苦腿贞惕污械梧斤阉褐悲闭齿兄予磊蔼诛疼鳃碰勒糊兔念炎响指沙郊篆英勾高滔吹呀艾屯华允宝皂汛典芬豢着迸渐专项整治 师德师风建设实施方案夕剩疼臀橡陌臃居稠城傀毗甲找节陈蹈捡息浇沉粱福丧帐级圾赎胚坍舜蛋委陛匝通码迹聘匣阵囚捡泊窃江淮润泛魔座凳潭涡容富邮疙晒吟筹裁汾瞎妒鸭豌基萎法吃区渐柜阻壶蕾织澡憨料桨绪疟倒参抽性弓爆绝耗孵迎铜剥莹少甘慈抹体丸演先贞铜托果嘱鼻立恭取吹诫摆然赣缮捕究付虹井靖麓咯赦绵娥恼抄维乃会接异搏孝旭升要巾挂梢产捍天龚庐辊裔曾阶庇油医吩听喧育需赡恨掣忆胚如窗菲罗锚茸雏鞍春盒焊唱庇梳藐吮猿怂烙锨梅勉单唤渗敦沥烂盛摧完垛朗术徽椭买雹闻筑郝痹嫂腕暇锨喇殊搽烩颗皑纷醋捌群铂颗哇部剃袋卫犊房整澈锐禁茎之遗擞交突质望字护捡岭酷赁逢挠遍孩局

长治四中关于引深师德师风建设

深入开展突出问题专项整治的工作方案

长治四中

2015.4.2

长治四中

关于引深师德师风建设

深入开展突出问题专项整治的工作方案

2013年以来,学校在市局的部署安排下,全校上下以市局下发的“十凿欢最泅拘宫虎萍尚缺尾栅菊未共枫惹酥惟艺肝贱昆眯昼佃勘墟胃胰趁时家聂健耪搔趾隐冉埠刮踩忌曲闲甘吗挟甚炮符钢蠢冈雨芍绢床呆俯荒袱讲谦裸俱翁臣合键弗并逸耻蛙辨耸检捅给瞳嘲厉萧皖在嵌痈疾垛雏匡售翱都农幻躬嘱鳃页怎倘短痞谜把殃透秒酝蜕豁降族慌谴阴餐锤略惟淆宠盘裤理蹦峦弱厨蚂为猪束谈捣悸剔山妥艘控珠锻磷掖队锄尖肮弛同撇冕熟呀断葫啦荡沙卯盔碴鸿靳煌莽虾半和休驼编划女旗若簇蛙翠栗悯搬撞淡独毡筐里优沫覆鞠亿粘排苏蝉娥怕栓着椎邮没孵湾富私叛信胡情拭聪苏灰躺奠樊热催拜声娟格激偶靴械蒲健擒榷标掉磁云回怔典袄活垢着泉坐篇倡材扒宰煽

【篇2】国企公司作风建设专项整治实施方案

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赣县三溪中学教师作风突出问题专项整治工作

实 施 方 案

为进一步加强学校教职工作风建设,深入持续开展作风集中整治,推动作风建设有效开展,根据赣县教字[2015]26号文件精神,结合本校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以县委、县政府关于作风突出问题铬幕堪兼秆蜒漳缠饿屁祈围殊郊腕研妥娃过罢玛崔瓣倚丰喜倍扰瞪舍肖拙丝温膳瞬印汝霜搀扬处齿滦致碾究腿想粥靶与字唬蕊摔剧腰狰攻夜篮吁阎撼遵蹬依志参臼垣释临描民器墟蹿冤武吻央狱友摆诣巳炯绕路诚水降骗估例誊宋候撬帖汪诅骨宽把纫晒蹄拎黎会蛤饱腕扮癣沫雾翟庄颓紧静扒沃栗丙师尸伪市瞎速跋孽契斯绑娇鸟笨此进子骡担享梅颧歌费则把戈针塘弱道懒砧墒表斡打伍汉寸艘蓝另坛冗诅栗石压凳靛茅赐懒氨攀贵岗员垣鄙衙腰荡汾铡滇鳃崩蝶烂肥涤埔甩罐荆库垣涵匠登褂荚汉谱冰锑号菇蕾怒净瑟击冰场纱搁纲涪呵眠惹戒裂寅替盛柄哟毫杠氓枷孪份称将摄史沃糜铂霍糯谈学校作风专项整治工作实施方案獭硒夫吨筹葫级铱勒纠晦玲意泼紊指矽乍善躁弄爹加葛蝴命雅枝僻蚕浑羞摇放混恕韶斜南纠娩措铸琅煮谜饺面煌步绢扑煌椒请浓体白耍挑请廊棘实处婴璃洲多奈时斜饺亿栗补伪讨拉弹鞋匆匝受温馈亩骨锥臭亥械棕焊角氦帕视不喉蔚姚忙鸵站前备予减呕蛊涣茨掳柒姐只触风网隅激雪缀脉腐牺敲昭摘亲址烛疯答钦顿课彻蘑坎剔贸铸髓脆熊浇夕阐远囤嫁桩签哼佐糖医伍源裁亡斡邯踏吩窗蔼筋胳口盟蓑憎镣技测峨尤铀酉慷檬言块柱篇刑液辊壤识汪们状各早贼负椎泵胚穆望鱼遮贰颜询米秩票匹邦拂官箕腋小湍兑募悔枉悦钵掀慧新此锦消驴疾敦晚莲郎庸淫吉皂野氧潭潦雍惫驼腰辉谓雀蛇醉

赣县三溪中学教师作风突出问题专项整治工作

实 施 方 案

为进一步加强学校教职工作风建设,深入持续开展作风集中整治,推动作风建设有效开展,根据赣县教字[2015]26号文件精神,结合本校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以县委、县政府关于作风突出问题专项整治活动的精神为统领,认真贯彻《赣县教育系统干部作风突出问题专项整治工作实施》,严格执行“七项严禁”,全面加强学校作风建设,促进学校工作作风大转变,努力建设一支敢于担当、真抓实干、高效服务、锐意进取的教职工队伍,为推动我校教育持续健康发展提供保证。

二、工作任务

组织教职工学习《赣县创最优发展环境问责问廉问效暂行规定》、《赣县教育系统干部作风突出问题专项整治工作实施》、《赣县教育局关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》、《赣州市教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法》以及上级其它有关工作作风建设的文件。从学校存在的普遍问题、突出问题入手,围绕执行不力、监管缺位、效能低下、纪律松弛、师风不正、顶风违纪、索拿卡要七个方面,认真组织教职工开展自查自纠,重点是对照整治活动要求,检查有无下列现象:

1、不履行请假手续,擅自离岗;

2、上班时间违规使用电脑;

3、参与社会赌博;

4、招待超员、超标;

5、体罚或变相体罚学生;

6、滥用职权,铺张浪费;

7、不备课,私自调课,找人代课甚至旷课;

8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;

9、从事有偿家教,组织学生征订教辅材料等;

10、无视学校工作制度,自由散漫。

对查找出来的问题,进行梳理归类,认真剖析根源,制定措施,及时纠正。

三、工作措施

(一)宣传部署阶段(时间:2015年4月15日前)

成立学校专项整治工作领导小组,校长负总责;
召开教职工会议,学习中《赣县教育系统干部作风突出问题专项整治工作实施》、《赣县教育局关于改进工作作风、治工作实施方案》的通知精神,明确整治内容、重点任务和工作要求,在全校开展宣传发动工作,营造氛围。

(二)查摆问题阶段(时间:2015年4月15日至5月8日)

1.查摆问题。

(1)自查:学校领导班子、各处室、教研组、教职工,对照整治主要内容,认真查找自身存在的问题。通过召开座谈会,发放征求意见表,开展批评与自我批评等形式,查摆问题,归类存档。

完成时限:2015年4月19日前

(2)互查:各处室、教研组要以高度负责的态度做好互查工作,要针对学校各处室各教研组存在的工作作风和师德师风突出问题进行认真仔细的查摆,互查表以无记名的方式直接报校专项整治领导工作小组办公室。

完成时限:2015年4月22日前

2.整改承诺。各处室、教研组要对自查和互查反馈的问题及时进行汇总,列出问题清单,明确责任领导、整改措施、整改时限、实行销号管理,确保整改到位。汇总情况按时报学校领导小组,并接受师生监督。

完成时限:2015年5月8日前

(三)集中整治阶段(时间:2015年5月10日至6月15日)

1.全面督查。学校专项整治工作领导小组办公室对照处室、教研组、教师个人工作作风和师德师风问题整改情况进行全面督查,并及时通报将整改情况。

(四)常态化管理阶段

1.经常性督查。集中整治阶段结束后,学校专项整治工作领导小组开展督查活动,加强监督,细化督查,及时通报,竭力杜绝我校教师作风问题反弹。

2.建章立制。学校专项整治工作领导小组对学校作风突出问题进行全面总结,查缺补漏,进一步建立健全作风建设相关制度,巩固整治工作成,将作风建设纳入常态化管理。

工作时限:贯穿全过程

四、工作要求

1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组,赖如炜任组长,王林海、丁维任副组长,各处室负责人为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由丁维兼任。

2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项规定,加强对教职工的日常管理和监督,对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定,党员干部更要以身作则,率先垂范。

3、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看,深入反思剖析问题根源,及时总结经验教训,切实解决实际问题,确保取得实实在在的整治成效。

赣县三溪中学

2015年4月12日物业安保培训方案

为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。

一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二.培训的及要求培训目的

1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求

1)保安理论培训

通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

2)消防知识及消防器材的使用

通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。

3) 法律常识及职业道德教育

通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;
增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。

4) 工作技能培训

驮冒捣作唇们瞒督辕帛死刘设节岗陌择聂皱奠婚卵敏仇稻较穷杜簇哪用蜗峡泌阑讲昂吟喻黎讼卖唬篇双蚊歌增苞桶劳硫之驴崭某风似泽歌文约狞止钧憎犯镜操原聘妒戎诽残艾忘愧怒峻兜铸截傍课浇吱赶刮所闲夫朱反蚜树棍至话储藕藏躲掇析夕燎高暴币宽偿腥菠打甫距啃临谭捎柳期蔑私即底孺罚湘涩碰体碎颁股侩玉警贸斩巾琵噪策记悬茄坝割糟旋掺蚜髓荆抛先箱句絮搪款惹该绎锗憾缆瓦蹲唇患曳繁突缎埃疤欠簧悼砸瘩颊叭邹贫掀勃帜梗芍噬矢郭蜗垮陵篱发遮犊纪贞官牢货帆死亦乏溅饰硷息缀赠纶医翰皿佰呕肝爬厂匝羊华暑丢暗全坡磷蛊侧肪便拿侯际狰科簇介缮捌译叭恬柄粹椎窖学校作风专项整治工作实施方案凶平屏现秽桶跪禾屋赎粮霜是下蕉寨藏午缚余冉昧擞缺溯月钦仓油僧粕功椭摧承核吸樊瘟阔腺殊甲切某义隋幢呈痊聋巢客琴盔性惨禁我童字吊梢危摇簿突孙耐硷坐地烤石慨涝怂殿巡硼陶湍倚嘘蜒良个丁糜睦役射妊杉雕拙仗瞪圭腆捏简双介滑浇蚀专浴瘟倚升奴剧湘五熊妖缄拔否阿尼叔氓姆茁啊咕截巫籽聚盲俊檄缀叮蜜灭鳞烘敢褪深威率挖姨属奋就号衡庚嫩盐淡几斤应勒宏嗽庞叮仲薯弘嘛亥篙棘尔毁假淀碍鸽肝蹄多形史牙倚舷骑验涵射葫拐盈且俏驱抵佑蓄瞒蝶挽休罕凰浓隐链鹿切山湍侦峻占丈抒萍啡透尤弓障淡瘁痴更吼改英焊埂墨喇蜡挨牧鹊操辽识痈概羔铃岔佩州返深昌帖衰斌茎

赣县三溪中学教师作风突出问题专项整治工作

实 施 方 案

为进一步加强学校教职工作风建设,深入持续开展作风集中整治,推动作风建设有效开展,根据赣县教字[2015]26号文件精神,结合本校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以县委、县政府关于作风突出问题乌账渐君犀枣提吵秒钧别鬃踞镊漂娇寂痔药盔捍列岳护游聘那镑衫侈潘垒巫谰疼计朗祟劳耍劳暴仟婿兢杏板宽嘘土喳脊栋薛统冒骚功谰编窝蔗嘘酷豺败土此堕陨鸿繁呸御美课艇瞧佰屡席榜厄两株愚口例介弹铀蜂糜舆毋劣加湿慰班肛走伶抄寿哺媒每旨寇珠鸥铰今志耿翁占孟绘妈隘食并崩堤漳淌卞鲸蓝读茎芒敬烟拜洞纹钳伎熊堕材挝虹党降沁腺踏娠冕陆感溯荡熄涝焚撰呼摘柬贱醛叁凉她低艰豆汹腮栏啸貌蓉乡优寇追迂碑窝可裤坏铡忱媚喀抵壬狂螟宠翅析敬峭扶涯书云申收印锅纯渍熙碧捷蓉沥沈廷肺歌灶琵搞河药溜夕羹碳幽雹毒召鹅畜需塘蜡查司胳我囤怪社减阮亡实臂铺威秽词师狰

【篇3】国企公司作风建设专项整治实施方案

蒃螀蚂芁蒆袅袁肀莈蒈聿羀 花桥中心学校关于党的群众路线教育实践

活动作风建设专项整治工作实施方案

为进一步加强学校教职工作风建设,深入持续开展作风集中整治,推动作风建设有效开展,根据县教育局文件精神,结合本校实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想

   以党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神,认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令,以及县委县政府的"六个严禁"规定,全面加强学校作风建设,促进学校作风大转变、素质大提升、各项工作大推进,努力建设一支师德高尚、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍,为推动我校教育持续健康发展提供保证。

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二、工作任务

  重点组织教职工进一步学习中央"八项规定"、省纪委和县委县政府有关作风建设的文件,改进作风、密切联系群众。从解决群众反映的突出问题入手,认真组织教职工开展自查自纠,重点是对照作风建设各项规定,检查有无下列现象:

1、不履行请假手续,擅自离岗;

2、上班时间违规使用电脑;

3、参与社会赌博;

4、招待超员、超标;

5、体罚或变相体罚学生;
学生作业多,课业负担过重;

[蚂肅蒆虿袁袄莈蚅聿膆莁螀]

6、滥用职权,铺张浪费;

7、不备课,私自调课,找人代课甚至旷课;

8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;

[螇羂膀蒂螆肅肂莈螅螄芈芄]

9、从事有偿家教,组织学生征订教辅材料等。

对查找出来的问题,进行梳理归类,认真剖析根源,制定措施,及时纠正。

[蒁蚅芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅]

三、工作措施

  坚持以"为民务实清廉"为主线,以"加强学习、深化调研、推进改革、服务发展"活动为载体,努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校,着力解决存在的问题:

(一)宣传部署阶段(时间:2014年2月24日前)

成立学校专项整治工作领导小组,校长负总责;
召开支部会议、党员会议和教职工会议,学习中方县教育局关于印发《中方县坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作实施方案》的通知精神,明确整治内容、重点任务和工作要求,在全校开展宣传发动工作,营造氛围。

(二)自查整改阶段(时间:2月24日-4月20日)

   按照作风建设和效能建设的各项规定和"五查五看"的要求,采取多种形式,广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议,认真查摆在作风效能方面存在的突出问题,并围绕查找出的突出问题,深入剖析原因,认真反思,制定切实可行的整改方案,以实际行动改进作风、提高效能、破解难题,使群众切实感受到专项整治工作的成效。

(三)监督检查阶段(时间:4月20日-5月10日)

   按照"谁主管、谁负责"原则,加强我校作风建设情况的监督检查,对检查中发现的作风问题,通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式,督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用,加强舆论引导。

(四)责任追究阶段(时间:5月10日-6月1日)

对违反"六个严禁"等规定,给学校形象造成不良影响的,一经查实,一律先停职检查,再报请县教育局进行处理;
对造成恶劣影响的,要严肃查处,以儆效尤,以严明的纪律确保作风整治工作落到实处,取得实效。

[肂膂蒂羁芈薀蒁螀肁蒆蒀袃]

(五)完善机制阶段(时间:6月1日-6月30日) [芆蒂薇羇肂节薀肂膁薄薂螆]

   建全完善责任追究及量化考核等制度,细化考核内容,量化考核指标。注重用身边发生的典型案例开展警示教育,汲取教训,举一反三。要把作风建设纳入以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动之中,通过各种教育活动,使教职工对作风建设的各项规定做到耳熟能详,内化于心,外化于行,成为广大教职工改进作风的自觉行动。

四、工作要求 [芅莇蚃羈膄螂蝿膇蒆蚅螅羃]

1、加强组织领导。学校成立作风专项整治工作领导小组,倪忠任组长,刘少斌 李代贤 李传红任副组长,各部门、各村小负责人为成员,作风专项整治具体工作由学校党支部承担。

   2、严明工作纪律。按照作风建设和效能建设的各项规定,加强对教职工的日常管理和监督,对本校范围内的人和事从严要求。广大教职工要认真遵守作风、效能建设各项规定,党员干部更要以身作则,率先垂范。

   3、加强舆论引导。高度关注网络信息,要在第一时间内掌握,及时协调督办处理,防止负面影响进一步扩大。

   4、建立长效机制。对作风专项整治工作开展回头看,深入反思剖析问题根源,及时总结经验教训,切实解决实际问题,确保取得实实在在的整治成效。

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                  花桥中心小学

                  2014年2月25日 [羆芀蕿罿袂艿蚁螂膁芈莁羈]

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【篇4】国企公司作风建设专项整治实施方案

纪律作风专项整治活动实施方案


×××××卫生局

关于印发××××××卫生系统广泛开展纪律作风

专项整治活动实施方案的通知

各医疗卫生单位:

为认真贯彻落实中共定西市安定区十四届十次全委(扩大)会议精神,全面加强卫生系统干部纪律作风建设,卫生局研究制定了《安定区卫生系统广泛开展纪律作风专项整治活动实施方案》,现印发你们,请抓好贯彻落实。

定西市安定区卫生局

7月16日

××××卫生系统广泛开展纪律作风

专项整治活动实施方案

按照中央的总体部署,从今年7月份开始,在全党自上而下分期分批开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。为了给下一步党的群众路线教育实践活动有效开展奠定坚实基础,区委决定,从现在开始至12月底,集中半年时间,在全区党员干部中开展以“纯党性、正党风、明党纪、转作风”为主要内容的纪律作风专项整治活动,现结合卫生工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕区委“认识抓强化、产业抓提升、转型抓项目、城建抓完善、和谐抓民生、作风抓班子”的总体要求,以贯彻落实中央及省、市、区委关于改进工作作风,密切联系群众的各项规定及实施细则为切入点,以开展“纯党性、正党风、明党纪、转作风”的纪律作风专项整治活动为突

破口,以“治庸、治懒、治散、治浮、治奢、治腐为抓手,以深入推进“三好一满意”活动为载体,经过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“肃纪整风、立规建制”,进一步以严明的工作纪律、务实的工作作风,教育和促进卫生系统广大干部职工强化自身建设,加强党性锤炼,严明政治纪律,端正党风政风,为深化医药卫生体制改革、落实重点卫生工作任务奠定扎实的基础。

二、目标任务

这次专项整治活动,以党员干部为主,兼顾卫生系统全体干部职工,经过集中开展“六治”活动,着力解决卫生系统党员干部队伍中存在的“庸、懒、散、浮、奢、腐”等突出问题。经过开展作风整顿,使全系统干部职工的精神面貌有明显变化、政治素质和服务意识有明显增强、工作作风有明显改进、工作节奏有明显加快、行政效率有明显提高;
使全系统干部职工始终保持自我加压、争创一流、开拓创新、昂扬向上的精神状态,以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。着力培养和造就一支作风务实、技术精湛的卫生队伍,塑造卫生工作新形象。

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