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乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料5篇

时间:2022-05-06 14:30:02 对照材料 来源:网友投稿

乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料5篇

乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇1

  “党史学习教育”是全党政治生活中的一件大事,作为镇党委书记,我将认真领会习近平总书记部署党史学习教育的重大目的意义,明确学习方向和重点,进一步坚定理想信念、提高政治站位、增强“四个自信”,团结带领全镇党员干部开展好党史学习教育,更加强化和全面落实加强党的领导,筑牢执政根基。

  一、学党史、增本领。

  通过专题学、辅导学、互动学、自主学等多形式学习党史,做到学有所思、学有所悟、学有所得,不断提升政治“三力”,增强执政能力和执政本领。

  二、悟思想、谋发展。

  感悟思想伟力、践行初心使命、把握发展规律,把学习转化为推动全镇经济社会发展、加强基层治理、提升党建引领发展的水平,让老百姓更多感受到发展带来的成果。

  三、办实事、惠民生。

  将党史学习教育与森林防火、基层治理等重点工作紧密结合起来,切实为群众办实事解难题,把好事办好、实事办实。

  四、开新局、谋新篇。

  按照“江畔新镇、幸福xx”的总体定位,认真做好xx十四五发展谋划和“两项改革”后半篇文章,用好用活用足巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接政策机遇,不断增强xx人民的获得感、幸福感、安全感。

乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇2

  作为基层党委领导,必须学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态共建幸福奋进新xx,以优异成绩迎接建党一百周年。

  学史明理,是一场思想洗礼,以强化“为人民服务”的宗旨意识。“中国共产党人的精神谱系”让我们更加坚定了“为人民服务”的根本宗旨,在未来的路上将人民置顶。

  学史增信,是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。让我们在重温党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。

  学史崇德,是一场自我革命、永葆清正廉洁政治本色的担当之举。百年党史中蕴含着丰富的智慧和力量,对于我们党员干部来说,没有任何一段历史,能够比党史带来更深的警示、启示与借鉴。百年党史里蕴含着我党“一切依靠人民、一切为了人民”赤子之情,更用壮士扼腕的决心诠释了我们敢于刀刃向内、勇于自我革新的担当精神。

  学史力行,是一场素能提升,学以致用的历史必然。把学习党史同总结经验、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把实事办好,把好事办实,把学习成效转化为工作动力和成效。具体讲,就是要以两项改革“后半篇”文章为抓手,切实抓好基层党建、乡村振兴、基层治理、社区服务、征地拆迁、安全稳定、疫情防控、环境保护、民生民本等工作。让改革发展成果更多更公平惠及人民群众。

乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇3

  2021年恰逢中国共产党百年华诞,同时也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年,值此之际,党中央召开党史学习教育非常必要、及时,对我们基层党组织、每一名共产党员都是生动的党课,通过近段时间的学习,使我不断增强了思想和行动自觉,现结合自己的认识和工作思考谈几点体会和感受。

  读通党史,汲取忠心向党的信仰力量。

  信仰是共产党员的灵魂,李大钊面对绞刑架,说“不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义”,方志敏在狱中写下“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰。”他们坚定的理想信念撰写了一部丰富的教科书。在“两个一百年”奋斗目标的交汇点上,在“十四五”规划的开局之年,要进一步汲取信仰力量,读通党史,原原本本学、带着问题学,把增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到“两个维护”贯穿于乡镇工作的全过程各方面,让人民切实感受到信仰和榜样的力量。

  读透党史,汲取公心为上的奋斗力量。

  把学习成效转化为推动当前各项工作的强大动力,提振干事创业的精气神,团结带领干部群众,统筹推进疫情常态化防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务。围绕县委县政府“三个不变、六个重点”工作思路,巩固三大攻坚战成果,进一步加大招商引资和项目建设力度,全方位服务好全县工业发展,服务好县工业园区建设,不断积蓄发展潜能,选优配强村级班子,为“十四五”规划起好步、开好局。

  读好党史,汲取初心如磐的为民力量。

  习近平总书记说:“我将无我,不负人民”,彭德怀说:“当官不发财,一心为人民谋利益,这才是共产党。”为人民服务是我们党的根本宗旨,坚持群众为先,满足群众所盼是我们一切工作的落脚点,要紧密结合人民群众对美好生活的新期待,实现巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,对易返贫人口及时发现、及时帮扶,致力“八个聚焦”民生实事,落实就业各项政策,着力推进农村养老服务幸福工程,抓牢平安xx建设,及时回应群众合理诉求。

乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇4

  按照县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部的统一安排和镇党委关于做好党史学习教育专题组织生活会的通知要求,本人聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,会前认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神、习近平总书记赴广西、福建、青海、西藏等地考察调研有关党史学习教育最新讲话和党中央指定的4本学习材料,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。下面联系思想和工作实际,作检视发言,请同志们不吝批评指正:

  一、党史学习教育的收获与感悟

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话

  7月1日上午,集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播,认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话,倍受鼓舞、倍感振奋。会后我反复学习习近平总书记的重要讲话,每次都深刻感受到强大的思想震撼力和实践指引力,主要有三点体会:一要锤炼对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记强调,“办好中国的事情,关键在党”,我们必须毫不动摇地坚持和加强党的全面领导,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,以坚定理想信念砥砺对党的赤诚忠心,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要弘扬伟大的建党精神。习近平总书记指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”伟大的建党精神,体现了党的初心使命、理想信念、根本宗旨、优良作风,我们要在工作中进一步继承和发扬。三要践行一心为民的初心。习近平总书记强调:“江山就是人民,人民就是江山。”作为一名乡镇党委书记就要多从“人民需要”和“利于人民”的角度想问题、做决策、干工作,扎实开展好“我为群众办实事”实践活动,切实增强群众的获得感、幸福感和安全感。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习教材

  自党史学习教育开展以来,通过“集中学+自学”“线上+线下”等方式,先后对《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》进行了学习,并通过网络、报刊学习了其他党史学习教育相关书籍、文章,及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神,通过学习主要有以下几点感悟:一是更加深刻理解“中国共产党为什么能”。中华民族从站起来、富起来、强起来,再到实现伟大复兴的光明前景是因为在中国共产党的带领下有一系列优秀特质不断地被继承和发扬,正是依靠崇高的理想和坚定的信念、初心使命的指引、开拓创新的优良品质,我们党才能始终走在时代前列,始终成为中国人民和中华民族的主心骨,始终成为坚强领导核心;二是更加深刻理解“马克思主义为什么行”。马克思主义及其在中国的发展,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论创新成果,为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学指导,也以其生动的、鲜活的理论和实践创新,展示了马克思主义强大的真理力量;三是更加深刻理解“中国特色社会主义为什么好”。改革开放以来,我们党成功开创并坚持发展了中国特色社会主义,为探索建设更好政治制度贡献了中国智慧和中国方案。在短短几十年间实现巨大发展,创造了世界瞩目的“中国奇迹”,特别是在抗击新冠肺炎疫情斗争中,中国之治与西方之乱形成鲜明对比,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度显著优势,再次证明中国特色社会主义是一条成功之路。

  二、存在的问题

  (一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。

  一是坚定理想信念方面。对于理想信念的认识有了进一步的加深,但是还没有转化为行动方面的坚定顽强,在工作中遇到困难有绕弯子的心理,不敢硬碰硬地直面困难问题,攻坚克难地意志不够坚决。

  二是增强历史自觉方面。在考虑全镇工作时缺乏从横向到纵向工作的视野,对全镇的发展谋划缺乏历史的眼光,有时会局限于眼前的任务,用前瞻性的眼光、战略眼光做长远的规划还不够。

  三是弘扬优良传统方面。我非常重视对中华优秀传统文化继承发展,但在工作中发扬优良传统不全面,对传统文化的学习掌握的不够系统,学习的还不深入。

  四是加强党性锤炼方面。作为一名有着20年党龄的党员领导干部,我特别注重加强党性修养和锻炼,时刻保持清醒头脑,自觉做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,但还存在斗争精神需要加强等问题。

  (二)党员先锋模范作用发挥,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面。

  一是党员先锋模范作用发挥情况。在工作中,能够发挥党委班子的班长带头作用,带头学习、带头遵守纪律,履行全面从严治党主体责任,带头执行党内政治生活准则,认真参加三会一课等组织生活会,带头发挥先锋模范作用,但也存在为群众服务效率和服务质量还不够高的问题。

  二是立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面。到郭嘉镇任职以来,结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展,进行镇区人居环境专项整治,对未硬化街面进行硬化,改变晴天“扬灰场”下雨“水泥路”的旧况;宣传动员群众做好疫情防控和新冠疫苗接种,进一步提升辖区群众的新冠免疫功能;对镇政府工作环境和工作条件进行改善,提高干部工作的积极性和自觉性,将主要的时间和精力放在了研究决策、推动发展、督促落实上,平时在办公室的时间相对较多,下基层与群众交流相对较少。

  三、产生问题原因分析

  针对以上问题和现象,寻找自身差距,剖析问题根源,主要有以下几方面的原因:

  (一)思想改造还需进一步深化。查摆出在坚定理想信念、增强历史自觉等方面存在的问题,反映出自己理论学习的“钻”劲不足,学习不深入、不系统、不透彻。有时片面认为,自己受党教育多年,参加过不少培训,接受的政治教育很多,党性是过硬的,不自觉地放松了自我教育、自我批评、自我反省,思想改造的力度、理想信念的磨练有所减弱。

  (二)党性修养还需进一步锤炼。共产党员的坚强党性成于“行”的艰难磨砺。查摆出在弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题,反映出自己艰苦奋斗观念还不强,推动落实力度还不够。自认为历经多岗锻炼,经过多年党内生活的严格熏陶,理想信念和党性修养是坚定的,潜意识中存在自满苗头,对新形势下强化党性锤炼的必要性、艰巨性和长期性认识有所弱化。

  (三)宗旨意识还需进一步加强。增强宗旨意识是党员干部恪守宗旨的根本前提。查摆出在党员先锋模范发挥作用方面存在的问题,虽然表面原因是限于日常事物,深入基层调研比较少,静下心与群众面对面交流时间不多,对群众关注的“操心事”“烦心事”“揪心事”关心服务还不够,归根到底还是自己为民服务的宗旨意识有所弱化。特别是对照先辈先烈,自己在弘扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统方面,还存在一定差距。

  四、今后努力方向和改进措施

  (一)强化党性修养。把习近平新时代中国特色社会主义思想和来陕考察重要讲话精神作为强化党性修养最管用的教材,最有力的武器,保持政治定力、筑牢信仰之基,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,切实进一步加强党性锤炼,不断提升党性修养,旗帜鲜明讲政治,在大是大非面前立场坚定,永葆政治本色。

  (二)强化理论学习。端正学习态度,积极参加集体学习和个人学习,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话和指示批示精神,以及党的十九大精神,认真学习党章党规和法律法规,坚持在学习中工作,在工作中学习,把理论学习的成果转化为工作的思路和对策,以过硬的理论知识指导具体实践工作,不断在实践中增加自己的工作经验,提高自己的工作业务能力。

  (三)强化责任意识。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,踏实工作,认真履职,大胆工作,勤于思考,不断改进方式方法,切实转变工作作风,提高工作效率,以务实的实干精神,高质量完成好各项工作任务。

  (四)强化群众意识。把联系服务群众作为一项重要职责,带着感情融入群众、带着责任服务群众,真正做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,与群众打成一片。尽心竭力为群众解难事、办实事、做好事,把问题解决在群众急难处,把好事办在群众心坎上,践行为民服务的宗旨,牢记入党初心。

乡镇党委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇5

  “党史学习教育”是全党政治生活中的一件大事,作为镇党委书记,我将认真领会习近平总书记部署党史学习教育的重大目的意义,明确学习方向和重点,进一步坚定理想信念、提高政治站位、增强“四个自信”,团结带领全镇党员干部开展好党史学习教育,更加强化和全面落实加强党的领导,筑牢执政根基。

  一是学党史、增本领。

  通过专题学、辅导学、互动学、自主学等多形式学习党史,做到学有所思、学有所悟、学有所得,不断提升政治“三力”,增强执政能力和执政本领。

  二是悟思想、谋发展。

  感悟思想伟力、践行初心使命、把握发展规律,把学习转化为推动全镇经济社会发展、加强基层治理、提升党建引领发展的水平,让老百姓更多感受到发展带来的成果。

  三是办实事、惠民生。

  将党史学习教育与森林防火、基层治理等重点工作紧密结合起来,切实为群众办实事解难题,把好事办好、实事办实。四是开新局、谋新篇。按照“江畔新镇、幸福xx”的总体定位,认真做好xx十四五发展谋划和“两项改革”后半篇文章,用好用活用足巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接政策机遇,不断增强xx人民的获得感、幸福感、安全感。

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