党史学习教育工作计划10篇
党史学习教育工作计划篇1
各党支部：
根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知，结合机关实际工作，现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下：
一、深入开展学习
1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神
2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神
3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神
4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神
5，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。
6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。
各党支部要认真组织党员开展政治理论学习，通过学习进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二、开展好主题党日
1.四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
2.五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，各党支部都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员广大党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事，争做贡献促振兴”实践活动
组织引导广大党员发扬斗争精神，增强“主人翁”意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容，围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题，重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事，不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份，各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案，提出办实事项目清单（结合学校2021年主要工作和校庆工作），列出时间表，明确路线图，解决广大师生最关心最直接最现实的问题。
各党支部要拿出实招，做到一支部一特色，真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况，将在5月份“机关服务月”进行集中展示。
党史学习教育工作计划篇2
根据市委《中共 XX 市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共 XX 党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6 号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
（一）党史教育读书班学习
市 XX 班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3 月 22 日至 26 日。
（二）党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2 个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4 月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
内容：集体学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，重点围绕增强理想信念、强化宗旨性质等 2 个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平《论中国共产党历史》章节实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；讲好中国共产党的故事；以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷《中国共产党简史》新民主主义革命时期的历史；社会主义革命和建设时期的党的历史。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4 月下旬。
党史学习教育工作计划篇3
为贯彻落实中共中央关于在全党开展党史学习教育的精神，按照市委、县委工作要求，会发镇立足实际、主动作为，把党史学习教育作为推动全镇干部群众凝心聚力和加强党员党性教育的有力抓手，在镇党委的精心部署下，全镇以多种形式开展学党史活动。
一是干部会交流学。充分运用每周一全体干部例会时间，由两名支部书记上台，围绕习近平《论中国共产党历史》重要论述，以《知史爱党，知史爱国》《学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课》等著作为重点，进行发言、谈体会，相互交流、互相促进。
二是党支部讲解学。由支部书记牵头，定期召开党史研讨讲解会，确认学习内容，逐字逐句研读党史著作，细致剖析讲解党的历史，共同领会党史中蕴含的理论知识和革命精神。
三是党小组朗诵学。全镇各支部以党小组为单位，举办党史朗诵活动，由组员轮流进行朗诵，内容包含毛泽东《民众的大联合》、李大钊《庶民的胜利》等诗歌名篇，以伟人的风采引领全体党员学史明理、学史增信。
四是读书班集体学。会发镇党政班子成员成立读书班，以《中国共产党简史》为重点，以“强党性、履职责，有作为、勇担当”为目标，每周运用党委会议时间集中开展党史学习教育。
五是公众号普遍学。精心挑选党史学习教育相关的重要讲话、著作、党的历史中重要论述、重要事件以及历史性瞬间，每日通过镇党委微信公众号进行发布，鼓励倡导辖区全体党员每日进行学习。
同时，为了全面提升会发镇水稻标准化生产水平，加快春耕生产进度，促进水稻提质增效，农民增产增收，会发镇将党史学习与春耕时期重点工作有机融合，相互促进，学党史办实事，会发镇浸种催芽车间今年为农户免费催芽。催芽车间初定以4批次为农户水稻催芽，第一批4月6日左右出芽，3月27日前送种子；第二批4月9日左右出芽，3月31日前送种子；第三批4月13日左右出芽，4月4日前送种；第四批4月17日左右出芽，4月9日前送种子。
随着党史学习教育的不断深入，全镇全体党员、干部深刻地认识到百年党史中所蕴藏的矢志不渝奋斗的“精神密码”，所彰显的共产党人的卓越智慧，牢记习近平总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接党的百年华诞。
党史学习教育工作计划篇4
为深入推进党史学习教育，结合学校党建工作实际，现就2021年第二季度学校基层党组织和党员学习教育安排如下。
一、深入开展学习
（一）各基层党组织要组织党员认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在十三届全国人大四次会议参加内蒙古、青海代表团审议时的重要讲话精神，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，在中央政治局第二十七次、二十八次集体学习时的重要讲话精神等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）各基层党组织要继续组织党员深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规，自觉对标对表、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二、每月开展一次主题党日
（一）四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
（二）五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
各基层党组织可邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，每个基层党组织都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。各基层党委、党总支（直属党支部）要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员所属党支部和本单位师生党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动
结合我校党史学习教育实践活动安排，各基层党委、党总支（直属党支部）要引导本单位师生党员发扬斗争精神，增强“主人翁"意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，切实解决一批在办学治校、改革发展、教书育人、科研创新等方面的突出问题，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
七、工作要求
各级党组织要高度重视推进“两学一做"学习教育常态化制度化工作。各基层党委、党总支（直属党支部）要发挥关键作用，强化全程指导，每个党支部都要作出具体安排。通过持续用力抓指导、抓推进、抓落实，确保学习教育取得实效。在召开组织生活会，开展主题党日、讲党课等党员集聚性活动时，要坚决服从上级和我校有关新冠肺炎疫情防控的部署要求，暂不具备集聚条件的，确保疫情防控和组织生活两手抓、两不误。
党史学习教育工作计划篇5
根据市委《中共 XX 市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共 XX 党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6 号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
（一）党史教育读书班学习
市 XX 班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3 月 22 日至 26 日。
（二）党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2 个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神 。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4 月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
内容：集体学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，重点围绕增强理想信念、强化宗旨性质等 2 个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平《论中国共产党历史》章节实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；讲好中国共产党的故事；以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷《中国共产党简史》新民主主义革命时期的历史；社会主义革命和建设时期的党的历史。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4 月下旬。
党史学习教育工作计划篇6
一、学习内容
（一）中国共产党党史；
（二）习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；
（三）习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述；
（四）习近平法治思想。
二、参考书目和材料
（一）《中国共产党简史》
（二）习近平《论中国共产党历史》
（三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
（四）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
（五）《习近平谈治国理政》
三、学习要求
（一）围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。
（二）全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和江门市委、市政府“1+1+5"工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创xxx市教育发展新局面。
（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。
（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习近平法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治xxo各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习近平总书记的重要讲话，中央和省、江门市委、xxx市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。
要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。
党史学习教育工作计划篇7
根据市委《中共XX市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共XX党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
（一）党史教育读书班学习
市XX班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3月22日至26日。
（二）党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
3、第三次集中学习研讨。
内容：集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。
会前自学内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’?”。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：5月中旬。
4、第四次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
5、第五次集中学习研讨
会员专属资料，内容略
三、专题教育
（一）革命传统教育。
会员专属资料，内容略
（二）警示教育。
会员专属资料，内容略
（三）形势政策教育。
会员专属资料，内容略
（四）先进典型教育
会员专属资料，内容略
四、有关要求
（一）切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作为当前首要任务，按照市直第XX巡回指导组要求和市XX党史教育工作安排，认真制定并落实个人自学计划。
（二）拓展学习形式。领导班子成员要带头运用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等信息平台，随时随地开展学习。鼓励党员领导干部写读书笔记、心得体会等，但不作硬性要求。
（三）力求学深悟透。党员领导干部要静下心、坐下来、沉下去，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研读重要论述，在多思多想、深学细悟、系统全面、融会贯通上下功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。
党史学习教育工作计划篇8
连日来，东城区各部门、各街道深入学习贯彻中央和市、区党史学习教育动员大会精神，聚焦“八个学中做”，打造“五大课堂”，迅速掀起党史学习教育热潮，在学党史上下真功、悟思想上出硬招、办实事上见实效、开新局上求突破，为高标准、高质量、高水平完成学习教育任务、确保党史学习教育取得成效打下基础。区人大常委会机关利用“三会一课”、主题党日等形式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动；依托“我为群众办实事”实践活动，服务保障区人大常委会跟踪落实好重要民生实事项目、督促办理好与群众切身利益密切相关的代表建议，同时开展走访慰问、献爱心、集中志愿服务等各类活动。区政协以开展党史学习教育为契机，聚焦党政中心任务，更好彰显专门协商机构的制度优势、治理效能。发挥线上学习培训优势，依托“宣讲家”网、“学习强国”平台、北京干部教育专栏、政协履职平台等组织机关干部和委员积极参与党史专题学习，定期学习新媒体平台党史学习教育专题专栏等内容；在区政协履职平台系统、机关党建进行时专刊上开辟“党史学习教育”栏目，开展专题教育。团区委于近日正式推出新一季“青年大学习”，聚焦庆祝中国共产党成立100周年，通过“东城小伙伴儿”官方微信公众号推送20期线上“微团课”，带领东城青年线上寻访红色足迹、打卡革命圣地，回顾中国共产党成立100年来的峥嵘岁月，努力传承红色基因、接过革命薪火，学党史、强信念、跟党走。
区妇联面向全区各级妇女干部开展党史学习，在“东城女性”官方微信公众号设置党史课堂；借助“寻找最美家庭”及“巾帼建功”等活动载体，聚集奉献、担当、为民服务等多个重点，寻访典型，讲好典型故事；面向少年儿童开展“童心向党 争做好少年”活动，利用东城区丰富的红色资源开展少年儿童党史教育活动；广泛发动社会力量，聚焦妇女儿童所需办好实事。
东华门街道依托地区丰厚红色资源，组织党员干部参观学习，不断丰富地区红色寻访路线；充分利用“学习强国”、北京干部教育专栏、红色讲坛理论学习精品超市，组织党员干部积极参与专题学习；同时发挥北京市委讲师团理论宣讲基地优势，邀请有关专家学者进行专题讲座，进一步夯实理论基础；积极挖掘地区百姓宣讲人才，用百姓身边事感染群众，发挥地区模范人物、老干部、老党员的引领作用，选择具有代表性的人物，录制“微党课”小视频，开展形式多样的基层宣讲。
龙潭街道发挥街道“3355”党建工作机制及基层党组织书记、先进典型的示范作用，组织开展形式多样的专题党课；依托“CC社区青年汇”“妇儿之家”“新时代文明实践站”等平台，开展青年党史教育和宣传活动；组织“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，通过展览展示、文艺汇演、环境布置等多种形式，营造团结奋进、开创新局的浓厚氛围。
永外街道联合辖区北京第一师范学校附属小学、北京市第五十中学分校等学校，采用“红色游学”的形式，让学生、青年团员作为主讲人讲述党史故事，通过“童声讲党课、青年说党史”为党员们加深学习印象，使党史知识入脑、入心。在“红色游学”启动仪式上，来自一师附小的学生们讲述了中国共产党初创时期的历史，表达对革命先辈们的崇敬和对祖国的热爱；来自街道机关团支部的青年则讲述了永外地区的改革开放发展史，带领大家体会发生在身边的党史故事。据介绍，永外街道还将组织探访红色革命旧址、举办读书班、云端党史答题等系列学习教育活动，营造浓厚学习氛围，推动辖区党员将学习教育内化于心、外化于行，进一步坚定为民服务初心，以实际行动检验学习成果。
党史学习教育工作计划篇9
一、重要意义
开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验与教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中汲取营养，对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念，坚定理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。
二、活动时间
2011年4月—10月
三、活动内容、步骤及形式
第一阶段思想动员
活动时间：四月初
活动内容：召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。
第二阶段深入学习
活动时间：四月底
活动内容：1、学习国家领导人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。
2、学习《中国共产党历史》第一、二卷，《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。
3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。
通过学习，使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。
第三阶段专题讲座
活动时间：五月份—七月中旬
活动内容：共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。
专题一：中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起（组织部讲解）。
专题二：毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利（宣传部讲解）。
专题三：新中国的成立与社会主义建设道路的探索（纪委讲解）。
专题四：中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成（人事处讲解）。
专题五：历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出（吕选周同志讲解）。
专题六：树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建（李培仁同志讲解）。
第四阶段红色基地参观学习（活动地点待定）。
活动时间：九月中旬
活动内容：组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习，开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史，重温入党誓词等活动，进行爱国主义和革命传统教育。
第五阶段总结交流
活动时间：十月份
活动内容：及时总结经验，进行交流讨论，并上交党史学习教育心得体会，以此提高党史学习教育的针对性和实效性。
四、学习活动要求：
1、统一思想，提高认识。
要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。
2、深入学习，务求实效。
每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来，要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来，有效推动各部门工作的开展，使党史学习教育活动落到实处，取得实效。
3、严格考勤，认真笔记。
为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施，要求每一位党员要按时参加学习，认真做好学习记录。党员因故不能参加学习，应向支部书记请假，并说明原因，事后应抽时间进行补学、补笔记。
党史学习教育工作计划篇10
自中央决定开展党史学习教育以来，XX镇认真贯彻落实中央、省委、市委决策部署和区委工作要求，从强化组织领导着手，注重调动全镇各党组织和党员领导干部的积极性，重点围绕党史学习教育的目标任务和各项要求，狠抓学习教育质量，扎实为群众办实事、解难题，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现将工作推进情况报告如下。
一是强化政治意识，压实责任担当。
镇党委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开党委会学习贯彻中央、省委、市委和区委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。紧接着县委动员大会召开后，x月x日，镇党委立即召开党史学习教育动员大会，对全镇党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了镇党委委书记XX任组长、镇政府镇长XX及镇有关领导任副组长、镇直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由宣传委员任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各村（居）和镇直部门派出x个巡回指导组。各村（居）、镇属相关机构切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。
二是聚焦目标任务，有效统筹推进。
镇党委领导小组认真对照上级党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务单、排出时间表，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我镇初步工作方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“责任体系清单”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全镇党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各党组织在完成“规定动作”的基础上，精心谋划好“自选动作”，创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性、特色性。
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