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铁路党支部党史学习工作总结报告3篇

时间：2022-05-13 19:35:03 党史学习来源：网友投稿

铁路党支部党史学习工作总结报告3篇

铁路党支部党史学习工作总结报告篇1

　　我们不能选择命运，但是我们能改变命运。下面是众鑫文档网小编为您推荐机关支部班子党史学习及党建工作总结报告。

　　2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”建设开局之年，也是市XX品牌建设提升之年。由XX办公室和XX处联合成立的办公厅XX党支部，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实市XX党组关于加强支部建设的系列制度措施，以党史学习教育为契机，以打响擦亮品牌为抓手，着眼“联合”的特点，发挥“共建”的优势，激发“比超”的效应，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。在“两优一选”推荐中，被评为市XX机关“优秀党支部”。

　　一、着眼于“联”，夯实基础“聚合力”。

　　联合支部的特点在“联”，联得越紧、联得越深，叠加优势就会越明显；反之，就会各自为政、形存神散。为此，XX支部坚持把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓，推动形成人人担责、人人尽责的抓建工作格局。一是完善“联”的组织架构。在班子配备上，着眼支部建设与业务工作的实际需要，注重行政业务与党内职务的互通结合，对支部班子进行了改选增补，把善于组织协调、勤于群众工作的同志吸纳进支委，构建支部书记牵头抓，其他支委分头抓的党建责任体系，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。二是强化“联”的观念意识。注重通过“人齐带动心齐”的实践方式，强化“支部意识”“集体观念”，支部工作众人商量，人人参与，让大家都能找到“存在感”；重要学习集体安排，一个都不能少，让大家不断强化“责任感”；主题党日统一组织，让大家始终保持“荣誉感”，切实以“支部的合力”辐射带动“群体的合心”。三是落实“联”的责任清单。加强对支部工作的总体谋划，年初专题研究部署党建工作安排，将理论学习、组织生活、党日活动融入其中，明确任务书、时间表、路线图，落实工作责任，每月压茬推进。定期对计划完成情况进行“回头看”，及时查漏补缺，确保各项任务落到实处。

　　二、着眼于“学”，坚定信念“强定力”。

　　两个处室分管业务不同，但政治要求都非常高。为此，XX支部注重把抓政治方向、抓思想建设与抓业务统一起来，以政治上的坚定、思想上的先进引导支部全体同志带着信仰、带着责任、带着使命干好本职。一是常态“学”。发挥职能优势，对习总书记最新论述第一时间学习，对重要会议精神第一时间传达，对新党规和重要文件第一时间研读，在“先学一步、深学一层”中引导大家夯实思想根子、筑牢思想防线；以“国是书院”“支部微信群”等网络平台为载体，定期发布主流媒体的新思想新观点供党员学习借鉴，将碎片化时间充分整合利用起来，营造“时时学习、处处学习”的氛围。去年以来，支部采取不同形式集中学习12次。二是动态“育”。围绕迎接建党百年华诞，盘活红色资源，延伸“第二教育课堂”，开展“百年党史路、奋斗新征程”党史学习教育实践活动，打卡渔阳里、中共二大会址、五卅运动纪念碑等红色地标；赴花博园开展“喜迎建党百年，共襄花博盛会”主题党日；到XX开展“码上学党史”活动；引导大家体悟党的百年发展历程，感受党的百年发展成就中坚定爱党信念、增强群众意识、焕发工作热情。三是静态“润”。推行见人见事见思想的浸润式教育模式结合深入学习习主席“七一”重要讲话，观看《1950他们正年轻》影片，聆听《传承党建精神，打牢基层基础，奋力开创XX机关党建新篇章》党课辅导，在此基础上召开支部党员大会，开展组织生活会，见人见事见思想开展批评与自我批评，引导大家在“潜移默化、润物无声”中自我反思、自我净化、自我洗礼，唤醒党员“初心”，强化使命担当，激发投入XX事业的政治热情。

　　三、着眼于“融”，相得益彰“激活力”。

　　联合支部既“联”出凝聚力、向心力，也“比”出战斗力、竞争力；既在思想上互帮互助、共同进步，也在业务上出彩出色、共同提升，实现党建、业务及重大任务的深度融合、同频共振、长效发展。一是推动岗位比学赶超。两个处室深入开展“传思想、帮业务、带作风”实践活动，在开展的舞台剧党课、青年干部读书学习交流、市级机关足球羽毛球联赛、“国是书院”在线读书学习等活动中，支部同志以饱满的精神状态积极参与、展示风采。今年以来，1人推选为X区人大代表，1人获评市级机关“优秀共产党员”，3人次被评市XX机关表彰。二是持续打响擦亮品牌。精心培育发展社情民意“建言直通车”品牌，“数量”再攀高、“质量”再提升、“分量”再凸显，在全国XX系统始终处于第一梯队、位列前茅，得到市领导批示274人次，其中XX领导批示11次，有效提升了标识度、美誉度和知晓度，获评“XX市XX十大工作品牌”。三是党建工作提质增效。牵头制定并印发《市XX机关党组落实意识形态责任制办法》，强化对机关6种不同类型党支部的分类指导，提出并督促开庆祝建党百年“八个一”系列活动，协助举办XXXX系统党建工作交流会，以富有成效的工作推动机关工作提质增效、走在前列。

　　回顾支部一年来的工作，组织建设更加坚强，支部班子更加凝聚，党员模范更加凸显，但也存在一些需要提高的地方：一个是，理论学习的系统性针对性还不够。对一些重大理论观点，缺乏深钻细研，浅尝辄止、浮于表面，在学以致用、学用结合上还有差距。另一个是，党日活动的创新性实效性还不够。开展组织活动时还是侧重于完成“规定动作”，在开展“自选动作”、充分调动全体党员积极性方面还需要进行有效的探索。

　　2022年中国共产党第二十次全国代表大会、中国XX市第十二次代表大会将隆重召开。XX党支部将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中共十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记对XX工作的重要指示要求，持续按照新时代党建工作总要求，注重在抓规范、抓标准、抓制度下功夫，着力提升党建工作质效，为各项工作创新发展提供坚强政治、思想和组织保证。

铁路党支部党史学习工作总结报告篇2

　　党史学习教育开展以来，XXX公司党委深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会和庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，按照集团公司党委安排部署，以“学思用贯通、知信行统一”为目标，在如何落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”上下功夫，多措并举抓好相关工作组织开展与推动落实。

　　一、深“学党史”，明措施

　　公司党委坚持效果导向，明确“系统施学、务实研学、系列讲学”工作举措，多角度强化党史学习教育学习质量，旨在使党史学习走深走实。

　　系统施学，党员学习“入心”。XX公司党委以集团公司党委关于开展党史学习教育相关工作要求为基础，建立“一表两单”学习计划，既年度学习工作计划表、月度中心组(党支部)学习计划单和周读书单，明确公司全体党员学习任务，通过党史学习教育读书班领学、党委理论中心组精学、支部“三会一课”互学、学习夜校自学、团青组织跟学，形成系统化学习机制，确保六月底完成四本指定书目、五个专题的学习任务。针对公司党员易分散难聚集实际，建立线下“学习讲堂”+线上“云端课堂”学习模式，保证学习教育党员全覆盖。在门户网站、公众号开设“XXX”、“XXX”等党史学习专栏和“XXX”“XXX”等党史故事专栏，充分用好网络会议室、直播平台同步开展领、互学工作，面向公司全体党员领导干部、入党积极分子和团员青年，做到党史学习教育的整体性、层次性、广泛性、同步性、适应性，实现在内容上一体贯通、在形式上因人而异、在平台上全面覆盖的学习局面。

　　务实研学，交流研讨“交心”。XXX公司党委理论中心组在开展专题讨论过程中，突破较为单一的“汇报式”研讨，在通过讨论材料进行交流的基础上，结合党史学习教育所学所得，更加注重采用“互动式”研讨，与会中心组成员围绕分管领域或岗位实际，现场进行经验分享与实践交流，将党史学习教育融入在XXX、XXX、XXX和XXXX各方面。形成交流研讨材料XX份，学习心得体会XXX份，做到用“历史眼光”推动改革发展、用“历史经验”把握前进方向，为下一步“办实事、开新局”夯实思想基础。

　　系列讲学，专题党课“贴心”。XXX公司党委立足党员学习存在“碎片化”、“表面化”问题基础上，组织公司领导开展党史学习教育专题讲课讲授时，分别以“危国、救国、立国、兴国、富国、强国”为主题系列，以四个时期历史为面、以时间为线、以为什么学、怎么学为重点进行讲授，讲明了党史历程，讲好了党史故事，讲清了正反经验、讲准了学史意义。持续提升广大党员对开展党史学习教育工作的认识与各阶段史实的理解。

　　二、细“悟思想”，拓形式

　　我们将“思”作为“学”的落脚点，通过主题党日、知识竞答、专题活动等方式，丰富拓展活动内容，持续提升党员对党史学习教育的思想体悟，做到形到、实到、效到。

　　XXX公司党委和基层党(团)组织充分利用红色资源，定期组织开展主题党日活动，近期分别在XXX、XXX等举行主题党(团)日活动;同时，广泛组织开展四个时期历史及铸牢中华民族共同体意识知识测试、开展“誓言铿锵铸忠魂、党旗高扬映初心”重温入党誓词、“建党100周年”红歌接力赛、“XXX”选树等专题活动。通过活动感悟初心、锤炼党性，持续增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　三、善“办实事”，重践行

　　XXX公司党委在党史学习教育过程中一以贯之落实“学—思—行—变”路径，在推动落实上抓“关键少数”、在解决问题上抓“核心本质”，用顶层思维、全局视野提升“办实事”效果。

　　一是开展“我为群众办实事”。按照上级“我为群众办实事”工作要求，公司第一时间进行任务分解，通过问卷征集、实地调研两条途径对基层员工“急难愁盼”问题进行征集，形成XX个方面XX项问题台账。通过整理审议，最终X项问题贴合现场群众实际要求并建立了“我为群众办实事”清单，做到责任明确到人，卡死解决时限。同时，剩余XX项提升管理、改进工作类等工作职责问题作为年度重点工作，由相关责任处室认领整改，确保年内实现全部销号。

　　二是开展“我帮你”志愿活动。结合新时代文明实践，公司党委、团委组织基层党组织、团组织和职工群众深入开展“我是共产党员，我帮你”、“我是共青团员，我帮你”、“我是志愿者，我帮你”活动。对内立足工程现场开展“XXX”、“XXX”等志愿活动;对外响应社会需求，开展“XXX”、“XXX”、“XXX”等志愿活动。通过“我帮你”志愿活动，实现党(团)员的作用在一线发挥、价值在社会彰显。

　　三是开展党员承诺践诺。长期开展“我是党员我带头，承诺践诺勇担当”主题活动，按照活动内容，面向公司广大党员，以年度为单位形成“承诺、履诺、评诺”流程。以承诺践诺发挥党员先锋模范作用、以承诺践诺体现为民服务宗旨。

　　四、广“开新局”，看转变

　　XXX公司将党史学习教育作为推动公司高质量发展的重要契机，在观照历史中总结经验、在立足实际下推动工作，切实将党史学习教育转化为干事创业、改革发展、开创新局的“强心剂”。

　　一变安全生产理念。XXX公司将保障安全生产作为党史学习教育重要的落脚点。该工作开展以来，持续开展“建队、设岗、评优、选树、践诺”等系列工作，同时各党支部严格落实“党政同责”要求，按照“学—思—行—变”路径，通过XXX模式，以“XXX”宣讲，开展“XXX”主题党日等形式，提升班子工作合力;深入推进“XXX”机制，组织团员青年进行“我是共青团员，我帮你”安全志愿宣传、专项活动等。使广大党员、团员青年牢固树立“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的安全理念，守好工程安全质量生命线。

　　二变应对风险能力。总结运用好党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，是此次党史学习教育的重要内容，XXX公司以“人”为核心、以“制”为抓手，按照“XXX”职责定位，印发《XXX》，组织核心力量编制《XXX》，推进现场人员专业技能水平提升。同时采取党委巡察、业绩考核、日常监督、专项检查等方式，对相关制度落地效果“好不好”进行系统评估，防止责任“悬空”、工作“落空”等现象，确保安全生产各项工作风险可控在控。

　　三变为民服务意识。作为服务地方经济社会发展的重要保障，不仅关乎国民经济命脉，更兼具服务人民群众美好生活向往的重要性，抓安全、管质量更是事关无数家庭幸福的大事。通过党史学习教育，公司深刻总结存在问题，围绕XXXX建立完善XXX考核体系。以有力考核手段倒逼从业人员规范履职、服务到位;同时着力突出基层对机关处室的考核作用，通过考核推进机关服务基层意识的提升，强化公司“突出一线”“服务一线”导向，将工作重心转移到一线，进一步确保公司高质量发展。

　　下一步，XXX公司党委将重点围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话精神以读书班等形式展开学习，重点抓好办实事清单落地落实，深入结合公司“两会”精神、深入结合职工群众需求、深入结合“十四五”发展目标，持续将党史学习教育走深走实。

铁路党支部党史学习工作总结报告篇3

　　按照会议安排，我就中心党史学习教育开展情况简要汇报如下：

　　一、全面加强领导，精心组织实施，以高度自觉抓紧抓实党史学习教育

　　党史学习教育开展以来，我中心深入贯彻中央决策部署和XX党委要求，认真落实XX第十三巡回指导组工作意见，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，紧密结合中心职责职能和工作实际，高标准、高质量推进学习教育各项工作。3月16日，召开XXX中心党史学习教育动员会，传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，研究部署中心党史学习教育工作。及时成立党史学习教育领导小组和工作机构，XX主任亲自担任组长，办公室设在机关党委，设立督查工作、信息宣传工作和“我为群众办实事”实践活动三个专项工作小组，有序推进党史学习教育。根据实施方案细化形成党史学习教育任务清单，明确具体任务、目标要求和完成时限，将工作责任落实到具体责任部门和责任人。在XX主任的领导和指导下，领导小组办公室充分发挥牵头抓总作用，各支部积极完成规定动作、正确开展自选动作，中心党史学习教育工作深入推进、氛围浓厚，取得阶段性成效。

　　%1、突出关键少数，抓住关键环节，组织党员干部读原著、学原文、悟原理

　　全面落实“六个进一步”要求，牢牢抓住“真学”二字，把规定动作和自选动作结合起来，努力提高学习实效，形成学党史、悟思想的良好氛围。

　　一是协调完成近XXX多名党员组织关系接转、成立了老干部临时党支部，为开展好学习教育做好组织准备。

　　二是第一时间购置、发放学习资料，将党史学习教育指定读本《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》及配套读本《两个决议》《习近平关于网络强国论述摘编》1000余册发至各党支部，各党支部按照《XXXXX中心党组开展党史学习教育的实施方案》，定计划、列清单，形成支部书记领学、支部联学、党员自学的良好局面。

　　三是认真组织理论学习中心组学习。3月份党史学习教育开展以来，中心党组理论中心组开展各类学习28次，其中：集体学习16次、集中自学10次、读书班1期、培训班1期，及时跟进学习了习近平总书记关于党史学习教育一系列重要讲话精神等“必学篇目”，围绕党史学习教育“四个专题”和习近平总书记“七一”重要讲话精神，开展了四次专题学习研讨和知识测试，将铸牢中华民族共同体意识贯穿整个党史学习教育全过程。各党支部按照整体学习安排，开展了丰富多彩的学习教育活动。

　　四是举办党史学习教育第一期读书班，中心副处级以上干部，工会、青工委负责同志以及民主党派、无党派、退休干部、群众代表XX余人参加，利用2天半的时间，以“新民主主义革命时期历史”为主题，集中学习中央党校《中国共产党为什么“能”》《党夺取全国政权的历史经验》《遵义会议与长征胜利》《建立新中国的构想及其实践》《延安整风与党的团结统一》等专题讲座，利用半天时间进行分组讨论、开展研讨交流。

　　五是讲好专题党课，党组书记、主任XX同志以《不忘初心牢记使命砥砺奋进在学习理解把握中国共产党执政规律中汲取前进的智慧和力量》为主题讲党课。各党支部、临时党支部书记在所在党支部围绕党史学习教育主题讲党课。

　　六是组织各党支部开展党史学习教育主题活动。按照党史学习教育领导小组办公室和直属机关工委要求，组织党员干部在线观看《榜样5》视频、开展“清明祭英烈、永远跟党走”主题党日活动、集中收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话现场直播、在线观看XXX直属机关学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神主题党日暨先进事迹报告会、参观“不忘初心牢记使命-中国共产党历史展览”。选拔优秀党员干部参加上级组织的主题活动，选送1名党员参加“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主题演讲比赛，组织60名党员干部参加《永远跟党走》合唱比赛。同时创新活动形式，组织拍摄了红歌快闪、《党史共读半小时》、“云夜校”、党员过“政治生日”活动、“七一”重温入党誓词活动、开展“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛等形式多样、富有特色的主题活动。

　　在学习教育中，我们注重压实领导班子和各党支部责任，抓住“关键少数”，党组成员以上率下，引领学习教育工作向纵深推进。从领导班子开始，每一名党员、干部特别是处级以上领导干部，在以高标准严要求参加中心组集体学习、研讨的同时，强化在党支部内组织生活的参与度，带头加强平时自学，带头参加集体自学，带头通读四本指定教材，带头进行高质量研讨交流发言，带头完成好各项测试，发挥了示范带动作用。中心一些党支部采取了一些创新做法，比如常态化开展党史学习教育，通过“网上+线下”“辅导+研讨”“集学+自学”方式，利用学习强国等网上内容开展学习活动。再比如丰富学习教育形式，采取晨读、共读、夜校、学习群转发学习篇目、阅读打卡、“云课堂”等办法增强学习效果，部分党支部采取的支部内自测、自查等办法也值得肯定。

　　三、践行根本宗旨，紧扣“急难愁盼”，扎实开展“我为群众办实事”实践活动

　　以党员干部受教育、各族群众得实惠为目标，立足中心职能职责，着力解决群众急难愁盼问题，切实把实事办好、好事办实。

　　一是围绕底数清、情况明开展“三问”活动。中心党组成员发挥示范带动作用，沉下去、深下去进行调研摸底，带队深入各服务厅局和各信息技术服务组开展调研，以实地走访、座谈交流、网上征求意见等方式，形成“问计于民问需于民问政于民”的“三问”清单，为开展“我为群众办实事”实践活动提供基础依据;带队深入盟市开展调研，围绕群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史遗留问题、提升数字化智能化服务水平问题和建设数字XX、优化营商环境等方面存在的短板弱项问题，通过实地走访、集体座谈、民意调查等方式，采取“四不两直”的办法，及时了解掌握服务对象和广大群众“急难愁盼”问题，征求对XX中心工作的意见建议;带队深入结对帮扶社区走访调研，就帮扶社区困难户状况、重点民生项目、协作分工、民族共建、智慧社区等相关热点问题等方面进行研讨调研。截至目前“三问”单位层面公开征集到社会意见8条，处室/支部层面征集到意见21条，处室内部子目录清单7条，针对包联社区需要协调解决的7个方面问题。《XX中心“问计于民问需于民问政于民”群众反馈问题清单》和《XX中心“我为群众办实事”实践活动清单》在中心门户网站公布，中心党组成员和处级领导干部已认领“三问”事项任务，同时结合“一创建、双报到”工作要求各处室、信息技术服务部细化“三问”事项任务认领表，落实到每名党员干部，做到至少认领1件“我为群众办实事”事项任务。

　　二是围绕办实事、解难题开展“一创建、双报道”活动。认真落实XX直属机关工委“一创建、双报到”活动要求，成立党史学习教育“我为群众办实事”实践活动工作小组，组织各党支部在职党员及时到包联社区和居住社区报到，协调包联社区进行备案，截至目前中心15个党支部和临时党支部已全部到包联社区报到，进行了入户走访或电话调研困难户46户。按照“一户不漏、一人不漏”的工作原则，与社区对接展开调研摸底工作，专题召开3次会议研究社区困难户状况、重点民生项目、协作分工、民族共建等方面工作，共统计到困难家庭62户，其中中共党员3名、离休干部1名、低保户14名、残疾14名,与社区沟通后选定第一批重点帮扶对象，对所涉及问题正在制定解决方案。开设“我为群众办实事”栏目，实行台账管理，及时跟进工作进度，对于“办实事”清单成熟一批、公布一批，做到事事有着落、件件有回音。包联社区结亲帮扶困难户于兰梅，多年来没有享受低保问题，正协助其申办低保。现场接访并实地了解到包联社区北甲5号楼约55户居民，自2013年起一直存在上下水使用困难，排污管道常年堵塞等问题，正积极与新城区政府和市政等相关部门沟通协调解决。正在开展帮扶包联社区建设“智慧社区”项目。已成立XX中心帮扶包联社区建设“智慧社区”项目组，由党组书记、主任XX同志任组长。机关党委先后组织“我为群众办实事”实践活动工作小组成员、包联社区委员会成员及中心相关处室、信息技术服务组工作人员赴达拉特旗“智慧社区”进行实地参观调研，组织中心帮扶包联社区建设“智慧社区”项目组成员赴呼和浩特市新城区开展了“智慧社区”建设项目调研，围绕便捷、高效、安全的社区服务需求，研究推进数字社区建设、构建丰富多彩的为民服务社区举措，目前正在多方协调推进帮扶包联社区建设“智慧社区”项目工作。加强党史宣讲宣传，成立XX中心党史宣讲小分队，抽调精干力量，经过培训备课派往中心各党支部、包联社区进行党史宣讲。组织在职党员到居住社区报到，为居住社区办实事，开展宣传动员小区楼道垃圾分类工作、铲除清理楼道小广告和楼道垃圾、摆放公共自行车摩托车到规定位置、创城宣传动员工作、楼道单元日常管理工作、疫苗宣传等工作，从身边小事做起，用心用情用力解决群众生活实际问题，让群众看到变化、得到实惠。

　　三是围绕互助、互爱开展“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动。依托社区综合服务设施，在包联社区居民聚集区设立有人员、有项目、有管理的“我帮你”新时代文明实践服务点。组织各处室、技术服务部党员干部成立志愿者服务队，分批到服务点轮流值班，倾听民情民意，为社区居民解决“急难愁盼”，并通过志愿服务了解和收集群众需求信息，使社区群众感受到党的温暖和深切关怀。

　　四是围绕送温暖、送关怀开展慰问活动。中心党组成员深入包联社区开展慰问困难党员、老党员活动，分别深入4户结亲帮扶困难居民家中慰问，解决摸清基层和群众的“急难愁盼”，将温暖和关怀送到百姓家中。

　　四、积极开展自查，从严从实督导，推动党史学习教育各项任务落实落地

　　按照党史学习教育工作要求，及时制定了中心党史学习教育督查工作方案，就中心党史学习教育督查工作提出明确工作和纪律要求，成立督查工作小组开展督导工作，确保中心党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。

　　一是注重沟通协调，畅通督导渠道。以各支部联络员为桥梁，建立沟通联系机制。

　　二是积极开展督查工作。督查工作小组成立以来，第一时间制定督查内容清单，发布督查公告，首轮督查对中心15个党支部和临时党支部进行了集中督查，随后转入日常随机督查和整改情况回访督查，同时对“为民办实事”和“三问”活动的展开及推进情况进行了跟进督查。第二轮集中督查随机督查和回访督查党支部8次，到团结小区针对为民办实事工作入户调研和志愿岗值岗情况现场督查8次，参与和督查支部主题党日活动2次，“党史共读半小时”拍摄活动3次，支部书记讲党课1次，支部学习研讨会1次，对集中收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年庆祝大会上的讲话现场直播情况采取了现场和线上相结合的方式及时进行了认真督查。现第三轮集中督查正在进行中，已完成3个党支部的督查。

　　三是创新工作方式，增强督导实效。积极改进工作方法，立足实际，依托信息化手段，减少实地调研次数，加强线上督导，最大程度为各单位松绑减负，努力在督导实效上做加法，在形式上做减法，推动党史学习教育取得成效。

　　通过督查，党支部党史学习教育开展情况有以下8方面提升。一是及时整改了各党支部在学习笔记和书面留痕方面存在的普遍问题，现情况良好;二是台账记录情况更加详细规范;三是新闻稿报送数量有了较大提升;四是集中学习、主题党日活动等规定任务均已按时完成;五是党员双报到按时完成，入户摸底贫困户帮扶调查除对方原因外均全部完成;六是积极推动了志愿服务工作;七是各党支部承担的“三问”任务已经分解，副处级以上领导干部认领完毕，正在推进中。八是及时发现问题督促整改，及时总结党史学习教育活动中的好做法、好经验在中心各党支部进行推广、及时提炼好成果协同宣传组进行宣传，确保党史学习教育走实走深。

　　五、做好信息工作，加强宣传引导，营造党史学习教育的浓厚氛围

　　成立信息宣传工作小组，制定了信息宣传工作实施方案，全面抓好信息宣传工作。

　　一是健全信息宣传工作机制。建立了各党支部、临时党支部信息员联系机制，组建了“党史学习教育活动推动”微信群，建立良好的沟通交流渠道，明确责任和要求，保障信息收集、报送工作高效运行。

　　二是做好信息收集发布工作。制定了《党史学习教育信息报送情况表》，每周收集、整理、统计各党支部、临时党支部上报的信息情况，及时反馈给各党支部信息员，督促积极上报有关党史学习教育学习、活动信息，调动信息员报送信息积极性，截止目前已统计10次信息报送情况，收集各类信息 157篇，发布89篇，其中46 篇信息发布在门户网站“党史学习教育专栏”、“工作动态”及“机关党建专栏”，32篇信息及5段视频发布在微信公众号，6段视频发布在抖音。

　　三是加强信息撰写工作。跟踪报道党史学习教育相关会议、活动，已撰写信息17篇。

　　四是按时报送信息宣传情况。每周四上午下班前按时向XX党委党史学习教育第十三巡回指导组上报《一周宣传情况汇报》，截止目前已报送10次。

　　五是加强党史宣讲宣传。按照要求，成立了XX中心党史宣讲小分队，选拔一批政治立场坚定、理论素养高的党员干部，由领导小组办公室统筹指导，按照给定的宣讲提纲，撰写宣讲内容，宣讲稿已通过审核把关，宣讲小分队已深入基层党组织和包联社区进行党史宣讲。

　　六是制作发布党史学习教育主题微视频。制作发布了党史学习教育“快问快答”微视频、“感悟百年党史、回忆入党初心”主题党日微视频和“参观XX军区军史官了解XX红色历史”主题党日微视频，拍摄了《党史共读半小时》短视频，分别发布在“学习强国”、门户网站、“云上北疆”公众号和抖音平台。

　　六、紧密结合实际，促进融合联动，积极推进“学党史、开新局”

　　深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育最新指示精神，按照XX党委和党委宣传部的最新要求，突出问题导向，狠抓工作落实，全力推动党史学习教育走深走实，认真梳理前期工作，为“开新局”打好坚实基础。

　　一是开展专题研讨。已安排开展“学党史、开新局”专题学习研讨，研讨主题为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣学习贯彻习近平总书记对XX重要讲话重要指示批示精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，围绕贯彻落实“全区XX发展大会”精神，深入学习领会XX书记在大会上的讲话要求，紧密结合XX中心实际工作，针对谋划当前工作、三年工作及落实《工作台账》开展深入的交流研讨。

　　二是认真学习贯彻XX“XX发展大会”精神。XX书记在全区XX发展大会上指出，要因应XX发展新趋势、抢抓数字技术变革新机遇、增创XX竞争新优势，有效牵引经济转型和高质量发展，推动XX“十四五”发展开好局、起好步，在走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子上寻求新突破。石书记在大会上的讲话精神是我们做好“开新局”工作的重要依据和指导，在专题学习研讨的基础上，结合中心实际制定具体可行的措施办法。按照XX党委、政府工作部署，中心承担的各类重点工作任务共XXX项，紧盯重点难点问题，有序推进各项重点任务落地落实。

　　三是扎实稳妥推进机构改革。按照XX事业单位改革要求，加快推动政府系统各部门相关信息化资产、预算划转工作，梳理形成了XXX中心政事权限清单，进一步理顺与XX相关部门的工作机制。

　　在总结工作的同时，我们也查找了工作中的问题和不足，主要是：各支部对党史学习教育工作的重视度存在偏差，工作责任不明确，党史学习教育工作任务落实不到位，执行不及时，不够积极主动，要求各党支部进一步明确责任;各党支部开展党史学习教育工作对群众和民主党派人士学习的要求不严，存在学习和实践活动脱节现象，要求严格加强督促学习，要对全体党员干部全覆盖;个别党支部在集中学习时间安排上不合理，时常与中心党组理论中心组学习时间发生冲突，致使处、部主要领导在所在党支部集中学习次数偏少，“关键少数”带头领学作用发挥不充分，要求党支部书记领学，严格执行“三会一课”制度;党员领导干部对“戴党徽亮身份”不重视，只有参加活动和集中学习时戴党徽，其他时间普遍做的不好，建议“关键少数”带头执行;随着党史学习教育工作的深入开展，各支部存在疲于应付现象，在学习方式上创新不足，“我为群众办实事”实践活动开展不扎实;各支部对党史学习教育前期工作开展情况“回头看”自查工作流于形式，未按要求逐项自查，未实质性开展“发现问题解决问题”，建议重新梳理开展“回头看”，及时查漏补缺，无死角;机关各处党史学习教育信息宣传工作开展不力，需进一步加强。

　　对下一步工作计划如下：

　　(一)深入开展“党史”学习

　　一是深入学习《关于若干历史问题的决议》《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》。

　　二是开展学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神读书班。

　　三是处级以上党员领导干部结合学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神讲授1次党课。

　　四是聚力新发展阶段、贯彻新发展理念和融入新发展格局，结合学习习近平总书记对XX重要讲话重要指示批示精神、加强铸牢中华民族共同体意识的学习教育和学习长三角、珠三角等先进地区在服务融入新发展格局中的好经验好做法，立足工作业务实际，开展交流研讨，开展XX中心三年工作谋划，做好“开新局”。

　　(%1) 基层党组织执行“三会一课”

　　一是专题学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并进行研讨。

　　二是各党支部处级干部结合学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神为所在党支部讲授1次党课。

　　三是各党支部召开党史学习教育专题组织生活会，领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。

　　(三)开展“我为群众办实事”实践活动

　　一是在中心门户网站、微信公众号和抖音等媒体平台上公布帮扶包联社区“我为群众办实事”清单，接受群众和社会监督。