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党史学习教育,民主生活会,发言提纲5篇

时间:2022-05-08 11:40:03 党史学习 来源:网友投稿

党史学习教育 民主生活会 发言提纲5篇

党史学习教育 民主生活会 发言提纲篇1

  党史,即我党一百年来的发展奋斗史,也是每一位共产党人在风雨中磨练意志、砥砺精神的心路历程。下面是范文网小编为您推荐党委书记党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料发言提纲精选范文。

  2022年1月***日

  根据***《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我紧扣这次会议主题,以理论中心组和个人自学相结合的方式,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,在广泛征求意见,认真开展谈心谈话和深入基层开展调查研究的基础上,充分发挥党委书记带头表率作用。对照“五个带头”,查找自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题产生的原因,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、思想认识

  党的十九届六中全会审议通过的《决议》,开创性提出“两个确立”,即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。在“两个百年”交汇、“两个大局”交织、“两个全面”交融的重大历史节点,我们党通过作出决议,总结百年不朽功业和历史经验,鲜明提出“两个确立”,使全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致,充分体现了我们党严谨细致的作风和实事求是的精神,充分彰显了马克思主义执政党的鲜明特征和政治优势。通过学习,深刻认识到:事在四方,要在中央。从中华民族的政治历史和政治传统看,中国必须坚持集中统一领导;从中华人民共和国的国体看,国家必须坚持中国共产党的领导;从中国无产阶级革命的实践看,中国共产党必须有一个坚强的核心。党的十八大以来,习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中,在审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势中,在带领全党全军全国各族人民奋进新时代的伟大实践中,战略判断高瞻远瞩,政治领导娴熟高超,人民立场鲜明坚定,历史担当强烈坚定,充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心。深刻认识到:船重千钧,掌舵一人。拥有一个全党公认的领袖,是我们党成熟的重要标志;拥有一个人民爱戴的领袖,是中华民族走向伟大复兴的可靠保障。我们必须把做到“两个维护”作为坚持党的领导的最高政治原则,在具体工作中具体落实,在全面实践中全面检验,真正转化为持续推进各项工作的具体实践和工作实效。

  本人在2020年度党员领导干部民主生活会上,围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持和加强党的领导,履职尽责、担当作为,学习贯彻党的十九届五中全会精神,落实全面从严治党责任等5个大方面,查摆了***个问题。

  针对查摆出的问题,本人通过提高政治站位,增强“四个意识”,切实抓好政治理论学习;转变工作作风、完善制度建设,组织人员筛查历史遗留问题,逐一进行整改落实;从严监督执纪、切实搞好党风廉政建设;严格治理“形式主义”,积极对标整改,问题已基本整改到位,有些如理论与实践结合不紧密、调查研究不深入、对单位***长远发展谋划不够等需要不断学习调整提高的问题,本人将持续重视,长期发力,在实践中思悟、在探索中提升,坚持做到与时俱进。

  二、存在的问题

  (一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义方面

  一是理论学习深度不够。理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅层学习多,深入学习少,日常偏重于集体学习,有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习,采取富有自身特色的“自选动作”偏少,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距,在学懂弄通做实上带头示范作用还不够。

  二是在融会贯通上做的不够。在实际工作中,在融会贯通用党在百年奋斗中总结的经验和方法上还不够熟练,满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,对党建制度、工作任务落实不到位,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。比如十九届六中全会精神只是进行了传达和面上的宣讲,没有深入开展学习。

  三是学以致用能力还需进一步提升。随着工作的年限增长,积累了一定的工作经验的,但在深化领会、转化运用方面能力没有实现同步增长,没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法,比如,工作中,多次学习习近平总书记关于安全工作的重要指示,在思想上也时刻紧绷安全这根弦,但在层层传导压力抓落实还不够,个别单位在抓***工作时紧时松,在实际运用中存在图省事,打折扣的情况。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么问题方面

  一是破解难题有待加强。立足新发展阶段,带头担当作为,带头破解突出矛盾和问题的措施办法不足,通过改革的手段激发发展内在活力、创新驱动力和市场竞争力不够。

  二是开拓创新与时代要求有差距。工作中仍存在“按部就班、四平八稳”思想,拘泥于已有的制度和规则,有时虽然有些新想法,顾忌用新思路会影响工作大局,未付之实际。比如,习惯于开会、讲话、签责任书“三部曲”和开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏新的具体管用的办法举措。为基层减负带头执行不够到位。

  三是化解风险挑战能力待提升。系统思维、危机意识还不够强,补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如,面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维,面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升,巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接的有效举措以及助力****纾难解困的思路办法都有待加强.

  四是保密意识还不够强。认为单位所涉及的问题基本都是工作上的问题,单位不会存在失泄密问题,对保密工作管理上存在一定侥幸心理,对基层各单位同志保密纪律要求还不够严,离做到安全保密的要求还有差距。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想方面

  一是宗旨意识不牢固。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有较大差距。比如,主观思想有所松懈、攻坚力度有所减退,缺乏持续巩固脱贫成效的措施和坚决防止返贫的韧劲。

  二是新时代群众路线践行的不够彻底。问需于民、问计于民、问效于民还有差距,与群众零距离深层次交流谈心还不够,化解矛盾、解决诉求的本领还有待提高。日常接待上访群众,多是把问题交办给部门,并嘱咐分管信访工作的班子成员督促办理,亲自跟踪解决问题力度不够,一些问题受制于政策因素,没能及时很好地解决。比如面对群众拆迁补偿、信访矛盾等工作,批示转办的多,亲自化解问题的少。

  三是发挥自身作用不足。为群众办实事解难题,增进群众福祉方面做的不够。如:作为党委书记,对民生保障,为民服务方面,科学谋划社会保障类民生项目上举措不多,推进养老服务建设工作不够有力。

  (四)带头学习运用我们党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面

  一是思想观念不够开拓。对自治区“大力发展****产业”的部署要求谋划不足。如:就提升****销量,学习借鉴国内外好经验,打造***品牌方面,需进一步捋清工作思路。

  二是应对新形势新问题还不够主动。适应新形势和解决新问题的能力还有所不足,主动性和前瞻性还有待进一步提升,遇到工作难题,有时思维视野不够开阔,举措办法不够创新,尽管有意识的想创造性开展工作,却没能拿出较好的工作举措,往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在****过程中,在完成政策宣讲等动作后,没能充分了解群众思想动态,发现新问题新倾向,致使在后续越级上访情况,使工作处于被动。

  三是工作作风不扎实。作风建设深层次问题依然存在,有时工作满足于现状,开拓创新精神不足;主观上重视作风建设,但工作实际中对干部作风问题批评教育的多,动真碰硬问责的少,当好作风建设“领头雁”作用发挥不强;强化基层减负、破解文山会海难题不坚决,纠正形式主义、官僚主义问题不彻底,缺乏常抓、严改的决心。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面

  一是全面从严治党还不够有力。压力传导不够,督促班子成员落实“一岗双责”、抓好基层部门党风廉政建设力度不大,平时强调的多,督促检查的少,运用监督执纪第一种形态力度有待加强。比如,从源头上加强权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,从巡察、审计的情况看,一些单位和科室仍出现个别干部违纪的现象。

  二是表率作用发挥不够。落实中央八项规定精神没有真正内化于心、外化于行,一些部门贯彻落实中还停留在“不敢”的层面,还没有达到“不想”的自觉。虽然自身落实办公用房、住房、用车、休假休息等方面的规定比较严格,但改进调查研究、精文减会等方面带头示范不够。

  三是教育监督力度不够。在日常工作中对各单位各部门廉政谈话较少,开展“批评与自我批评”时缺乏动真碰硬的精神,没有做好监督责任。如:2021年运用监督执纪“第一种形态”对分管部门同志进行谈话1次。

  个人有关情况说明:一是***********。二是2021年不存在群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等问题。三是无专职秘书、没有公务消费情况。

  三、原因分析

  (一)理论武装有所松懈。反思自己在各方面存在的问题,根本还是学习的主动性、紧迫感减弱,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不深,在党史学习教育中深思细研不够。自己“想当然”认为自己多年来长期坚持学习,已经有了一定的理论功底,对党的方针、政策、路线掌握的已经比较系统全面,产生了偷偷赖、歇口气的念头,自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。

  (二)全心为民“鱼水情”感触不深。总是以参与各类事务和会议多为由,下基层的时间相对少了,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,在研究解决一些矛盾和问题上,实事求是、群众路线坚持得不够好。究其根源,放松了严格党性锻炼的主动性和自觉性,用改造客观世界代替了改造主观世界,以业务工作、具体事务工作代替了政治工作和党性锻炼,导致全心全意为人民服务宗旨观有所弱化。

  (三)担当进取“尖刀排”意识不强。检视自己在工作中的薄弱环节,都反映出担当不够的问题。对于工作中的一些困难和短板,有时向副职一交了之,没有全部做到一抓到底。有时对新形势下如何破解难题,加快***发展的研究不够深入,服务大局的主动性自觉性有待进一步增强。

  (四)压力传导有所放松。作为班子主要负责人,始终注重树标杆、做示范,积极加强自身建设,对自己管得严些,对家属盯得紧些。但是对中层干部的提醒、教育还不经常,有时担心讲多了别人不爱听,管严了大家会反感,为了维护团结,在监督管理和压力传导上有所放松、不够严格,仍存在“举得高、放的轻”现象,主动警示、教育、提醒不够。

  四、整改措施

  (一)强化理论武装,坚定理想信念。始终坚持把政治理论学习摆在首位,严格按党委学习计划安排,自觉将集中学与自学相结合,着力在学懂弄通做实上下功夫,持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神,深入学习党的最新理论政策和党规党纪,不断深化思想认识,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想全面武装头脑、指导开展实践工作。同时,持续加强对****知识的学习,做到深学细究、学用相长、融会贯通,不断提升综合理论水平,推动解决实际问题,做到***知识能像党务知识一样熟悉了解。

  (二)强化宗旨意识,顺应群众办实事。以焦裕禄同志为榜样,在思想上,时刻注意提醒自己,始终牢记共产党人的初心和使命,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。经常深入基层检查调研,走入群众家中,坚持指导与解难并重、帮抓与减压同行,多办顺民意、解民忧、增民利的实事,不断激发经济社会建设的内在动力。及时听取党员干部的意见和建议,解剖麻雀,向群众学习,不断提升从群众中发现问题的本领。

  (三)勤勉履职、担当攻坚上做表率。统筹疫情防控和经济社会发展、统筹发展和安全,改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好,全力抓好基层党建、廉政建设等工作。把工作当事业,把岗位当舞台,始终保持一种拼搏精神和冲刺状态,勤于学习思考,敢于迎难而上,做到尽心尽责尽力,以乐业敬业创业的模范行动感召部属、带动单位。(四)强化管党治党,创优发展环境。我将认真履行管党治党政治责任,坚决扛起管党治党第一责任人责任,进一步压紧压实主体责任,结合严明纪律整顿作风工作,查漏补缺,立行立改。自觉把“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼全过程,严格落实“三会一课”、党员领导干部双重组织生活等各项制度,用好批评和自我批评的武器,敢于直面出现的问题,不躲不绕、实实在在从多方面查找问题,深挖问题根源,查摆剖析思想、工作、生活上存在的突出问题。落实党员干部提醒谈话和廉政约谈制度,每年与班子成员和部门主要负责人谈心谈话不少于2次,发现苗头性问题及时进行约谈提醒,以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民。

党史学习教育 民主生活会 发言提纲篇2

  党史记录着新中国从无到有、从小到大,从弱到强的过程,温含着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会对照检查材料发言提纲精选三篇。

党史学习教育 民主生活会 发言提纲篇3

  通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

  一、个人查摆出的问题和不足

  1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

  2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

  3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

  4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

  二、产生问题的原因分析

  1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

  2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

  3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

  4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

  三、改进措施

  1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

  2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

  3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

  4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

党史学习教育 民主生活会 发言提纲篇4

  近日,中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》,要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会,推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动领导班子履职尽责、团结奋进,牢记初心使命,重整行装再出发,在新时代把党的自我革命推向深入。

  通知指出,要把开好专题民主生活会,作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命,找差距、抓落实的一次政治体检,作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,聚焦不忘初心、牢记使命这一主题,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,盘点收获、检视问题,深刻剖析。民主生活会要坚持真理、修正错误,严肃开展批评和自我批评,以钉钉子精神抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量新气象。

  通知要求,党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署,认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,认真学习党中央关于民主生活会的有关要求,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,打牢开好专题民主生活会的思想基础。

  通知指出,领导班子成员之间,班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表,要开展谈心谈话,交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行系统梳理。同时,对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见,对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题,进行梳理汇总。要在对照党章党规找差距的基础上,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持“团结—批评—团结”的方针,以强烈的自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,拿起批评和自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,打扫思想上和政治上的灰尘,检身改过、日进日新。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。

  通知明确,要把抓好专题民主生活会后的问题整改,作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,防止说归说、做归做,只出题、不答题。需要建立健全制度的,要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容,统筹推进。

  通知强调,开好专题民主生活会,关键在领导。党的各级领导干部特别是高级干部要以上率下、作好示范,不当局外人,不当旁观者。党委(党组)书记是开好这次专题民主生活会的第一责任人,要亲自抓,认真组织开好民主生活会。各级党委(党组)要按照党中央部署要求,结合实际制定专题民主生活会会议方案,抓好组织实施。各级主题教育领导小组及其办公室要切实负起责任,加强政策指导,宣传好经验好做法。

党史学习教育 民主生活会 发言提纲篇5

  党史学习教育活动开展以来,我紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持带头读原著、学原文、悟原理,深学细研了《中国共产党简史》《社会主义发展简史》等规定篇目,积极参加学习研讨和“我为群众办实事”实践活动,切实做到理论修养更深、思想境界更高、政治定力更强。按照开好党史学习教育专题民主生活会要求,我深入开展交心谈心,广泛征求意见建议,从“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面,全面查摆了自身存在问题,深入剖析问题原因,进一步明确了今后努力方向和整改措施。下面,围绕这次组织生活会的主题和五个方面对照检查重点,由我做个自我剖析,

  一、存在的主要问题

  (一)对照讲政治不够内在主动方面。这些年,通过参加理论学习、接受组织教育,我对党的理论、路线、方针政策不断产生更加深刻的理解,我对党的绝对领导充满信任,对追随党的旗帜实现中国梦、强军梦充满信心。但对照更高标准要求,还存在三个方面的不足。一是理论武装还需要深钻细研。刻苦学习、孜孜以求的劲头还不足,有时把学习当作般的工作任务来对待,静不心,紧迫感不强,缺乏学习的责任意识,仅仅是翻翻书、看看报、记记笔记、背背基本观点,缺乏主动学、深入学、持久学的精神,深层次理性思考不够。尤其是对习近平新时代强军思想的学习领悟,还多局限于浅表化、零散化,进入思想、融入岗位、对接实践还存在明显差距,没有完全做到“学懂弄通做实”。三是坚守信仰还需要明辨是非。虽然受党培养教育多年,但感到自己的思想改造还不够经常,思维视野还不够宽阔,政治判断力政治领悟力政治执行力还有所欠缺。比如,在对社会敏感问题的看法上,有时也会受某些所谓“公知”言论的影响,对政策制度改革出现的矛盾问题产生过困惑,对社会发展面临的环境、资源等问题产生过焦虑。千里之堤溃于蚁穴,小处不留神,长期以往难免会受到潜移默化的影响,对坚定理想信念产生负面作用。三是维护核心还需要身体力行。在日常工作和生活中,能够拥护党的领导,维护党中央和习主席的权威,自觉做到对党忠诚、听党指挥。但在小事小节方面,还没有完全做到密不透风、百邪不浸。面对意识形态领域斗争的复杂性,有时存在事不关己的思想,对一些不良言论、灰色信息还缺乏旗帜鲜明的斗争精神,没有从自身做起,进行坚决的抵制批驳。

  (三)对照执行党的制度打折扣方面。总体来说,自己能够严守党章党规党纪,做到清白做人、守住底线,但深入对照反思,还存在三个方面不足:一是守规思想树立得还不够。遵规守纪方面做的还不够好,主动学习运用党规党纪还不够。一事当前,还是习惯依靠经验思维、按照惯例来办,对工作中、生活秩序中有些毛病和问题视而不见,老觉得以前就这样,不改也行。落实各项制度还不到位。比如:落实组织生活制度不够主动,在支部建设上还有依赖思想、坚持七项制度不够好的问题。在工作落实上,还有打擦边球,以人少事多为借口满足于“基本完成任务”等等。二是自律防线构筑得还不牢。在与人交往上总觉得自己不爱交际和应酬,在纯净“三圈”方面没什么可做的,但现在通过--些违法犯罪案例来看则不然。如果总是以“人都不能在真空中生活”给自己心理松绑,打纪律擦边球,就容易被“围猎”。今后在这方面还要引以为戒,防止出现蚁穴不补,大堤尽毁的问题。三是带头形象树立得还不好。对一些规章制度的要求,存在一定程度的本位思想、个人主义,要求别人多、要求自己少,要求别人严、要求自己松的现象还有发生。有时从所谓提高效率的角度,对于一些应该走的程序进行了简化,一些该请示汇报的没有及时进行请示汇报,行走在违规违纪的边缘,有些甚至酿成大问题,教训尤为深刻。

  (四)对照干事创业动力不足方面主要存在四个方面差距:--是谋中心抓主业还有差距。尽管时刻将中心放到心中,但有时还走不出忙于会务、事务的怪圈,对“二八”现象解决还不够有力,日常对军事训练工作虽然有思考有谋划,但真抓深抓不够,对于一些难点问题重点科目关注用力不够。自身对军事理论、战术指挥等军事专业书籍研读相对较少,知识结构不够系统、战法运用不够灵活。二是勇担当重作为还有差距。有时以“别越位”为借口,不愿意主动分担工作,对一些敏感问题、中心问题研究不够、深入不够,怕说多了得罪人,干多了“耽误事”。战斗员意识有所减弱,主动抓、亲自干的劲头弱化,工作重布置,轻督促检查,工作中请示报告坚持不好。三是传帮带挑重担还有差距。承上启下作用发挥不明显,没能很好指导支部同志抓好业务学习,没能用工作经验搞好帮带,帮助书记、副书记带队伍的意识有欠缺。四是到一线查实情还有差距。到官兵中间走访调查少,与战士面对面交流谈心时间较少,对他们思想、工作和家庭始终没有做到全面深入了解,不能及时掌握存在的问题和困难,没有做到有针对性的去开展工作。

  (五)对照讲团结落实不到行动方面。主要有三个方面需要改进提高:一是党性历练还需加强。虽然参加组织生活能够做到了讲政治、听招呼、守纪律,自觉维护班子内部团结,但有时没有真正把团结建立在共同事业之上、建立在真诚关心关爱之上,特别是开展批评坚持得不够好,对一些同志缺乏必要的思想交锋,轻描谈写多、建议希望提得多,还缺乏辣味火药味。二是参与决策还需加强。在集体讨论重大事项时,对一些自己比较熟悉的工作能够坦诚观点,但对一些不太熟悉的事项,会前酝酿、会上讨论做得不好,参与集体决策不够,感到不是自己的工作就少说话,有时想着尽量不说话,淡化了党员意识,为主官分忧解难还做得不够。三是大局观念还需加强。虽然对改革坚决拥护、坚定支持,但看到随着新的军官服役政策制度改革,自己出现了忧前途、想后路的念头,思想上多少有一点波动,心思精力多少受到一些外界干扰。

  二、问题的根源症结

  (一)理论武装不够深入。政治上的坚定来源于理论上的成熟,自己身上存在的问题,很重要的原因在于忽视了系统的政治理论学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致用。理论进入思想、对接实践不够具体深入,不能用基本理论观点去分析判断问题,欠缺政治判断力政治领悟力政治执行力,导致个人在党性党风方面出现了一些不容忽视的问题。

  (二)党性修养不够经常。对党性锤炼和“三观”改造有所放松,以事务工作代替党性锻炼,没有认识到党性修养,改造主观世界的重要性和艰巨性,缺少严格而深刻的剖析和自我批评,没能每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,没能时时对照严实要求检查自身行为与党性要求的差距,使自己的意识中个人主义有所抬头,本位思想时常出现,滋生了随波逐流的想法,责任心事业心自然就减弱。

  (三)自我要求不够严格。个人盲目自信,觉得自己受党培养教育多年,能够模范遵守党的纪律规矩,因此在一定程度上对自身存在的问题认识不够。严格自律意识弱化,有时纯认为只要守住底线、不越格就行。长此以往,也就对一些不良作风习以为常,甚至觉得理所当然。通过这段时间学习,认识到这种不以为然的态度十分可怕,就是麻醉剂,慢性毒药,必须切实加以克服。

  三、下步的努力方向和改进措施

  (一)抓学习,改造主观世界。结合当前正在开展的党史学习教育,深入系统地学好马克思主义基本原理,学好习主席系列重要讲话精神,学习“七一勋章”获得者等先进典型事迹,进一步领会精神实质,坚定理想信念,找准看齐目标,不断提高政治素质、理论素质。紧密结合工作实际,正确处理工学矛盾,不断加快知识更新步伐,进一步提高能力素养,始终保持思想道德的纯洁性、分析判断问题的敏锐性,确保在是非考验面前政治坚定、思想坚定、立场坚定。

  (二)抓作风,加强党性锤炼。要按照党员先进性的标准,进一步加强世界观、人生观、价值观改造,进一步锤炼党性修养,始终在思想上、行动上与党中央、中央军委保持一致。自觉把政治热情转化为做好本职工作的强大动力,充分发挥模范带头作用,关键时刻能够冲得上去、大项任务能够担得起来、小事小节能够管住自己。经常抓好自我反省、自我净化、自我提升,虚心听取群众的建议意见,认认真真抓好整改落实,以承诺践诺的实际行动和效果改进作风、树好威信、赢得信任。

  (三)抓担当,切实履职尽责。在今后工作中,要当好“实干家”,踏踏实实做人、实实在在做事,把本职任务完成好。要当好“中间人”,多向领导提好的参谋建议,多给群众指对的努力方向。要当好“贴心人”,密切联系干部群众,想群众之所需,解群众之所难,深入一线搞服务,以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实面向群众,服务基层。

  (四)抓自律,树好干净形象。带头严格遵守党章党纪,主动接受党组织和群众监督,树立良好形象。经常把党章党纪作为镜子自审自查,把权力关进制度的笼子里,做到依法用权、廉洁用权、按职用权,清正廉洁、严以律己。学会用纪律规定约束和保护自己,自觉净化三圈,堂堂正正,洁身自好,拒绝人情干扰和各种诱惑。

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