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党史学习教育测试题库6篇

时间:2022-06-15 16:05:06 党史学习 来源:网友投稿

党史学习教育测试题库6篇

党史学习教育测试题库篇1

  “不忘初心牢记使命”主题教育活动如火如荼地进行,在进行好此次主题教育活动的同时,我们精神上得到了洗礼,思想上得到了升华,行动上得到了指南,在“守初心、担使命,找差距、抓落实”这个总体要求,不断实现着自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  习习近平总书记说:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴……”实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。而这一梦想离不开我们每一个人的努力。在进行着读一封红色家书、讲一段红色故事、看一部红色影片、观一组红色展览、听一场红色报告、办一次红色研讨等主题进行中,我们无时无刻感受着铅山县这片红色土地诞生红色基因,红色精神传承着我们的初心和使命。

  不忘初心,要始终铭记我们从哪里来。耶鲁大学生村官村官秦玥飞,一直是我的榜样。从大学生村官到现在的乡镇公务员,我也一直没有忘记我的初心和使命。虽然有人说我是“打坏了一手人生赢家的好牌”,也有人说我是一个工作“傻子”,但我始终坚定一个信念,个人的成就不在于赚多少钱,做多大的官,但是一定要人民基层相结合,而基层建设需要从群众中来到群众中去。这就需要深入走访群众,了解群众的的需求,努力为最广人民群众的利益着想,找出问题,解决问题,最后做出实实在在的行动,这是每一个基层公务员最基本的使命。

  不忘初心,要始终铭记我们在哪里。永平镇的“有我在”党建理念一直深入在我心中:组织有号召的时候有我在,群众有困难的时候有我在。虽然刚来这里面临着晦涩难懂的语言关,还要适应不同地方地风俗习惯……工作难免会遇到各种各样的问题,这就需要我们不忘初心,要始终铭记我们在哪里。君不见杨善洲退休后租了18匹马,驮着被褥、锅碗瓢盆、砍刀镢头开启了他大亮山22年的种树生涯,最后大亮山5.6万亩人工林、1120万棵树上写满了杨善洲的他的答卷。也许我们没有最终杨善洲的伟大成就,但是作为共产党人的“有我在”的这种理念会一直指引着我们在组织和群众最需要的地方。

  不忘初心,要始终铭记我们该怎么做。从南仁东到黄旭华,从沈浩到黄文秀,我们有着太多的榜样。不管是精准扶贫还是征地拆迁,基层的工作纷乱繁杂,这就需要一方面我们不断学习,紧跟时代的步伐,秉承时代的浪潮,不断提升自己各方面的能力以适应当前工作;另一方面保持拼搏精神,敢于直面风险挑战,知重负重、攻坚克难,以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻,在实践历练中增长经验智慧,在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。

  幸福生活是奋斗出来的,生命不息,奋斗不止,我深爱的这片红色土地,我愿与你共奋斗、共成长。

党史学习教育测试题库篇2

  我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党》,回观这一百多年的历史,中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,已经走过了100年辉煌的历程。

  这100年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,走过了许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

  中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明,只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利,建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量战胜了困难,走出困境,取得一个又一个伟大的胜利,因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

  现在我们党不断适应新的形势变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的,那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨,才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

  学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

  学习论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

  新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的100大寿的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的100岁生日,100载艰苦卓绝,100载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上,她激励着我不断向前、向前、再向前!100年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。

党史学习教育测试题库篇3

  今年是中国共产党成立90周年。近日,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》,决定2013年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》,并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史,是一件好事,很有必要。同时,学习中共党史,也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,抓好贯彻落实。那么,我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面,笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

  一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

  二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

  三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

  四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

  五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

  六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

党史学习教育测试题库篇4

  x月x日,xx市检察院召开党史学习教育动员部署会议。会议强调要深刻理解党史学习教育的重大意义,切实推进党史学习教育扎实开展,准确把握学习教育精神实质,确保党史学习教育取得实效。随即召开党史学习教育领导小组办公室第一次全体会议,对党史学习教育作出具体安排。

  该院把“检察为民办实事”作为深化落实党史、检史学习教育的实践载体,召开专题会议安排部署“法治进校园”、提高食品药品安全检察保障、守护好人民群众“脚底下的安全”等x件实事。在第xx个“学雷锋纪念日”之际,组织机关全体干警开展了“做生态建者,保护母亲河”学雷锋做好事主题实践活动,以开展为民服务的实际行动丰富党史学习教育。

  全媒体报道,为党史学习注入时代元素

  x月x日,xx市检察院召开党史学习教育动员部署会,强调在全党开展党史学习教育的重大意义,明确党史学习教育工作任务和目标,要求全体干警把开展党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务,坚持初始即严、一严到底,切实抓好学习成效转化。

  该院充分利用“两微一端”新媒体平台、门户网站、宣传展板和电子屏等宣传阵地,刊播党史学习教育理论文章和学习资料,开设了“百年党史天天学·薪火相传谱新篇”宣传专栏,每天整理推送党史理论知识,为干警学习提供便利,通过电子屏滚动播放党史学习教育应知应会知识,制作了党史专题宣传展板,为开展党史学习教育营造了良好氛围。

  发挥党支部战斗堡垒作用夯实学习教育基层基础

  x月x日,xx市检察院召开党史学习教育动员部署会,贯彻落实中央、省委、市委和上级检察机关党史学习教育部署要求,统一思想、明确任务,从“为何学”“学什么”“怎么学”等方面进行了动员部署。随后,xx市检察院迅速组织了第一次集体学习,深入学习习近平总书记党史学习教育大会上的重要讲话精神及全省、全市党史学习教育动员大会精神。全市检察机关各党支部也迅速行动起来,紧密结合检察工作实际,明确目标要求,谋划制定党史学习教育计划,丰富学习方式,统筹推进党史学习教育和检察工作。全市检察机关通过整理现有党史书籍,及时采购补充学习资料,将党史学习必读书目全部配发到位,满足了干警学习所需。

  检察长讲党课,激励干警牢记初心使命

  x月x日,xx市检察院召开党史学习动员部署会,强调努力提高学习自觉,坚决落实工作要求,确保学习取得成效。制定工作方案,明确组织全员学、示范带动学、党建引领学、经典论著学、培训辅导学、线上互动学、现场观摩学等x种学习方式,xx市检察院党组书记、检察长xx以“回顾百年党史,汲取奋进力量,推动新时代xx检察工作高质量发展”为题为全体干警讲党课,重温中国共产党的光辉历程、伟大精神、辉煌成就,激励干警坚守绝对忠诚的检察本色、践行“谋发展、重自强”的检察担当、牢记司法为民的初心使命。参会干警纷纷表示将把党史学习成果自觉转化为扎实履职、攻坚克难的不竭动力,努力为xx检察高质量发展贡献智慧与力量。

  重温入党誓词,增强党史学习使命感

  面对鲜红的党旗,在铿锵有力的入党誓词中,xx市院党史学习教育正式拉开序幕。x月x日,xx市检察院召开党史学习教育动员部署会议,强调深刻认识开展党史学习教育的重大意义,以学习教育的实际成效推动检察工作全面发展,确保党史学习教育走深走实。在随后召开的党组理论学习中心组学习会议上,进一步传达学习了习近平总书记重要文章《坚定不移走中国特色社会主义法治道路,为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障》和中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神,强调切实增强上好党史这堂必修课的使命感和责任感,突出学习重点,创新学习方式,学出坚强党性、学出坚定信仰,不断创新机、开新局、谱新篇。

党史学习教育测试题库篇5

  关于为区委常委民主生活会征求意见的报告xx街道党工委按照鞍东组发文件要求,于10月13日到10月17日,在街道领导班子及所属党组织中,围绕区委常委班子及成员作风建设方面,在贯彻落实《廉政准则》规定的52个“不准”和党政领导干部选拔任用工作四项监督制度等方面的情况,以座谈会、发放征求意见表等方式,广泛征求了党内外群众的意见和建议。

  通过征求意见和建议,xx街道领导班子和党内外干部群众一致认为,铁东区委常委班子及成员历来十分重视领导干部的作风建设,是勤政务实、高效廉洁的领导集体,在作风建设上是让广大干部群众满意的。此次收集上来的意见和建议有:

  一、领导干部作风建设方面:

  打造为民办实事、关注民生的领导班子,思想解放、开拓进取、心系群众、坚强团结、清正廉洁,具有良好的作风。

  1、领导干部要坚持发挥表率作用,牢固树立“为民服务”的理念,摆正公仆位置,多为群众办实事、办成事、办好事,解决实际问题。

  2、领导干部要积极倡导求真务实、真抓实干的作风。使干部真正把心思用到干事业上,把功夫下到查实情、出实招、办实事上。不搞劳民伤财的“形象工程”,对作风飘浮、敷衍塞责、弄虚作假的行为必须严肃追究责任。

  3、领导干部要坚持改革创新,积极探索机关作风建设的新途径。注重实践推动,促进机关工作人员有效履职。

  二、在贯彻落实《廉政准则》规定的52个“不准”方面:

  1、提高思想认识,增强贯彻执行《廉政准则》的自觉性。要常怀三颗心,一是对《准则》要常怀敬畏心,二是对权力要常怀“平常心”,三是对诱惑要常怀“明白心”;要全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容,以身作则,严格要求,做廉洁从政的表率;要保持清醒头脑,自觉接受监督,防止腐败行为发生。

  2、认真学习贯彻落实《廉政准则》,通过正反两方面的教育,使党员牢固树立正确的理想信念。充分发挥党员先锋模范作用,不利用职务之便牟取私利,收受礼品,工作中廉洁自律,秉公办事,始终把党和人民的利益放在首位,立党为公、执政为民,在群众中发挥表率作用,克服改正工作中存在的突出问题。形成互相监督、互相学习的良好氛围。

  3、大力倡导廉洁风气,严格执行廉洁从政各项规定,坚决纠正各种不廉洁行为,促进和保证政令畅通。要认真学习,落实到我们的工作中去,努力营造一个廉洁从政的氛围,永葆共产党员的先进性。

  三、在党政领导干部选拔任用工作四项监督制度方面:

  1、强化思想教育。作为一名党政领导干部要自觉主动带头学习党政领导干部选拔任用四项监督制度,始终注重抓好领导干部的思想教育,使四项监督制度入心入脑,真正的熟知。要将学习贯彻实施四项监督制度,列入日常学习、工作、考核的一项重要内容,不断增强贯彻执行干部选拔任用工作法规的政治意识和责任意识。

  2、强化制度规范。认真贯彻执行干部选拔任用工作法规,坚持正确的用人导向,加强干部选拔任用工作中容易发生问题环节的监督工作的制度建设,不断推进干部选拔任用工作制度化、规范化,营造一个风清气正的选人用人环境。

  3、强化用人公信原则。一是把好群众公认环节,采取多种措施,落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。二是把好民主推荐环节,在无记名投票推荐的基础上,要扩大听取意见的范围。三是把好组织考察环节。增加民意调查、实绩分析、与考察对象面谈等新方法,丰富考察手段,力求更加真实、全面、客观地评价干部。四是把好酝酿讨论环节。多方征求交换意见,在充分酝酿的基础上,坚持无记名投票表决、民主决策任免干部。五是把好任职环节。坚持干部任前公示,进一步增强干部选任工作的透明度。

  4、强化监督检查。坚持把对《干部任用条例》和有关落实干部选拔任用工作法规贯彻执行情况的监督检查,作为加强干部选拔任用工作监督、防止用人不正之风的关键环节来抓,对检查发现的问题及时进行纠正和督促整改。

党史学习教育测试题库篇6

  党史学习教育开展以来,锡林郭勒盟乌拉盖管理区哈拉盖图农牧场深入推进党史学习教育,从加强组织领导入手,注重调动全场党员干部的参与热情,以系统化谋划、制度化规范、标准化建设、项目化推进、信息化支撑开展党史学习教育,着力提高党史学习教育质量,增强为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  把送学和求学结合起来,各支部把退休老党员、老知青、兵团老战士及兵“二代”纳入党史学习教育阵列,邀请他们重回岗位,讲述奋斗历程,分享激情岁月,激励党员干部坚定理想信念,勇于担当作为。

  制定了《党员党内积分制管理实施方案》,对党员参加集中和自主学习、为民办实事等活动情况实行积分制管理机制,解决党员“日常管理难、表现评价难、作用发挥难、考核量化难”等问题,达到党员教育管理标准化、规范化、精细化、科学化的目标,确保全场党史学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。

  以党史学习教育为契机,紧紧围绕“传红守绿,红绿相映”新发展理念,开展重温革命历史、追寻红色足迹、实地参观兵团展廊,推进体验式教学,加快红色旅游文化与草原原生态全域旅游相融合,努力打造内蒙古生产建设兵团干部培训基地,大力传承和弘扬兵团精神,广泛开展红色教育系列活动,教育引导党员干部知史爱党、知史爱国。

  开展“心桥活动”,用身边典型引导教育身边人,组织道德模范、优秀共产党人等先进典型讲述哈场身边故事,弘扬正气,固本强基。开展“群众有呼声、支部有回应”实践活动,始终把为民办实事办好事作为党史学习教育成果转化的落脚点和核心任务,积极谋划产业发展,巩固脱贫攻坚成果和推动乡村振兴相结合,生态保护与经济发展相结合,同时围绕办理民生实事、化解矛盾纠纷、解决发展中的难题,深入到每户解决群众最关心最直接最现实的问题,切实为群众解决急需、急盼、忧心、烦心事,诚心诚意为群众谋幸福,从群众中汲取不竭的前进力量,把学习成效转化为不断推动哈场高质量发展的实际成果。

 

 

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