四个维度党史学习4篇
四个维度党史学习篇1
党史学习教育开展以来，xx区科委党组认真贯彻落实市委、区委统一部署，聚焦“突出重点抓、多措并举学、立足实践悟”三个维度，不折不扣落实好学习教育各项任务。
突出重点抓，扎实做好“备学备课”
xx区科委党组立足实际，探索形成党史学习教育“备学备课”的“三个一”模式，为开展学习教育打牢坚实基础。
形成一套学习教育方案。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，专门成立领导小组，认真制定工作方案，召开工作部署会，指导基层各支部制定党史学习教育实施方案。
打造一支领学带学队伍。深化中心组领学、支部班子带学机制，共完成12次中心组集中学习。进一步完善基层党建联系点制度，党员领导干部深入基层支部开展讲学研学，围绕改革开放史、人民海军发展史、科技创新史等讲专题党课16次。
整合一批“线上线下”学习资源。购买并配发《中共共产党历史》《中国共产党的九十年》等书籍；邀请市委讲师团、市委党校、交大、同济等高校专家教授“送学上门”。充分发挥干部在线学习、xx党群服务云等“线上”平台作用，推广“初心百年”故事会、春申读书会、申度电台等课件资源。
多措并举学，全力推动“学深学透”
将党史学习教育作为科委机关党建工作的重要主题，确保学习教育“月月有主题、周周有成效”。
推动学习内容项目化。各支部严格落实党的政治生活制度，当月列出“主题党日”活动安排和次月学习计划表，努力做到学习有序有节、教育有声有色，已累计开展主题党日活动14次，打牢坚定理想信念、对党绝对忠诚的思想基础。
推动学习形式多元化。充分运用党性教育基地、创新展示中心、优秀师资等教育资源，举办专题辅导报告6场、现场教学5次。借力区域化党建平台，深化条块联学联动机制，全面了解新中国工业发展史、航天事业发展史等，与区人武部、航天八院双创中心开展中心组联组学习。
推动主题活动特色化。举办庆祝建党99周年主题活动暨“学党史、守初心、勇担当、再奋进——人人讲党课”活动，将党史学习教育贯穿于宣传发动、组织落实、推荐评比各个环节，共有40余名党员以“微党课”形式交流学习心得。
推动督导检查常态化。党组、机关党委加强对基层支部日常指导督查，定期召开支部书记例会；党组成员、党委委员深入基层联系点支部参加各类学习教育活动，开展一对一指导，防止学习教育走形式走过场。
立足实际悟，大力推动“实践实干”
坚持知行并进、以知促行，对标区委关于“一南一北”两大重点片区发展整体部署，把强化“四大功能”作为科技创新工作的重要发力点，在学习“党史”中做好“实践实干”这篇文章，着力把学习教育成效转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。
在学“党史”中锻造坚实阵地。通过党史学习教育，进一步凝聚党员干部创新攻坚的精气神，让支部在科创事业发展中发挥“火车头”作用。科委科协机关党支部作为区“五星级党组织”，持续深化与临港xx公司第四党支部结对共建，共同做好优质创新主体培育工作。区科技创新服务中心扎根“大零号湾”xx前沿阵地，开展“服务发展，争当科创先锋”系列主题党日活动，与沧源科技园、零号湾创业投资公司联合开展政策宣讲、科技金融等科创服务活动。区科技馆注重加强青少年爱国主义教育，集中组织开展区中小学“学党史”研学实践活动。截至目前，共接待中小学学习团队63批次，累计1000余人次。
在学“党史”中推进“大零号湾”xx。坚持鉴往知来、学史知新、知史励行，勇于创新，注重实效，全力推动“大零号湾”xx取得成效。开放式创业街区初具形态，已初步形成了交大科技园低成本创业专属平台、龙湖黄二村中试基地和加速器、医疗机器人和人工智能创新功能型平台、xx南部科创公共服务中心等多元载体格局；创新生态不断优化，xx人工智能研究院、医疗机器人研究院等创新功能型平台实质性运营，近200家高新技术企业汇聚“大零号湾”。区科创服务中心、南科创实训基地、xx南部科创中心等科创公共服务资源不断集聚，与红杉资本等超300个资本服务机构合作，培育了超4000家科创企业。
四个维度党史学习篇2
百年峥嵘岁月，百年辉煌历史。中国共产党即将迎来百年诞辰。百年党、不容易，风雨路、勇向前，敢担当、善作为，为人民、谋幸福，为民族、谋复兴。中国共产党的百年党史波澜壮阔、大气磅礴，涌现出许许多多可歌可泣的英雄人物和感人故事。党员干部应该从“六个维度”深学细悟，汲取智慧和力量，努力做到新时代新担当新作为。
党史学习的“高度”。中国共产党从无到有，从小到大，走过千山万水、历尽千辛万苦，抗击住狂风骤雨、惊涛骇浪，团结带领中国人民站起来、富起来、强起来。百年党史是一本厚重的大书、是一座智慧的宝库、是一笔取之不尽、用之不竭的财富。在全党上下开展党史学习教育意义重大，习近平总书记深刻指出，党史是“最好的教科书”“最好的老师”“最好的营养剂”“一块坚硬的钢铁”“必修课”“传家宝”。忘记历史就等于背叛，铭记历史才能更好地开创未来。党员干部要提高政治站位，深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，自觉主动、深入系统学好用好宣传好党史，传承红色基因，坚定理想信念，提升能力水平，永葆初心使命，主动担当作为。
党史学习的“长度”。百年党史中的具体时间和长度单位有很多，比如，1927年10月到1930年2月的两年零四个月，我们党在井冈山开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，产生了井冈山精神；比如1934年10月到1936年10月的“二万五千里长征”，红军爬雪山、过草地，留下了感天动地的伟大长征精神，现在人们都经常说，“苦不苦，看看红军二万五；累不累，想想革命老前辈”；比如1935年到1948年的13年，我们党在延安运筹帷幄，决胜千里，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，培育了永放光芒的“延安精神”；人无精神则不立，国无精神则不强。历史长河中，总有一种精神，历久弥新；峥嵘岁月里，总有一种力量，鼓舞人心；人生道路上，总有一些英雄，感动你我。我们党在各个时期形成了红船精神、井冈山精神、延安精神、长征精神、抗美援朝精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，等等，这些都是党和国家的宝贵精神财富。党员干部学习党史，应该学习蕴含其中的一系列伟大精神，从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向，在感动中感悟，在感悟中成长，努力奋进新征程、建功新时代、创造新业绩。
党史学习的“温度”。小学课本中《西瓜兄弟》的课文大家耳熟能详，一个村子中有姓李的弟兄两个，靠种西瓜过日子。老大的瓜地在村东，老二的瓜地在村西南。国民党军队从村东路过，跑到老大地里，你一个，我一个，吃光了瓜，只剩下满地的瓜皮和瓜子。人民解放军从村西南路过，老二切开西瓜递上去也不吃，战士们肩并肩地向前走，前面看不见队伍的头，后面看不见队伍的尾。小故事、大道理，小故事、大情怀，小故事、大温暖。百年党史不仅镌刻着可歌可泣的奋斗辉煌，涌现了无数充满温度、温情、温暖的感人故事。湖南沙州村的“半条被子”、红三十一军的“半截皮带”、甘祖昌将军自愿回乡当农民、杨善洲“干革命就要干到脚直眼闭”等等，不胜枚举。这些故事背后，是我们党的光荣传统和优良作风在闪闪发光。党员干部学习百年党史，应该在学习和发扬党的光荣传统和优良作风上抓落实、见行动，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，把党的好传统好作风坚持好、传承好、弘扬好。
党史学习的“深度”。伟大实践孕育伟大理论，伟大理论引领伟大时代。回顾党的百年辉煌史，总结建党百年的历史经验，很重要的一条就是我们党认准了马克思主义，掌握了马克思主义，始终坚持马克思主义的指导思想地位。1936年，毛泽东在陕北的窑洞里同美国记者斯诺谈话时回忆说，正是在1920年，读了《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》这三本书以后，才开始树立对马克思主义的信仰。对于《共产党宣言》，毛泽东说自己“看了不下一百遍”。1992年，邓小平到南方视察，在谈话中也曾说：我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。我们党不仅善于坚持马克思主义，而且善于推进当代中国马克思主义的理论创新，从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想，一部百年党史，就是一部实践基础上的理论创新史。党员干部学习党史，要从党的非凡历程中深刻学习领会党的理论创新历程，深刻学习领会新时代党的创新理论，感悟蕴含其中的真理力量和实践力量，学思用贯通、知信行统一，深学细悟笃行，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
党史学习的“硬度”。中央组织部最新党内统计数据显示，截至2019年底，中国共产党党员总数为9191.4万名，党的基层组织468.1万个，党员队伍不断发展壮大，党的组织体系更加健全，党的执政根基进一步夯实。加入中国共产党是有“硬件”条件的，在和平年代，硬件条件是必须先进，是本地本部门本单位的先进分子。在战争年代，硬件条件是不怕牺牲。曾任国防大学副教育长的谭恩晋回忆说：“我1947 年在北平入党时，就是一个晚上被叫到城墙根底下，只问了我一句：怕不怕死?我说：不怕！负责发展党员的那位同志说：好，从现在开始，你就是中国共产党党员！问与答虽很简单，却很严酷。人生中最大的选择，就是把生命和热血留给自己还是交给党的抉择。共产党员必须要过得硬，首要的是政治上要过得硬，理想信念要坚定。100年来，正是因为有了“革命理想高于天”的坚定信念和“砍头不要紧、只要主义真”的大无畏精神，有了千千万万个刘胡兰、张思德、邱少云、黄继光，有了千千万万个孔繁森、焦裕禄、杨善洲、张贵梅，为了党和人民的事业前仆后继、死而后已，我们党才能够从小到大，从弱到强，一路劈荆斩刺、攻坚克难，取得了革命和建设的不断胜利。典型立起标杆，榜样凝聚力量。党员干部学习党史，就是要自觉以先进典型为镜子、为标杆，加强党性修养、坚定理想信念，像他们那样对党忠诚、信念坚定，始终把党和人民事业放在心中，挺起崇高的精神脊梁，初心如磐、使命在肩，时时处处严于律己，自觉讲规矩、守纪律、重品行、讲奉献、有作为。
党史学习的“亮度”。百年大党，风华正茂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”开展党史学习教育，就要教育引导全党从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。组织有要求，个人有行动。党员干部学习党史，不仅应该激动、感动，而且更应该脚踏实地行动，把学习成效转化落实到办实事、开新局上，通过重温百年奋斗的恢弘史诗，从百年党史中总结经验、汲取营养、增长才干，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心筑牢干事基础，增强“闯”的精神，保持“创”的劲头，永葆“干”的激情，立足岗位职责，弘扬钉钉子精神，下好绣花针功夫，努力成为本职工作的“行家里手”，成为本地本部门的“业务标兵”，以新担当新作为在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。
四个维度党史学习篇3
为进一步丰富党史学习教育的内容和形式，xx县人社局认真部署，推动“党课开讲啦”活动在人社系统落地生花。
谁主讲?领导干部作表率、全员上下齐参与，“用力”更“用情”
抓牢关键少数，领导班子带头讲。局领导班子切实发挥示范作用，当好“理论教员”，围绕改革开放史、社会保障xx历程、党员干部作风xx、个人学习体会等内容，先后为100余名党员进行授课。
带动最大多数，基层干部跟进讲。局属基层党组织迅速行动，基层干部以庆“七一”“十一”为契机，通过集中上党课、制作“微党课”、共过“政治生日”等，在分享交流中让广大党员群众学思践悟新思想。
覆盖全员总数，理论专家广泛讲。先后邀请高校相关领域专家、区委党校老师主讲《中共历史上的危机和转机》《改革开放40年：奇迹何以发生》《民法典》等专题课程，加快知识更新，拓宽视野眼界。
讲什么?讲理论、学先进、提技能，“求深”更“求实”
“言”红色经典。将“领导干部上党课”与落实“三会一课”“主题党日”和双重组织生活制度相结合，广泛宣讲《习近平治国理政》（第三卷），编印《“进博先锋·党员行动”学习资料》。
“谈”业务技能。结合“十四五”规划编制，把党课内容与中心工作密切融合起来，开展“人社业务月月讲堂”“不忘初心人社前行”双月讲座等10余场，帮助干部职工学精业务、学通政策、学透实情。
“说”榜样故事。制作《众志成城，xx人社：“疫”线上的坚守》微视频，邀请xx省劳模、全国优秀医生为团员青年分享从医经历。每周推出一期“历史上的今天”“历史英雄人物”学习专栏，形成学历史、促作为、谈发展的浓厚氛围。
怎么讲?“土味”宣讲、“花式”宣讲，“入脑”更“入心”
到“田地间”“大银幕”上党课。积极开展“传承红色基因”活动，先后参观xx解放纪念馆、淞沪纪念馆、xx镇塘湾村等，观看爱国主义电影《八佰》《夺冠》，深挖“藏”在乡间的历史印记，坚定为民服务的决心。
构建“云端上”“指尖上”学习模式。利用党员干部现代远程教育平台、“学习强国”“人社技能大练兵”“‘党史’学习教育知识竞赛”等网络教育资源，及时推送微党课、促进微学习、开展微提醒，让党员干部在“指尖上”接受“党史”的浸润和滋养。
打造“主题式”“情景式”的“微宣讲”。开展“人社青年心向党，奋斗建功新时代”之学习“党史”主题征文及演讲比赛、征集党课视频等活动，绘画《走向我们的小康生活》、拍摄《xx抗战往事》微党课视频，以小见大，以事说理，生动展现了人社党员干部的精神风貌。
四个维度党史学习篇4
人间四月天，读书好时节。今年4月23日是第26个世界读书日。今年是中国共产党成立100周年，中国共产党在近百年艰辛的奋斗历程中，积累了大量的党建经验、斗争经验、执政经验、社会主义建设的经验，以及经受挫折失败的教训。这些经验是几代中国共产党人的智慧结晶，是我们治党治国的宝贵精神财富。在这个读书日，不妨好好读一读“党史”这本书。
阅百年历程，传精神力量。重视学习、善于学习，是我们党的优良传统。毛泽东同志曾经指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。铭史补“钙”、以史铸“魂”，不忘初心、牢记使命。学好党史这本“教科书”，修好党史这门“必修课”，对党员干部的重要性、必要性不言而喻。“人爱自己的历史，好比鸟爱自己的翅膀。”对普通群众来说，党史也是必不可少的“枕边书”“必读书”。
读好书增长才干，学伟人勇攀高峰。关注党史、学习党史，也是不断提升自我的过程。近年出版的《中国共产党历史》第一、二卷以及《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》等，都是党史图书中的优秀之作。在全党集中开展党史学习教育之际，经党中央批准，习近平同志《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》正式出版发行。认真学习党史既是一次把握规律、把握未来的理论学习，也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。作为党中央指定的学习材料，这两本书对于广大党员干部群众深入学习和了解党的历史，从中汲取智慧和力量，具有重要的意义。
历史是人民创造的。只有对历史深入学习思考，才能开创更加美好的未来。百年党史是一座蕴含丰富“育人元素”的宝库，我们从中不仅可以得到启迪、得到定力，而且能够学道理、学方法、学文风、学风范。习近平同志《论中国共产党历史》一书，立意高远、内涵丰富、思想深刻，读来就让人爱不释手。书中“觉悟看似无形，关键时就会显现出强大力量”“光荣传统不能丢，丢了就丢了魂；红色基因不能变，变了就变了质”“严惩腐败是党心所归、民心所向”等重要论述，文风朴实、语言生动，观点鲜明，闪耀着智慧光芒。我们不仅要阅读，而且要精读、深读、研读，做到常读常新，不断巩固和升华理想信念。
学然后知不足。学习是一辈子的事。全民阅读，不应止于读书日。学习党史，更要持之以恒、久久为功，真正学出坚定信念、绝对忠诚、使命担当。
