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少先队员个人事迹及推荐材料4篇

时间:2023-11-08 17:10:03 党建材料 来源:网友投稿

少先队员个人事迹及推荐材料4篇

少先队员个人事迹及推荐材料篇1

  各位老师、裁判员、同学们:

  你们好!我是六1班___。

  在老师的培育下,我成了一名光荣的少先队员,今天我又参加十佳少年评选活动,因此倍感荣耀。在小学六年的生活中,我懂得了什么是团结,什么是友谊,什么是责任,什么是进取,我懂得了与人友好相处。

  在学习中我努力向前发展。现在已经成了老师的助手,学习的榜样。每年校竞赛我都会积极参加,并会取得优异成绩。在六年级学校举行的竞赛中,我语文考得全年级第一名。

  在课下我还培养了一系列的特长,可以说是德智体美全面发展。在20__年度中小学生书画作品大赛中我获得金奖,在20__年“中艺杯”全国中小学生书画大赛中我获特等奖。因为有美术方面的特长,所以班里的板报一直是我带领同学们设计的,并且近期我们班取得了第一名的好成绩,能为班里取得荣誉我感到很骄傲。除了绘画,我还喜欢写作、唱歌、跳舞、弹琴。弹琴是我从学前班一直坚持学到现在的。弹琴可以陶冶人的情操,放松人的心情,对愉悦身心大有好处。对于这一爱好,爸爸妈妈也非常支持。20__年我获得了中国音乐学院电子琴九级。

  我还十分珍惜时间,珍惜课下时间做题看书,珍惜业余时间进行一些有益的实践。

  如果我真的成为了一名十佳少年,我会加倍努力,不辜负老师同学们的期望,为学校多做贡献,为学校描绘出更美的蓝图!我争取在今后一个多月的时间里更加努力学习进入全县前一百名,用优异的成绩回报我亲爱的母校!谢谢大家!

少先队员个人事迹及推荐材料篇2

  我叫__,今年13岁,是__市实验学校的一名普通的初一学生,在七七班就读,也在此班担任班长,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,我在2018年、2019年两次被学校评为“三好学生”和“优秀少先队员”;2019年,被评为“美德少年”;2018年,被评为“优秀学生干部”。

  每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是我常常深思的问题。

  在学习生活中,我刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,我时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中我还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。2020年,在“公民志愿者”活动中,我拿到过“优秀好少年”奖章。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中刚一年,我一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。我还被推选为班上的优秀班干部。身兼数职的我,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

  初一时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的我“临危受命”,努力学习、勤学好问,当起了老师的“好帮手”。我积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师讨论我上课时发现的新方法。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

  在初中这多彩的舞台上,我勇于展现自我,积极帮助同学,成为了同学们最为信赖的“好伙伴”。精心设计,一笔一画,创办出高质量的黑板报;运动场上,挥汗如雨,在体育活动中为班级争得荣光;沟通心灵,善搭桥梁,同学间的矛盾纠纷在我的化解下烟消云散;解难答疑,助学帮困,同学们的小小烦恼在我的帮助下常常迎刃而解……

  我还热心公益,积极参加志愿服务活动,是个热心公益的“好暧男”。他家楼下住着一位老奶奶,因为年老体弱,腿脚不便,我常常帮老奶奶楼顶上的菜地浇水、除草,让老奶奶开心不已。通过一次孤儿院探访活动,我认识到在自己身边,还有很多的弱势群体,非常需要得到社会的关爱。当近距离接触那些天真可爱的小朋友,看到他们有的父母早逝,成为孤儿;有的先天残疾,狠遭抛弃……我的心仿佛被针扎般痛,心情异常沉重。我想:我们平时可以少吃些零食,而将节约下来的钱赠给那些需要帮助的小朋友们,哪怕这微不足道,却能给他们带来一点帮助。从那以后,我常常到孤儿院、敬老院探访,特地为小朋友们送去了水彩笔等文具,手把手教小朋友们画画写字,在我的陪伴和关心下,小朋友们都露出了甜甜的笑容;帮老爷爷、老奶奶们打扫清洁、浇花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句问候,一杯热茶为老人们带去了一份欣慰、一份快乐。我还曾寄过爱心包裹,参与爱心募捐,把一片爱心传递到了更多需要关爱的人心中……

  我认为,为同学、为班级、为学校、为社会做点事,虽然苦点、累点,但却得到了锻炼,收获了快乐,体现了人生的价值。我说,我一定要把帮助他人、孝敬老人,传承中华民族优良的传统美德,作为一生的追求,一路坚持下去!

少先队员个人事迹及推荐材料篇3

  __,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

  以身作则身先士卒

  作为班长,__始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。

  有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,__利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

  __年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

  勤俭节约自强自立

  平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

  在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

  这就是__,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

  他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

少先队员个人事迹及推荐材料篇4

  老师,同学们,大家好!我是来自五(4)班的柳__。曾几何时,我还只是一名不谙世事的小毛孩,但是在老师辛勤的培育下,我终于成长为一名优秀的少先队员,如今,为了有更高的飞跃,所以特此来竞选十佳少年。

  我来自深圳,是几经辗转才进入富民小学的,虽说一开始对整个小学都不太熟悉,感觉非常陌生。但来到富民小学的这两年,我学到了什么是责任感,什么是集体荣誉感。如今,我已经完全融入到了富民小学这个大家庭中。

  我虽不敢说我是最棒的,但我对我自己的实力也是有足够信心的。从一年级开始,我的成绩在班级就一直名列前茅,随着年级的上升,学习难度也越来越大,但我的成绩并没有因此而下降,就在上一学期的期末考试中,我的成绩还达到了全年级第一名的巅峰!

  但是俗话说的好“人无完人,金无足赤。”我也会经常犯错,有时候还会被请去老师的办公室“喝茶”。但是我从来不在一个地方跌倒,每当老师指出了我的错误,我就会分析错误的原因,思考自己在言行举止上有没有达标,然后不断地加以改正,所以原先暴躁易怒的我,现在性格也沉稳了许多。

  我的兴趣爱好极为广泛,但是在众多爱好中,我尤其喜欢画画。因为我认为通过画画可以分辨一个人灵魂的美与丑。自三岁开始,我就不断地拿着画笔在纸或本子上画画,父母也及时发现了我这个爱好,所以不断地对我加以培训,我的画技也从以前脏乱的涂鸦,变成了现在的妙笔生花。我的作品曾获得过第六届深圳南山区中小学现场写生一等奖、第五届艺术节写生类特等奖、深圳南山区绘画创作类一等奖、第八届南山区现场写生比赛一等奖等各种绘画奖项,如今,绘画已经全然成了我生命中的一部分。

  我还酷爱看书,光是我的私人书架上就放满了各种各样的书籍。我在闲暇时不喜欢看电视,而是喜欢看书,因为书能带我离开现实世界,前往一个充满知识的海洋。每次看完一本书,对我而言都是一次难得的收获。苏联著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对我来说自然是不言而喻,因为读书,我的知识面比其他同龄人都要广。对我的写作能力自然也是起到了极大的帮助作用,因为广泛阅读书籍,我的词汇量非常多,每次写作基本都能达到一千字以上,我还创立了一个新郎博客,点击率已经达到了一万以上。

  虽然我取得过各种成就,但我并没因此而骄傲自满,看不起其他同学,而是和同学们友好相处。虽然有时候会闹一些矛盾,但我都会思考自己的过失,然后跟其他人道歉,争取再次和好。我很喜欢帮助别人,每当其他同学有什么困难,我都会热心解答。

  再华丽的语言也不过是一时的激情,只有朴实的成功才能让别人信服。我一定会用我自己的行为来证明,我配得上“十佳”这个称号!谢谢!

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